Dernières nouvelles de la réforme des rythmes scolaires

The Goon a écrit:Rythmes scolaires à Orléans : peut mieux faire...

Les 170 Atsem cristallisent les inquiétudes. Bruno Saghaar et Pascale Petit ont constaté « beaucoup de fatigue… » « Leur charge de travail est nouvelle, leurs responsabilités aussi », s'accordent-ils à rappeler. Florent Montillot n'en disconvient pas. « Du jour au lendemain après les vacances, ces agents qui auparavant assistaient les enseignants, se sont retrouvés en première ligne, avec un vrai rôle d'encadrement. Ça a créé du stress. C'est pour cela qu'on lance un programme de formation dès lundi. » En même temps que d'écoute. « La formation ne résoudra pas tout », estime Bruno Saghaar. « Même si on nous dit qu'il faut laisser du temps au temps… » « Apprendre à lire un conte ou à s'imprégner d'un album ne suffira pas à ce que les agents se sentent en sécurité et plus à l'aise dans leur travail », avance Pascale Petit.
L'argent en toute fin

Des locaux inappropriés (pas de préau pour les activités extérieures) et des problématiques d'occupation des salles, « pas toujours acceptée par les enseignants », sont également dénoncés. Mais les retards récurrents des parents à la sortie des TAP font peut-être davantage encore grincer des dents, pour les dépassements d'heures qu'ils génèrent pour les agents. « J'ai envoyé une lettre à ceux qui sont coutumiers du fait, pour leur rappeler leur obligation de prendre leur enfant à l'heure », avise Florent Montillot. En cas de récurrence, un avertissement suivra. « Puis une mesure de sanction temporaire ». Une semaine d'exclusion des ateliers. « Pour que les parents comprennent bien. »

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The Goon a écrit:Rythmes scolaires : Vallaud Belkacem veut presser le pas

Elle souhaite que la question des rythmes scolaires soit réglée au plus tard pendant les vacances de la Toussaint. "Il faut que cette question soit derrière nous après les vacances", dit-elle.

La ministre de l'Éducation tient particulièrement à cette réforme. Elle affirme même que son ministère a noté une amélioration des résultats scolaires dans 75 % des villes qui l'ont mise en place l'année dernière.

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mais pourquoi pas 100% ? :lol:

sena a écrit:
Mais il n'y a plus les évaluations nationales. D'où sortent ces pourcentages?

The Goon a écrit:Rythmes scolaires : Vallaud Belkacem veut presser le pas

Elle souhaite que la question des rythmes scolaires soit réglée au plus tard pendant les vacances de la Toussaint. "Il faut que cette question soit derrière nous après les vacances", dit-elle.

La ministre de l'Éducation tient particulièrement à cette réforme. Elle affirme même que son ministère a noté une amélioration des résultats scolaires dans 75 % des villes qui l'ont mise en place l'année dernière.

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mais pourquoi pas 100% ? :lol:

sena a écrit:

The Goon a écrit:Rythmes scolaires : Vallaud Belkacem veut presser le pas

Elle souhaite que la question des rythmes scolaires soit réglée au plus tard pendant les vacances de la Toussaint. "Il faut que cette question soit derrière nous après les vacances", dit-elle.

La ministre de l'Éducation tient particulièrement à cette réforme. Elle affirme même que son ministère a noté une amélioration des résultats scolaires dans 75 % des villes qui l'ont mise en place l'année dernière.

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mais pourquoi pas 100% ? :lol:

Mais il n'y a plus les évaluations nationales. D'où sortent ces pourcentages?

bureau de communication du ministère, celui qui est chargé de l'anesthésie des médias consentants

The Goon a écrit:Bouches-du-Rhône: les délibérations de mairies opposées aux rythmes scolaires suspendues

"Les délibérations en litige indiquent expressément que les communes précitées entendent maintenir les horaires (...) et rester à la semaine de 4 jours, alors que les dispositions applicables(...) prévoient la seule compétence du directeur académique des services de l'éducation nationale pour arrêter l'organisation de la semaine scolaire", explique le TA.

"Or, il ne résulte de l'instruction, en l'espèce, ni que le directeur académique des services de l'éducation nationale a donné son accord à une dérogation aux dispositions du code de l'éducation, ni que la commune se serait vue accorder par le recteur d'académie une autorisation d'expérimentation relative à l'organisation des rythmes scolaires", poursuit le tribunal.

