Stupeur et tremblements ....

Nous sommes à la mi vacances et les éditeurs commencent à se manifester pour lancer un buzz sur la rentrée littéraire.. ce matin sur Amazon, je commence à voir de la pub pour le nouvel Amélie Nothomb "le fait du Prince".. encore une qui flaire l'actualité avec un titre de la sorte.. l'an prochain, ce sera "Carla mon ex copine".... enfin bref.. la couverture est vraiment trés belle ..il me semble que c'est un "Pierreetgilles"..

Le pire, c'est que je vais sans doute l'acheter et le lire.
C'est pas transcendant, mais c'est mystérieux le Nothomb...
En gros c'est quand même une gosse de riche qui ne sait pas quoi faire de sa vie alors elle se complaît dans la graphomanie comme elle créerait des robes de haute-couture... Mais bon.

Je me laisse prendre chaque fois... je l'achète... et j'y trouve toujours un certain plaisir.

rien à faire je n'accroche pas et pourtant j'ai essayé

Perso, Nothomb j'aime pas...mais je me jette sur les post de Farnace comme la misère sur le pauvre !

Je n'ai aimé qu'un seul Nothomb, qui est Cosmétique de l'ennemi.

Encore aurait-elle pu facilement supprimer ue dizaine de pages cà et là...

Et Mercure non?

Bon moi je ne suis pas du tout Nothomb mais au fil des listes de bac, j'ai appris à connaîre.. :x

Je préfére encore ses livres aux adaptations médiocres dont elle a fait l'objet..littérairement cela reste assez pauvre comme beaucoup de romans d'aujourd'hui du reste. Les élèves aiment beaucoup et elle a sa cour.. C'est le meilleur exemple de la scène médiatique.

Ce que j'aime le plus en elle, c'est comme pour Sagan son personnage de sorcière.. Même si à passer 40 ans, le visage platré commence à devenir celui de la Carabosse, les traits se distendent.. de prés, son visage semble un champ de bataille..

Une collégue à moi travaille depuis un certain temps sur la métaphysique des tubes et y trouve son compte..un soupçon de belgitude et de trucs de maman avec bébé.. personnellement j'ai utilisé et donné en lecture cursive "Stupeur et tremblement" avec un cerain succés mais le problème est qu'il est difficile de sélectionner un extrait court et maniable par mes petits stg ou mes grands bts..et aussi son bouquin sur la téléréalité "arsenic" que je trouve assez démodé..Maintenant.. J'ai toujours trouvé que Kholanta et autres étaient assez médiocres!

Je n'étudierai jamais Nothomb avec des classes de lycée, 1ères ou secondes. J'ai aussi interrogé au bac sur Stupeur ou d'autres, et, franchement, c'était superficiel. Bon d'accord, les élèves aiment.
Par contre, en plus des classes de lycée, j'ai une bac pro, et j'ai étudié Stupeur et Tremblements avec eux. Je leur ai fait faire des recherches sur le Japon, et leur ai demandé un dossier qu'ils ont présenté à l'oral. C'était sympa et des élèves ont même lu d'eux mêmes d'autres romans de Nothomb et les ont présentés à l'oral. Bon, comme je ne les avais pas lus, je ne peux pas dire si c'était très pertinent....
Le seul autre roman de Nothomb que j'ai lu, c'est Antéchrista: bizarre...En plus, je n'aime pas le personnage de "sorcière": ça sent trop la pub.

Ben je ne saurais trop vous conseiller, quand même, Attentat, ne serait-ce que pour l'autoportrait que le narrateur fait de lui dans les premières pages. C'est absolument divin.

Personnellement, Nothomb, je n'avais jamais osé ouvrir un de ses livres, tant le personnage médiatique m'était difficilement supportable, avec ce qu'il faut de maniérisme exagéré, d'intonations prout-prout et de maquillage outrancier.

Et puis je me suis retrouvé désoeuvré une après-midi de juin, chez mes beaux-parents. Du genre vraiment désoeuvré : pluie dehors, pas de bricolage à faire, les enfants en goguette. J'ai donc fouiné dans la bibliothèque familiale et je suis tombé sur Robert des noms propres.

Je me suis avalé l'ensemble de ses romans au cours de l'été. Parce que si l'auteure est difficile, son style a un je ne sais quoi de délectable dans sa retenue. Du coup, ben oui, moi aussi, je crois que je vais tomber dans le panneau marketing en septembre...

Je viens d'acheter et lire stupeur et tremblements : je n'accroche pas non plus ! Mais dites-moi pourquoi les élèves apprécient ? J'ai un peu de mal à comprendre : qu'ils accrochent avec antéchrista je peux concevoir (je ne saurai l'expliquer mais je peux comprendre) mais avec s et T :?:

C'est le principe du mélodrame ou du roman noir..un personnage faible confronté à une situation délirante.. L'entreprise remplace le labyrinthe et le chateau hanté ... La modernité de l'oeuvre tient au fait que le personnage ne prend pas le sentiment de son identité dans sa vertu " je suis et reste une pure jeune fille" mais dans sa distance ironique.. "Je suis beaucoup plus intelligent, trés différent de l'image que vous avez de moi" comme les adolescents en difficultés face à l'école.

