- CarabasVénérable
J'en ai une en seconde qui fait systématiquement ça.wonderprof a écrit:Et au début des rédactions: "un garçon qui s'appelait Kevin qui habitait à Rouen". Ah oui? Et alors, il fait quoi, le Kévin?
Une que j'entends souvent : "en face la poste". Et le "de", alors? Ce n'est pas une particule et la Révolution est finie.
- Reine MargotDemi-dieu
les angliscismes: today, , non soucy, no problem...
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- ArtémisHabitué du forum
Les mêmes que vous, les "comme même", les "c'est trop bien", "c'est qui qui", "au coiffeur"...
J'ai découvert aussi récemment le bizarre "au sinon", à la place de "sinon". Je déteste le ridicule (mais qui se veut très savant) "décrédibiliser" au lieu de "discréditer".
Mais je crois que ce qui me fait le plus réagir, c'est le régionalisme "Il ressemble le papa"... (pas entendu dans la bouche des élèves, mais à la maison pendant des années...)
J'ai découvert aussi récemment le bizarre "au sinon", à la place de "sinon". Je déteste le ridicule (mais qui se veut très savant) "décrédibiliser" au lieu de "discréditer".
Mais je crois que ce qui me fait le plus réagir, c'est le régionalisme "Il ressemble le papa"... (pas entendu dans la bouche des élèves, mais à la maison pendant des années...)
- jeanneÉrudit
Enrevoir et comme même m'horripilent chez les élèves quand je leur ai expliqué 20 fois. Tout comme ect à la place de etc.
Ici j'entends "prendre 15 ans" pour "avoir 15 ans".
L'expression "il en fait pas exprès" m'agace, de même que l'emploi de "y" à la place de "l'" : "ma soeur est malade" "ah, ben elle y est souvent !"
Et je vous rejoins sur l'absence de négation de notre cher président, "je supporte pas" !
Ici j'entends "prendre 15 ans" pour "avoir 15 ans".
L'expression "il en fait pas exprès" m'agace, de même que l'emploi de "y" à la place de "l'" : "ma soeur est malade" "ah, ben elle y est souvent !"
Et je vous rejoins sur l'absence de négation de notre cher président, "je supporte pas" !
- TidjaniNiveau 9
dans ma nouvelle région, tout le monde demande "Y a de l'école aujourd'hui? "... ça m'énerve, mais en même temps, je ne vois pas pourquoi ce serait pire que "Y a école ?" ou "Y a cours ?"
- Pierre_au_carréGuide spirituel
Venise a écrit: le manque de rigueur dans la presse : j'ai trouvé des barbarismes et je ne sais combien de fautes dans le nouvel obs.......
Sur nouvelobs.com, c'est monnaie courante... Sur lemonde.fr je n'en ai vu qu'une, jusqu'à présent.
- miss sophieExpert spécialisé
Mes élèves aussi le font!Artémis a écrit:J'ai découvert aussi récemment le bizarre "au sinon", à la place de "sinon".
- AlbertineNiveau 9
Moi c'est:
"Pourquoi vous m'excluVez?" "Vous disez", "Je voye", le stylo à Kevina...
Maintenant, les plus "intelligents" corrigent leurs camarades.
A Marseille, dans les quartiers nord, le français est une langue étrangère, alors...
"Pourquoi vous m'excluVez?" "Vous disez", "Je voye", le stylo à Kevina...
Maintenant, les plus "intelligents" corrigent leurs camarades.
A Marseille, dans les quartiers nord, le français est une langue étrangère, alors...
- AïnaraNiveau 8
heather a écrit:Le verbe "acter".
Ah oui, pareil, ça m'agace à un point !!! J'ai une collègue qui l'emploie fréquemment (vouaip, Pierre_o_carré, toujours la même !).
Et puis, de la part des élèves, le sempiternel "ils croivent". Je commence à me demander si cela ne va pas finir par entrer dans l'usage courant tant c'est fréquent.
Bon, je file pleurer...
- Syl80Niveau 9
J'ai eu droit au "croivent" pas plus tard que ce matin en faisant passer l'oral blanc du bac. Quand j'ai corrigé l'élève, il ne m'a presque pas crue! "ah bon?" (soupir)
- CarabasVénérable
Je l'ai entendue de la part d'une prof stagiaire de français, à plusieurs reprises. La formatrice, pourtant très pète-sec, n'a pas réagi (c'était à l'IUFM).Syl80 a écrit:J'ai eu droit au "croivent" pas plus tard que ce matin en faisant passer l'oral blanc du bac. Quand j'ai corrigé l'élève, il ne m'a presque pas crue! "ah bon?" (soupir)
- InvitéeHrÉrudit
Ah oui je m'en rappelle, mais sur le coup je ne l'ai pas cru, je pensais avoir mal entendu.