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The Goon a écrit:Rythmes scolaires : Vallaud Belkacem veut presser le pas

Elle souhaite que la question des rythmes scolaires soit réglée au plus tard pendant les vacances de la Toussaint. "Il faut que cette question soit derrière nous après les vacances", dit-elle.

La ministre de l'Éducation tient particulièrement à cette réforme. Elle affirme même que son ministère a noté une amélioration des résultats scolaires dans 75 % des villes qui l'ont mise en place l'année dernière.

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mais pourquoi pas 100% ? :lol:

Jane a écrit:

The Goon a écrit:Bouches-du-Rhône: les délibérations de mairies opposées aux rythmes scolaires suspendues

"Les délibérations en litige indiquent expressément que les communes précitées entendent maintenir les horaires (...) et rester à la semaine de 4 jours, alors que les dispositions applicables(...) prévoient la seule compétence du directeur académique des services de l'éducation nationale pour arrêter l'organisation de la semaine scolaire", explique le TA.

"Or, il ne résulte de l'instruction, en l'espèce, ni que le directeur académique des services de l'éducation nationale a donné son accord à une dérogation aux dispositions du code de l'éducation, ni que la commune se serait vue accorder par le recteur d'académie une autorisation d'expérimentation relative à l'organisation des rythmes scolaires", poursuit le tribunal.

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Je ne sais pas si ça a déjà été posté mais...
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Le tribunal administratif vient d'ordonner à la ville de Marseille d'organiser dès le lendemain des vacances de Toussaint des garderies dans les écoles le vendredi après-midi. Une injonction pour pallier le retard de la mairie dans la mise en place des activités prévues dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires. Ces activités devront être opérationnelles le 21 novembre.

Pourtant il a tjs été précisé que les NAP sont faculktatives , aucune obligation pour les mairies d'en mettre en place !
Je comprends les parents mais bon s'ils s'étaient mobilisés contre ce bazar prévisible AVANT on n'en serait pas là !

A leur retour de vacances, les élèves marseillais devront pouvoir rester à la garderie le vendredi après-midi, après la cantine. Décision prise par un juge des référés du tribunal Administratif afin de pallier au retard de la ville pris dans l’application des nouveaux rythmes scolaires.

"Le juge des référés (...) a fait injonction à la commune de Marseille d'organiser la garderie municipale des enfants" les vendredi 7 et 14 novembre après-midi, écrit le tribunal. La mairie a par ailleurs jusqu‘au 21 novembre pour organiser "les temps d'activités périscolaires dans les écoles municipales dans lesquelles ils n'ont pas été encore mis en place", poursuit le communiqué.

50 euros de pénalité par jour de retard et par famille => je me demande bien qui va payer ? Le contribuable, sans nul doute...

Cette injonction de justice fait suite à la plainte d’une vingtaine de parents dont les enfants sont scolarisés dans des établissements où les activités périscolaires prévues dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires n’ont pas été mises en place.

Pour le moment, seules une quarantaine d'écoles, sur les 444 de la ville, proposent ces activités le vendredi après-midi. La mairie va donc devoir faire le nécessaire pour que toutes en bénéficient, sous peine d’une pénalité de 50 euros par famille et par jour de retard, précise le tribunal.

Jane a écrit:Certes; mais le comprendre, ce n'est pas l'empêcher. Le gouvernement a été sourd sur le sujet.

Andreas Schleicher est le responsable du système Pisa d'évaluation du niveau des élèves de 15 ans de 65 pays, où la France figure souvent en médiocre position - à la 25e place dans le dernier classement - ce dont souffrent surtout les classes sociales défavorisées.
« L'enseignement n'est pas pertinent en France », déclare-t-il dans une interview publiée vendredi par Le Monde. « On y est en décalage. Le monde moderne se moque bien de ce que vous savez. Il s'intéresse à ce que vous savez en faire. Il a besoin de gens créatifs, capables de croiser les sujets quand l'école française fait encore trop réciter des leçons. »

Le monde moderne se moque bien de ce que vous savez. Il s'intéresse à ce que vous savez en faire.

ycombe a écrit:

sena a écrit:
Mais il n'y a plus les évaluations nationales. D'où sortent ces pourcentages?

