- VirginthebestNiveau 1
Bonjour à tous, est-ce que quelqu'un peut me confirmer qu'en LC il ne faut amener ni les oeuvres, ni les dictionnaires ? Merci beaucoup !
- VirginthebestNiveau 1
Et, autre question, quelqu'un a-t-il vu que les dates d'oraux et de résultats de LC ont changé ? Merci à vous !
- TangledingGrand Maître
Je te conseille d'apporter les oeuvres par précaution, d'autant que le protocole sanitaire n'a pas de raison d'être différent en LC de ce qu'il est en LM.Virginthebest a écrit:Bonjour à tous, est-ce que quelqu'un peut me confirmer qu'en LC il ne faut amener ni les oeuvres, ni les dictionnaires ? Merci beaucoup !
A mon avis ça vaut aussi pour les dicos d'ailleurs.
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"Never complain, just fight."
- Plutôt que de se battre pour des miettes et des contraintes:
Point et grille.
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- VirginthebestNiveau 1
Merci pour ta réponse. Les jurys sont indépendants et rien n'a été demandé aux LC. Il a juste été précisé qu'il y aurait accès au dictionnaire seulement dans la bibliothèque...
- AnnaElissaNiveau 5
L'année dernière pour les oraux de l'externe, il me semble que les LM devaient déjà apporter leurs œuvres alors qu'on ne le demandait pas aux LC. Les œuvres étaient fournies. Il ne faut pas oublier qu'il y a de toutes manières un extrait à traduire.
- VirginthebestNiveau 1
Merci beaucoup pour cette réponse éclairante !
- GoaNiveau 9
Je prends le temps d'un petit bilan après deux épreuves orales passées puisqu'aujourd'hui c'est mon jour off :
- jour 1 : commentaire composé sur 4 sonnets de Neruda autour du détournement du blason.
2h de préparation, c'est vraiment trop court, idem pour l'oral de 20 min. Cette épreuve est un sprint donc.
Pour l'entretien : quelques questions pour préciser, approfondir, vérifier des connaissances liées au contexte d'écriture.
J'ai l'impression de m'en être tirée sans trop de dégâts.
Mais difficile de prédire une note : ça peut aller de 8 à 13 selon moi.
- jour 2 : leçon sur une citation tirée de l'Art Poétique de Boileau : "Aimez donc la raison".
Je suis restée focalisée sur la raison dans mon exposé (ne voyant pas trop quoi faire de ce verbe aimer, mis à part évoquer l'injonction et l'idée de goût) et je pense être donc passée à côté du sujet.
J'ai mal géré mon temps de préparation : beaucoup de temps (1h30) à balayer le texte pour chercher les occurrences : je ne maîtrisais pas assez l'œuvre très clairement.
A une demi-heure de la fin du temps ; je n'avais ni introduction, ni conclusion rédigées... Donc pas eu le temps de relire mes notes ce qui m'a déstabilisée pendant le passage.
En entretien, le jury est évidemment revenu sur le verbe "aimer" pour me faire percevoir la dimension ironique de la citation.
Beaucoup de questions sur les références intertextuelles aussi : j'ai répondu à une moitié seulement des questions et dit que "je ne voyais pas" pour les autres.
Je me prédis un 5-6.
Je confirme la bienveillance du jury qui ne cherche qu'à valoriser la prestation avec les questions posées.
Après deux jours d'épreuves, je trouve que le plus difficile est la gestion du temps de préparation.
Je me suis peu entraînée (ayant préparé l'agreg seule dans mon coin), ceci explique cela.
Aujourd'hui, révisions de grammaire et repos.
Je pense bien à tous ceux qui vont bientôt démarrer !
- jour 1 : commentaire composé sur 4 sonnets de Neruda autour du détournement du blason.
2h de préparation, c'est vraiment trop court, idem pour l'oral de 20 min. Cette épreuve est un sprint donc.
Pour l'entretien : quelques questions pour préciser, approfondir, vérifier des connaissances liées au contexte d'écriture.
J'ai l'impression de m'en être tirée sans trop de dégâts.
Mais difficile de prédire une note : ça peut aller de 8 à 13 selon moi.
- jour 2 : leçon sur une citation tirée de l'Art Poétique de Boileau : "Aimez donc la raison".