Ceux qui apprécient le plus sont précisément ceux qui se sentent rejetés par le systéme et croient lui être supérieurs par l'ironie. Certains apprécient aussi pour des motifs idéologiques parce qu'ils considérent que le roman dresse une image précise du japon et du capitalisme. C'est ce qui a assuré le succés critique de ce roman à sa sortie.

Je n'accroche pas avec Nothomb. Autant je trouve souvent le sujet de ses livres intéressant (par ex Antechrista), autant je m'ennuie à la lire. J'en ai lu quelques uns quand même, pour voir puis pour confirmer, et à chaque fois je me suis demandé comment on pouvait ennuyer autant son lecteur avec si peu de pages, une nouvelle ou un court roman profitant en général de son peu de volume pour accrocher le lecteur, le surprendre, le remuer en peu de mots... Je trouve son style très plat. Ma collègue de 3e voulait faire Stupeur et tremblements à ses élèves, mais personnellement je n'y trouverai pas de matière pour faire des cours dessus. Ou alors en lecture cursive. Quant au dernier Nothomb, c'est sur, je ne me l'acheterai pas.

je trouve qu'elle est meilleure quand elle parle d'elle , j'ai bien aimé "ni d'eve di d'adam " (de mémoire) qui est la version amoureuse de son séjour au Japon ..quant à S et T , je l'avais étudié une fois en 1°ES et les élèves ont eu u mal à comprendre l"ironie du personnage sur elle m^me .

j'ai lu deux trucs d'elle, mercure et ST...
j'ai bien aimé l'ironie et la peinture de l'entreprise japonaise hyperhiérarchisée (M.A était le supérieur de M.B, qui était le supérieur de M.C...ça m'a fait rire) et mercure m'a suprise...mais bon je ne donnerais pas ça en lycée, plutôt au collège...

euh , honnêtement , S et T au collège , ca va les dépasser aussi bien sur le fond ( le monde de l'entreprise ) que sur la forme ( trés ironique ).

Je ne peux pas...j'ai acheté S&T et le livre est tombé tout seul dans la poubelle ! J'avais essayé, avant celui-ci, Robert les noms propres (un truc comme ça)...je l'ai fini mais je n'ai pas bien compris ce qu'elle écrivait...mais je suis sans doute très bête !

Proflolo a écrit: et le livre est tombé tout seul dans la poubelle ! J'avais essayé

Un livre ... dans une poubelle ?
Tu aurais pu le donner ...

J'ai déjà fait Métaphysique des tubes avec des secondes et ils avaient bien aimé.
Comme d'autres ici, seuls les livres à résonance autobiographique sont exploitables. Acide sulfurique et Journal d'Hirondelle ne méritent pas qu'on s'y attarde. Mais je ne les mets pas dans la poubelle.

Hi hi hi ! Je vais quand même pas garder, encore moins offrir ce genre de connerie débile ! DONC : STOP au Nothomb, au Galvada, au Gaudé à l'école ! Vive Flaubert, Ronsard, Proust et Claude Simon ! Revenons à de vraies valeurs !!!!!!

Mais bon je vais sans doute me faire (encore) taper dessus ! J'ai envie d'assumer ! VOILA !

Etudier Nothomb ne m'a pas empêchée d'étudier la même année Madame Bovary ... l'un n'empêche pas l'autre.

Proflolo a écrit:Hi hi hi ! Je vais quand même pas garder, encore moins offrir ce genre de connerie débile ! DONC : STOP au Nothomb, au Galvada, au Gaudé à l'école ! Vive Flaubert, Ronsard, Proust et Claude Simon ! Revenons à de vraies valeurs !!!!!!

Mais bon je vais sans doute me faire (encore) taper dessus ! J'ai envie d'assumer ! VOILA !

Ben écoute, on est au moins deux...moi, ces machins contemporains, zaime pô! je ne jure que par les vieilleries...ça doit être une question de génération?

Circé a écrit:Ben écoute, on est au moins deux...moi, ces machins contemporains, zaime pô! je ne jure que par les vieilleries...ça doit être une question de génération?

Mais ces vieilleries ont été jeunes un jour ...

Nothomb est à lire sur la plage, comme Gavaldamachinchose, Lévymerdouille et Mussomerdique (j'en oublie!).
Cela détend les neurones fatiguées des profs surmenées mais ça n'est pas ça que l'on doit donner comme culture à nos enfants (d'ailleurs, qu'y aurait-il à en retirer, à part du vide et du blanc?).
Chaque sorte de livre doit rester à sa place et l'on ne doit pas confondre les lectures de plage avec celles que l'on donne comme fondement de la culture littéraire des élèves.
Ne transférons pas les livres du sac de plage à la sacoche de cours.
Evitons au moins cet écueil pour les fameuses "générations futures", qu'elles aient au moins un fond de culture véritable dans l'entreprise de crétinerie actuelle qui tente de vampiriser les cerveaux de nos chères têtes blondes.
Défendons les classiques! Produisons des caciques (= nom donné au major de l'Ecole Normale Supérieure) et pas des sous-produits de la lecture-consommation! Préservons le sanctuaire de l'école contre les atteintes extérieures de la crétinerie (dont l'EN détient aussi le pompon avec ses programmes bidons où les classiques côtoient les merdes actuellement publiées...).
Dans tous les cas, je ne cesserai de me battre pour cela, quitte à être pris pour un dinosaure réac. Je persiste et je signe des deux mains!