Des déclarations des IEN qui ont demandé leur avis aux directeurs ?

De plus cette mesure constitue une rupture de l'égalité des petits écoliers, et va à l’encontre du principe d’universalité de l’éducation, qui est une politique de droit commun au même titre que la justice ou la sécurité.

Une nouvelle mesure d’économie sur le dos des collectivités locales qui touchera toutes les familles françaises, juste une semaine après les annonces relatives au congé parental et aux allocations familiales."

Une manière originale de poursuivre la lutte pour l’application de la réforme des rythmes scolaires. En début de semaine, des parent d’élèves ont lancé une souscription sur Internet, via le site de crowfunding Ulule, pour se payer un avocat devant le conseil d’Etat.

maîtresse a écrit:

ycombe a écrit:

sena a écrit:
Mais il n'y a plus les évaluations nationales. D'où sortent ces pourcentages?

Des déclarations des IEN qui ont demandé leur avis aux directeurs ?

Ah ben moi, on ne m'a pas demandé mon avis ! Sinon, j'aurais dit que mes élèves actuels ont des moins bons résultats aux contrôles que leurs camarades de l'an dernier, ce que je n'impute d'ailleurs pas à la réforme des rythmes, mais à un profil de classe différent...

ycombe a écrit:

maîtresse a écrit:

ycombe a écrit:
Des déclarations des IEN qui ont demandé leur avis aux directeurs ?

Ah ben moi, on ne m'a pas demandé mon avis ! Sinon, j'aurais dit que mes élèves actuels ont des moins bons résultats aux contrôles que leurs camarades de l'an dernier, ce que je n'impute d'ailleurs pas à la réforme des rythmes, mais à un profil de classe différent...

Tu sais comment étaient rendu les statistiques de connexion internet des écoles? C'est très simple: on demandait aux IEN le nombre d'écoles connectées de leur secteur. Les IEN demandaient aux directeurs qui, n'ayant pas que ça à faire, ne répondaient en général pas. Les IEN prenaient donc les chiffres remontés l'année précédente, rajoutaient au pif quelques écoles, et faisaient remonter. Le Gosplan a été dépassé encore cette année, camarade !

Pour les réussites des élèves, c'est sûrement pareil.

Les objectifs du Gosplan étaient toujours remplis, ce qui a conduit à la chute de l'URSS.....

Normandyx a écrit:les bons à rien, c'est grave mais le pire c'est les mauvais à tout...

« Cette réforme, dont on sait mieux apprécier le coût maintenant qu’elle est généralisée, demande aux communes en moyenne 200 € par élève, ce montant ne comprenant pas les investissements qui devront être engagés dans de nombreuses communes confrontées à des problèmes de locaux. Les financements de la CAF réservés aux seules communes ayant la capacité de mettre en place des accueils de loisirs déclarés, nécessairement plus coûteux que les ateliers ou les garderies, ne pourront pallier l’absence de l’aide de l’Etat », met en garde l’Association des maires de France.

Mauvaise manière - Mais au delà du fond de l’article, c’est la méthode qui a particulièrement irrité les associations d’élus locaux. « Nous sommes tous scandalisés, il n’y a eu aucune concertation ou information préalable de la part du ministère de l’Education nationale, explique Caroline Cayeux, présidente de Villes de France. des maires ont déjà annoncé qu’ils allaient devoir licencier des animateurs embauchés cette année ».

Si les syndicats de parents d’élèves attendent les premières réunions des conseils d’écoles pour voir ce qui fonctionne, ou non, le coût des activités périscolaires fait déjà tiquer dans certaines communes.

C’est notamment le cas à Bourgoin-Jallieu où des parents se sont constitués en collectif : « Pour le même prix j’ai le choix d’activités extrascolaires ainsi que de l’intervenant, ou du club, ce qui me permet de sélectionner selon les capacités et les goûts de mes enfants. Alors que les TAP, je ne connais ni le contenu ni la personne ni le lieu ou va être pratiquée l’activité. Et là, j’avoue qu’il y a trop d’inconnues pour le service qu’on me demande de payer », témoigne l’un de ses membres.