- CarabasVénérable
Ah, tu te souviens? Elle l'a dit plusieurs fois sans se démonter, en plus. Je croyais que S. A allait aboyer mais non.heather a écrit:Ah oui je m'en rappelle, mais sur le coup je ne l'ai pas cru, je pensais avoir mal entendu.
Non pas que j'aie voulu voulu que la fille se fasse démonter, hein, mais la formatrice en a descendu pour moins que ça...
- InvitéeHrÉrudit
Oui je m'en souviens, mais comme personne n'a bronché, j'ai cru que j'avais rêvé, je ne comprends pas le silence de la formatrice. Tu te souviens aussi de la folle qui bossait aux impôts avant d'enseigner ?
- Pierre_au_carréGuide spirituel
Aïnara a écrit:heather a écrit:Le verbe "acter".
J'ai une collègue qui l'emploie fréquemment (vouaip, Pierre_o_carré, toujours la même !)
Encore du jargon IUFM...
- CarabasVénérable
Tu n'as pas dû regarder dans ma direction, j'ai sursauté. En fait, ça m'a "réveillée".heather a écrit:Oui je m'en souviens, mais comme personne n'a bronché, j'ai cru que j'avais rêvé, je ne comprends pas que le silence de la formatrice.
- InvitéeHrÉrudit
Je ne m'en souviens pas, mais tellement de choses auraient dû nous faire sursauter, comme le "pensez à socialiser l'écrit". Mais l'autre formatrice faisait des fautes aussi ! des fautes de syntaxe si je me souviens bien.
- CarabasVénérable
Oui, tout à fait. Or, la rumeur dit qu'elle a été au jury du capes pour évaluer la grammaire!!!heather a écrit:Je ne m'en souviens pas, mais tellement de choses auraient dû nous faire sursauter, comme le "pensez à socialiser l'écrit". Mais l'autre formatrice faisait des fautes aussi ! des fautes de syntaxe si je me souviens bien.
Je me demande si ce n'est pas elle qui l'a dit en se présentant, d'ailleurs.
Tu as 2 mp.
Et le coup du "fabriquer votre fiche de critères d'évaluation d'après le carnet de bord du stagiaire" ou comment infantiliser des adultes et occuper 3 heures sans rien faire soi-même...
- JohnMédiateur
Ah oui, moi je n'aime pas les exposés qui se terminent TOUS (mais vraiment tous !) par "donc voilà". Ils ne savent pas finir par autre chose que par "donc voilà".
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- CarabasVénérable
Je me rends compte que je le dis souvent. C'est un véritable tic. Comme le "en fait".John a écrit:Ah oui, moi je n'aime pas les exposés qui se terminent TOUS (mais vraiment tous !) par "donc voilà". Ils ne savent pas finir par autre chose que par "donc voilà".
- DwarfVénérable
"malgré que" , c'est de cette chose dont" (argh...), les accords avec le COD avant avoir non faits... La liste serait longue.
- JohnMédiateur
Je me rends compte que je le dis souvent. C'est un véritable tic. Comme le "en fait".
L'employer souvent, ce n'est pas encore trop grave, mais l'employer tout le temps pour conclure un exposé en classe, c'est vraiment lassant.
Quand on finit un exposé, la moindre des choses, c'est de faire une conclusion, comme à l'écrit. Eux non, ils disent "donc voilà" et hop c'est fini. Qu'ils disent "donc voilà", ça ne me dérange pas en soi, mais que ça remplace une vraie conclusion, là, tout de même, c'est gênant.
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- IsidoriaDoyen
Une question: dans quel(s) cas dit-on "sur" une ville: sur Paris, sur Tours,...?
J'ai l'impression que cette expression se généralise jusqu'à occulter le "à", et ça sonne mal, je trouve.
On se retrouve "sur Paris": je ne comprends pas vraiment ce que ça peut vouloir dire: région parisienne?
J'ai l'impression que cette expression se généralise jusqu'à occulter le "à", et ça sonne mal, je trouve.
On se retrouve "sur Paris": je ne comprends pas vraiment ce que ça peut vouloir dire: région parisienne?
- abricotedapiExpert spécialisé
Le nom "alternative" dans le sens "autre solution"
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- CeladonDemi-dieu
Malgré que, Gide l'emploie...Dwarf a écrit:"malgré que" , c'est de cette chose dont" (argh...), les accords avec le COD avant avoir non faits... La liste serait longue.
"C'est comme si que"... j'adore !
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