Partageons nos meilleures idées d'EPI

Ca y est. J'ai tout compris sur l'EPI.
L'EPI est DADA.

Guillaume le Grand a écrit:

Laepixia a écrit:Je ne suis pas assez avancée en âge pour que mes élèves soient au MEN. ^^
Mais, les fameux travaux diversifiés, ancêtres des IDD, qu'ont pu faire des collègues actuellement retraités, ont pu donner des idées en effet... ^^

Ca va arriver vite, très vite....  

Tiens, ce ne serait pas notre nouvelle ministre de la culture, à gauche ?

Et le ministre des dessins animés pour enfants, à droite.

Guillaume le Grand a écrit:

Laepixia a écrit:Je ne suis pas assez avancée en âge pour que mes élèves soient au MEN. ^^
Mais, les fameux travaux diversifiés, ancêtres des IDD, qu'ont pu faire des collègues actuellement retraités, ont pu donner des idées en effet... ^^

Ca va arriver vite, très vite....  

Redécouvrir Dallas et la famille Ewing ?

Mais pour quoi se prennent-ils, ces "conseillers" de l'Elysée ....

Pour les énarques, les hauts fonctionnaires, des stages "enseignants", et en REP +, comme il y a des stages "ouvriers" en école d'ingénieur...

C'est vraiment la mode des zombies : épisode inédit de The Walking Dead, les zombies à l'Élysée !
Dire que ce sont ces gens que les hollandistes voient comme « jeunes », modernes !

Jeunes, ils le sont. Celui qui est à droite (avec les chaussettes violettes ) semble avoir 15 ans.

Modernes, en revanche ...

EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

Plus je lis ces projets grotesques d'EPI, plus je me dis qu'il est impossible que ce cirque dure plus d'un an...

VanGogh59 a écrit:Plus je lis ces projets grotesques d'EPI, plus je me dis qu'il est impossible que ce cirque dure plus d'un an...

Mais la question qui me taraude c'est :" ces EPI vont-ils être boycottés dès la 1ère année dans certains établissements?

trompettemarine a écrit:Ca y est. J'ai tout compris sur l'EPI.
L'EPI est DADA.

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

Parce que maintenant, c'est à ÇA que doit ressembler le français ? ? ? ? ?

Saphyr a écrit:

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

Parce que maintenant, c'est à ÇA que doit ressembler le français ? ? ? ? ?

Apparemment oui, c'est pour ça que je me dis que ce n'est pas possible que des collègues soient soumis au point d'accepter de mettre en place ces fadaises; ils n'auraient aucune dignité. Le professeur de français serait juste un professeur de "communication"

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

Il y a fort à parier que beaucoup d'EPI se résumeront à ça: des juxtapositions totalement artificielles et vides de sens de différentes disciplines.

Oui, il faut bannir le Beau et l'inutile...
Seuls les compétences et le "vivre-ensemble" sont utiles.

Qu'ils aillent :censure:

gauvain31 a écrit:

Saphyr a écrit:

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

Parce que maintenant, c'est à ÇA que doit ressembler le français ? ? ? ? ?

Apparemment oui, c'est pour ça que je me dis que ce n'est pas possible que des collègues soient soumis au point d'accepter de mettre en place ces fadaises; ils n'auraient aucune dignité. Le professeur de français serait juste un professeur de "communication"

C'est leur rêve depuis longtemps... Dehors la littérature qui fait rêver, réfléchir, s'évader... De l'utilitaire, rien que de l'utilitaire.

gauvain31 a écrit:

Saphyr a écrit:

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

Parce que maintenant, c'est à ÇA que doit ressembler le français ? ? ? ? ?

Apparemment oui, c'est pour ça que je me dis que ce n'est pas possible que des collègues soient soumis au point d'accepter de mettre en place ces fadaises; ils n'auraient aucune dignité. Le professeur de français serait juste un professeur de "communication"

C'est ce qui m'effraie! Comment peut-on accepter ce genre de choses?! En ce qui me concerne, je me refuse de participer à ce genre de mascarade et j'ai la chance d'avoir des collègues qui sont sur la même longueur d'onde.

En même temps, la fiche métier "Robinson", c'est savoureux.
On ne va pas assez loin, encore. Cours de survivalisme pour tout le monde.

En tâche finale, participation à Koh-Lanta !!

ysabel a écrit:Oui, il faut bannir le Beau et l'inutile...
Seuls les compétences et le "vivre-ensemble" sont utiles.

Qu'ils aillent :censure:

Oui car la culture effectivement fait réfléchir, travaille l'empathie et l'esprit critique. Tout ce dont ne veut pas une société dirigée  par des grands patrons. On empêche de transmettre tout processus intellectuel qui peut favoriser la rébellion , les mouvements collectifs (et même, je crois, la démonstration en maths qui a ses vertus éducatives). Depuis quand n'a-t-on pas vu de manifs lycéennes? Depuis longtemps. Le processus d'individualisation et de décervelage de la société est bien entamé... et marche du tonnerre. Le tittitainment de Michea est là

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

+1 , effrayant. L'art d'inventer n'importe quoi pour ne plus enseigner. C'est incroyable.

Docteur OX a écrit:

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

+1 , effrayant. L'art d'inventer n'importe quoi pour ne plus enseigner. C'est incroyable.

Le plus infect, c'est que Defoe n'a plus d'ayants-droits qui pourraient refuser cette mascarade immonde. Quel assassinat. Les stéréotypes. Les personnes qui ont rédigé cela ne connaissent RIEN à la littérature du XVIIIe, c'est d'une ignorance crasse.
Où sont les protestations sur "ce ne sont pas des vrais modèles d'epi?" ou "On en connaît des super"
Parce que là, c'est le site eduscol, non ?

Docteur OX a écrit:

gauvain31 a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

A vomir....

+1 , effrayant. L'art d'inventer n'importe quoi pour ne plus enseigner. C'est incroyable.

Et comme le disait un(e) collègue sur ce forum, ils ont beaucoup travaillé en haut pour qu'on ne travaille plus en bas (les élèves, biens sûr , pas nous). On vit ce qu'on vécu les États-Unis dans les années 50/60 ; voir La Crise de l’Éducation d' Hannah Arendt. Elle aurait pu l'écrire hier. Cette incapacité à ne pas tenir compte des erreurs du passé me consterne.

C'est à pleurer.

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

C'est d'un ridicule, qui peut pondre une chose pareille et se prétendre professeur de français ?

madu a écrit:

ysabel a écrit:EPI français/technologie à partir de Robinson Crusoé
C'est immonde pour la littérature ! Le texte n'est vraiment qu'un prétexte.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Orientation/28/1/Robinson_au_paradis_%28francais,_technologie,_5e%29_524281.pdf

C'est d'un ridicule, qui peut pondre une chose pareille et se prétendre professeur de français ?

Mais qui te dit que ce n'est pas le prof de techno???