Je suis restée focalisée sur la raison dans mon exposé (ne voyant pas trop quoi faire de ce verbe aimer, mis à part évoquer l'injonction et l'idée de goût) et je pense être donc passée à côté du sujet.
J'ai mal géré mon temps de préparation : beaucoup de temps (1h30) à balayer le texte pour chercher les occurrences : je ne maîtrisais pas assez l'œuvre très clairement.
A une demi-heure de la fin du temps ; je n'avais ni introduction, ni conclusion rédigées... Donc pas eu le temps de relire mes notes ce qui m'a déstabilisée pendant le passage.
En entretien, le jury est évidemment revenu sur le verbe "aimer" pour me faire percevoir la dimension ironique de la citation.
Beaucoup de questions sur les références intertextuelles aussi : j'ai répondu à une moitié seulement des questions et dit que "je ne voyais pas" pour les autres.
Je me prédis un 5-6.
Je confirme la bienveillance du jury qui ne cherche qu'à valoriser la prestation avec les questions posées.
Après deux jours d'épreuves, je trouve que le plus difficile est la gestion du temps de préparation.
Je me suis peu entraînée (ayant préparé l'agreg seule dans mon coin), ceci explique cela.
Aujourd'hui, révisions de grammaire et repos.
Je pense bien à tous ceux qui vont bientôt démarrer !
- SeiGrand Maître
Super, Goa ! !
Pour les notes, on ne peut jurer de rien. C'est très bien si tu as pu revenir sur le verbe "aimer" en entretien.
Bon repos et courage pour la suite !
Pour les notes, on ne peut jurer de rien. C'est très bien si tu as pu revenir sur le verbe "aimer" en entretien.
Bon repos et courage pour la suite !
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"Humanité, humanité, engeance de crocodile."
- ernyaFidèle du forum
Deux de passées, Goa !
Pour ton sujet citation, ils donnent la page ou pas ?
As-tu vu des personnes avoir des problèmes avec leurs livres (trop surlignées, annotations, etc) ? Y a-t-il des dictionnaires dans les salles de préparation ?
Bon courage pour ton explic !
Pour ton sujet citation, ils donnent la page ou pas ?
As-tu vu des personnes avoir des problèmes avec leurs livres (trop surlignées, annotations, etc) ? Y a-t-il des dictionnaires dans les salles de préparation ?
Bon courage pour ton explic !
- sophizenNiveau 2
Visiblement, il y a eu des soucis avec certains jurys concernant les ouvrages. C'est un appariteur qui me l'a dit ce matin, mais je n'en sais pas plus. Pour ma part, j'attends toujours de savoir s'il y a alternance ou pas entre explication et leçon, même si cela semble un peu vain à la veille de la dernière épreuve
Hauts les coeurs, on touche au but et à la délivrance
Hauts les coeurs, on touche au but et à la délivrance
- SeiGrand Maître
Tu veux dire entre étude littéraire et leçon ? Il faut s'attendre aux deux. D'un point de vue statistique, les leçons tombent plus fréquemment que les études littéraires.
Bon courage à toi ! (Et un zeste de chance, ça ne fait pas de mal.)
Bon courage à toi ! (Et un zeste de chance, ça ne fait pas de mal.)
- ernyaFidèle du forum
Qu'entends-tu par "alternance" ? La règle tacite qui veut que si on est interrogé sur des auteurs classiques en leçon (Villon, Boileau ou Voltaire), on est forcément interrogé sur des auteurs modernes explic (Sand ou Genet) et vice-versa ?sophizen a écrit:Visiblement, il y a eu des soucis avec certains jurys concernant les ouvrages. C'est un appariteur qui me l'a dit ce matin, mais je n'en sais pas plus. Pour ma part, j'attends toujours de savoir s'il y a alternance ou pas entre explication et leçon, même si cela semble un peu vain à la veille de la dernière épreuve
Hauts les coeurs, on touche au but et à la délivrance
- sophizenNiveau 2
Oui, c'est de ça dont je parle. La Présidente de jury a dit qu'on pouvait très bien tomber sur le même auteur entre explication et leçon mais....
- GoaNiveau 9
ernya a écrit:Deux de passées, Goa !
