Le proviseur de Louis-le-Grand défend les enseignants en classes prépas : "Rares sont les professeurs dont les salaires dépassent 8.000 euros par mois".

Michel Bouchaud est à la fois proviseur du lycée parisien Louis-Le-Grand – toujours aux avant-postes dans notre classement des classes prépa – et président de l'Association des proviseurs de lycées ayant des classes préparatoires aux grandes écoles (APCPGE). A ce double titre, il revient sur la mobilisation des professeurs contre leur ministre à la fin de 2013, et sur les procès récurrents en élitisme dont cette filière est l'objet.

[...] Challenges : En quoi l'enseignement en prépas se distingue-t-il de celui de l'enseignement secondaire ?
Michel Bouchaud : L'enseignement de prépa est exceptionnel par sa qualité et sa densité, chaque élève y est suivi personnellement. Les programmes délivrés en prépas sont très ambitieux, et exigent un travail intense de la part d'étudiants désireux de se dépasser et de se confronter aux questions les plus difficiles. Mais ils demeurent accessibles.

Quel rôle jouent les heures de khôlles dans cette pédagogie ?
Elles favorisent la régularité du travail des étudiants et leur accompagnement personnalisé. Ces heures sont aussi mobilisables, soit en travail par demi-groupes, soit en simulation d'épreuves de concours, soit dans l'aide ou l'approfondissement individualisés. Le ministre n'a d'ailleurs à aucun moment remis en cause le volume d'heures de khôlles. A Louis-le-Grand, nous prélevons l'équivalent de deux semaines d'interrogations orales pour mettre en place des travaux dirigés et favoriser la mise à niveau et l'homogénéité des classes de première année.

Comment justifier des niveaux de rémunération jusqu'à 10.000 euros ?
Ces professeurs sont d'authentiques savants et ont des élèves qui sont souvent de futurs savants. Serait-il normal de les rémunérer comme des enseignants de sixième ? Par ailleurs, un enseignant n'a pas vocation à être mal payé. Cela dit, rares sont les professeurs dont les salaires dépassent 8.000 euros par mois. Les mieux payés enseignent dans des classes de deuxième année devant plus de 35 élèves, et avec un service dont l'horaire peut comprendre de nombreuses heures supplémentaires. Car il faut savoir que l'heure supplémentaire est pour l'enseignant, du scolaire ou du supérieur, l'équivalent de la prime pour d'autres salariés. Si on veut des professeurs hautement qualifiés, il est normal de les rémunérer correctement.

PauvreYorick a écrit:Exact, je me demande sur quelle planète vit ce monsieur et s'il se rend compte que si la majorité de ses enseignants de CPGE gagne aux alentours de 8000€ par mois, ça veut dire que l'abus est, chez lui, la règle.

PauvreYorick a écrit:C'est vrai, plotch, mais le choix de 8000€ comme chiffre, dans un contexte où il s'agit apparemment de minimiser, est surprenant. S'il faut, par exemple, comprendre que rares sont aussi ceux qui gagnent plus de 7 ou 6000€ mois, pourquoi ne pas avoir choisi 7 ou 6000?

Car il faut savoir que l'heure supplémentaire est pour l'enseignant, du scolaire ou du supérieur, l'équivalent de la prime pour d'autres salariés. Si on veut des professeurs hautement qualifiés, il est normal de les rémunérer correctement.

Gryphe a écrit:

Car il faut savoir que l'heure supplémentaire est pour l'enseignant, du scolaire ou du supérieur, l'équivalent de la prime pour d'autres salariés. Si on veut des professeurs hautement qualifiés, il est normal de les rémunérer correctement.

Comprends pas.
Je suis d'accord avec l'idée que si on veut attirer dans la profession des personnes hautement qualifiées, il est normal de les rétribuer correctement.
En revanche, le fait de faire des heures supplémentaires (obligatoires, si j'ai bien compris, dans le système des prépas) n'augmente pas la qualification (voire ça empêche de se cultiver davantage) ; ce que ça augmente, c'est la rentabilité du système, mais pas la qualification.

plotch a écrit:Je ne vois pas en quoi le proviseur de LLG aurait affirmé que les heures sups augmenteraient la qualification ....

plotch a écrit:

PauvreYorick a écrit:C'est vrai, plotch, mais le choix de 8000€ comme chiffre, dans un contexte où il s'agit apparemment de minimiser, est surprenant. S'il faut, par exemple, comprendre que rares sont aussi ceux qui gagnent plus de 7 ou 6000€ mois, pourquoi ne pas avoir choisi 7 ou 6000?

Tout simplement parce qu'à LLG ils ne sont pas rares à gagner 6000 euros...

MrBrightside a écrit:Ceci dit, vu l'âge et le grade des professeurs qu'il doit recruter à LLG, ça m'étonnerait pas que dans son lycée ça ne soit pas loin de la vérité...

holderfar a écrit:Ah bah voilà. Ce triste monsieur aura réussi à me mettre d'accord avec mestelle.

Edgar a écrit:Tant mieux pour eux. Un peit jeune inculte  de 20 ans sans diplômes pouvait gagner 15.000 euros par mois en vendant des panneaux solaires à des particuliers. Je tiens cette info de première main .

Tant mieux pour ces profs hyper-privilégiés par rapport à leurs misérables confrères plébéiens comme moi. C'est déjà cela de sauvé dans la profession. Et vae victis

John a écrit:

plotch a écrit:

PauvreYorick a écrit:C'est vrai, plotch, mais le choix de 8000€ comme chiffre, dans un contexte où il s'agit apparemment de minimiser, est surprenant. S'il faut, par exemple, comprendre que rares sont aussi ceux qui gagnent plus de 7 ou 6000€ mois, pourquoi ne pas avoir choisi 7 ou 6000?

Tout simplement parce qu'à LLG ils ne sont pas rares à gagner 6000 euros...

Ah, me voilà rassuré. Durant un moment d'angoisse, j'ai cru qu'ils gagnaient autant qu'un professeur de sixième, dis donc. Ouf !

plotch a écrit:Combien gagne un professeur de 6ème agrégé au dernier échelon de la HC, PP et avec 4 HSA ?

John a écrit:C'est marrant que plotch pense qu'un prof de sixième gagne 6000 nets par mois, en fait.
Ca me fait rire, tiens. Ha ha -_-

ne pas oublier la prime 3HSA au fait ...