Les expressions que vous employez devant vos élèves

Bonsoir, j'aimerais bien savoir quelles expressions vous employez face aux élèves pour vous faire entendre. En ce qui me concerne, j'emploie souvent :
Ma Liberte s'arrete la ou commence celle des autres.
Tiens-le toi pour dit !
Aide-toi et (non pas le Ciel mais) JE t'aiderai.
Etc... Et vous?

"Vous me fatiguez", ou "vous êtes fatiguant", "il y a trop de bruit".
Et comme je suis vilaine, j'ai osé "vous me cassez les pieds"

En ce qui me concerne, en ce moment j'utilise la formule "ma bouche forme des mots, je communique avec vous ", ou encore les classiques "allo, la terre ici la lune", "il y a quelqu'un, j'ai une information à vous communiquer". Sinon, le taisez-vous fonctionne bien !

Vous me fatiguez!
Vous croyez que ça va tomber tout cuit dans vos petites têtes

Lorely a écrit:Tiens-le toi pour dit !

Merci, je me coucherai moins bête.
Je disais faussement "tiens-toi-le pour dit."

Non, je n'écris pas au tableau dans un but purement décoratif.

Au moins, essaye!

leyade a écrit:Non, je n'écris pas au tableau dans un but purement décoratif.

J'adore ! 

Avec mes BTS (plus chouettes et sympas que mes secondes) : Je fais ce métier parce que j'aime parler devant un public alors taisez-vous et écoutez-moi. 
À mes secondes : Je n'aime pas parler dans le vide alors on se taie tait et on branche son cerveau.

"Devine !"
"Flûte !"
"Je suis tournée !" (quand j'écris au tableau et qu'un élève prend la parole pour participer)

Booz a écrit: on se taie

Ca, c'est pour ceux qui dorment.

Quand je me fâche "on se tait je parle"

Fesseur Pro a écrit:

Booz a écrit: on se taie

Ca, c'est pour ceux qui dorment.

^^ C'est un super jeu de mots, dommage qu'il ne passe pas bien à l'oral.

Booz a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Booz a écrit: on se taie

Ca, c'est pour ceux qui dorment.

^^ C'est un super jeu de mots, dommage qu'il ne passe pas bien à l'oral.

Oui, très bon quand on le lit.

Raoul Volfoni a écrit:

Booz a écrit:

Fesseur Pro a écrit:
Ca, c'est pour ceux qui dorment.

^^ C'est un super jeu de mots, dommage qu'il ne passe pas bien à l'oral.

Oui, très bon quand on le lit.

Tu es de Redon? ( L.Gerra of course )

Quand ils "chouinent" j'aime bien le "on n'est quand même pas venus pour beurrer les sandwichs"

On ferme sa bouche et on ouvre ses oreilles. Bien grand, les oreilles ; bien petit, les bouches.

"petit rappel de ce qu'on vous a appris depuis le CP :quand on veut prendre la parole en classe, on lève la main"

Testée la semaine dernière (un énième élève retourné) : "J., le tableau n'est pas panoramique !"

" J'en ai marre de voir vos crânes, je veux voir vos visages ! "

"Si tu veux faire une blague, essaie d'être drôle."

C'est pas vraiment une expression mais quand je vois que je parle dans le vide, je m'adresse nominativement à Arthur...mon mur du fond. Oui je lui ai donné un nom. Et c'est donc tout naturellement que je le regarde fixement et m'exclame "bon Arthur y'a plus que toi et moi, mon pote. Je reprend pas, t'as compris?"
Mes élèves se taisent en général assez vite, à mon avis parce qu'ils s''inquiètent pour ma santé mentale mais bon...peu importe le flacon pourvu etc...

fannyzz a écrit:" J'en ai marre de voir vos crânes, je veux voir vos visages ! "

J'aime bien votre dos, mais votre visage me plait bien aussi.

"Mademoiselle/Monsieur Truc, voulez-vous faire la mouche, je vous prie ?" (quand le silence après une question est angoissant).
"Mademoiselle/Monsieur Bidule, comment se fait-il que je voie votre oreille ?"

J'en utilise 2 et 1 mot qui me permet de ne pas être vulgaire

1) Ca me fait une belle jambe...

2) C'est pas le Pérou !!!

3) "Putée", c'est la contraction de *** et Purée, je l'utilise quand ils me courent sur le haricot

"Vous râlez je vous en mets deux fois plus" quand ils chouinent parc qu'on écrit trop.