Pour ton sujet citation, ils donnent la page ou pas ?
As-tu vu des personnes avoir des problèmes avec leurs livres (trop surlignées, annotations, etc) ? Y a-t-il des dictionnaires dans les salles de préparation ?
Bon courage pour ton explic !
Oui, la page est donnée.
Tous les livres sont bien vérifiés à chaque fois mais je n'ai vu personne avoir de soucis : les miens étaient surlignés en fluo mais j'y ai effacé le plus gros des annotations au crayon.
- GoaNiveau 9
Ce serait bien la première année que cela fonctionnerait ainsi...sophizen a écrit:Oui, c'est de ça dont je parle. La Présidente de jury a dit qu'on pouvait très bien tomber sur le même auteur entre explication et leçon mais....
Je pense qu'ils bluffent
- ernyaFidèle du forum
Merci beaucoup pour ces réponses ! Tu m'ôtes une bonne partie de mon stress !Goa a écrit:ernya a écrit:Deux de passées, Goa !
Pour ton sujet citation, ils donnent la page ou pas ?
As-tu vu des personnes avoir des problèmes avec leurs livres (trop surlignées, annotations, etc) ? Y a-t-il des dictionnaires dans les salles de préparation ?
Bon courage pour ton explic !
Oui, la page est donnée.
Tous les livres sont bien vérifiés à chaque fois mais je n'ai vu personne avoir de soucis : les miens étaient surlignés en fluo mais j'y ai effacé le plus gros des annotations au crayon.
Force à vous deux pour la dernière épreuve
- sophizenNiveau 2
Moi aussi... Les 2 amies qui passent dans ce wagon ont eu cette alternance donc bon...
- SeiGrand Maître
À la réunion à laquelle j'avais assisté, le président du jury avait noyé le poisson et laissé planer le doute lorsqu'un candidat avait posé la question.
- GoaNiveau 9
Oui, c'est exactement ce qui s'est passé en réunion ce samedi.Sei a écrit:À la réunion à laquelle j'avais assisté, le président du jury avait noyé le poisson et laissé planer le doute lorsqu'un candidat avait posé la question.
- dansesNiveau 9
Idem en 2018... et jamais entendu parlé de doublon en ET et leçon ou étude littéraire durant mes quatre sessions d’oraux. Vous pouvez être rassurés, je pense.
- ChlidéNiveau 9
Je crois qu’en 2019, l’alternance avait été confirmée, Nauje pourrait confirmer. Les membres du jury sont plus spécialistes de tel ou tel siècle et interrogent en explication le matin et sur des leçons l’après-midi.
- dansesNiveau 9
Oui, de l’aveu même d’un prof ancien juré, même info sur l’organisation.
- InhumaineNiveau 8
Je confirme l'alternance pour cette session : j'ai eu Boileau en EDT et Nosferatu en leçon.
- GoaNiveau 9
Merci pour la confirmation !Inhumaine a écrit:Je confirme l'alternance pour cette session : j'ai eu Boileau en EDT et Nosferatu en leçon.
- naujeNiveau 9
Chlidé a écrit:Je crois qu’en 2019, l’alternance avait été confirmée, Nauje pourrait confirmer. Les membres du jury sont plus spécialistes de tel ou tel siècle et interrogent en explication le matin et sur des leçons l’après-midi.
oui je confirme !! Il y a bien eu une alternance pour tous les membres de notre groupe de lyonnais en 2019 !
Un petit coucou Chlidé !!
Courage à tous...
Je vais rempiler cette année.
- ChlidéNiveau 9
Je crois que mon inspecteur membre de jury alors nous l’avait dit en toute transparence.
Bon courage, nauje! Si je peux t’aider en quoi que ce soit...
Bon courage à ceux/celles qui commencent aujourd’hui, Ernya en particulier! Ce temps printanier me rappelle mes quelques jours d’oraux agrémentés de longues déambulations parisiennes, un merveilleux souvenir...
Bon courage, nauje! Si je peux t’aider en quoi que ce soit...
Bon courage à ceux/celles qui commencent aujourd’hui, Ernya en particulier! Ce temps printanier me rappelle mes quelques jours d’oraux agrémentés de longues déambulations parisiennes, un merveilleux souvenir...
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