Primaire : Classe 2012-2013

Oui Rikki a raison, il y a un rituel du compte paille, tu comptes chaque jour, quand ça fait 10 tu mets un élastique autour de tes pailles et tu les mets dans le pots des dizaines etc... Et tout cela est motivé par le fait de compter les jours pour trouver le 100ème.
D'après mon calcul la moitié de l'année était la dernière semaine de janvier.

Ah ben voilà, j'ai tout compris, c'est de la numération en fait !

Oui, c'est ce que j'ai compris... Le rituel, pourquoi pas, mais la journée spéciale "centième jour", c'est drôle, non ?

Il y en a qui n'ont vraiment rien à faire en classe?

Ben après si ils en font trop ils sauront trop vite lire et compter et les formateurs seront tous désappointés!

Ah oui, attends, t'as raison, c'était 36 semaines et on en avait fait 18 et c'était la semaine dernière.

Bon, alors, tout va bien si j'ai commencé le livret n° 2 de Bulle.

En même temps, j'ai reçu aujourd'hui "Lire et écrire au CP", et je suis restée comme deux ronds de flan, ça m'a juste eu l'air inatteignable comme niveau. D'un coup, avec mes petites textounets de quelques lignes, je me suis sentie minable, mais minable...

Et ils consacrent une journée entière à cette "centième" ? Comment peuvent-ils tenir 6 heures sur du rien ?

Moi je n'ai pas commencé le fichier 2 de Taoki (la semaine prochaine je crois) mais il dure moins longtemps que le 1er. Il y a plus d'exercice par son, donc il est plus gros mais dure un peu moins longtemps. J'aurai fini début juin tranquille.

En maths par contre... J'étais stressée de mon retard l'an dernier (alors que j'ai pu finir le fichier) et là je suis beaucoup plus cool... trop cool?? J'en suis au 12, la page des quilles où on doit écrire l'addition et la multiplication si possible.

J'en suis au même endroit en mathématiques. En lecture avec la grippe j'ai juste commencé le "eau" mais je pense que ça ira quand même. De toutes façons en vrai je devrais leur faire faire des leçons de code sur les sons simples jusqu'à ce que mort s'ensuive et faire la même chose au ce1 pour les sons complexes à ce que j'ai compris...

Tinsel a écrit:Moi je n'ai pas commencé le fichier 2 de Taoki (la semaine prochaine je crois) mais il dure moins longtemps que le 1er. Il y a plus d'exercice par son, donc il est plus gros mais dure un peu moins longtemps. J'aurai fini début juin tranquille.

En maths par contre... J'étais stressée de mon retard l'an dernier (alors que j'ai pu finir le fichier) et là je suis beaucoup plus cool... trop cool?? J'en suis au 12, la page des quilles où on doit écrire l'addition et la multiplication si possible.

J'en suis aussi au 12, la page des quilles où je m'arrache les cheveux tous les ans, le coup de Baptiste qui doit compter une fois les quilles qui restent, une fois les quilles qui tombent... c'est toujours autant une horreur. En plus, je suis d'une humeur de dogue, les gosses sont horribles et les vacances sont loin, alors je gueule comme un putois parce qu'ils ne comprennent pas, et ça m'énerve parce que ça fait TROIS ANS que j'essaye d'expliquer cette p... de page, et TROIS ANS qu'il n'y a pas un seul gamin qui capte, et TROIS FOIS que j'essaye de changer ma manière d'expliquer et...



L'année prochaine, c'est décidé, je zappe cette page.

Zut à Baptiste.

Ah super Rikki ma page est ta page de demain.

Et tu t'en es sortie, toi, des aventures de ce :censure: de Baptiste, qui ne sait jamais ce qu'il compte, sauf qu'on passe son temps à faire "le grand moins le petit" sans plus du tout savoir pourquoi, avec la maîtresse qui hurle dans son coin ?

Moi j'ai vidéo projeté la page, je barre moi même au tableau ce qui tombe, j'entoure ce qui reste etc... C'était du très collectif.

C'est ça. Le vidéoprojecteur. C'est ça qui me manque.

Au fait, vous ne m'avez toujours pas dit comment réparer le mien, est-ce que vous réalisez que la saison 3 de Downton Abbey va m'arriver d'un jour à l'autre et que je ne pourrai pas la regarder si personne ne fait rien ! C'est horrible !

Tinsel a écrit:Moi j'ai vidéo projeté la page, je barre moi même au tableau ce qui tombe, j'entoure ce qui reste etc... C'était du très collectif.

Je fais comme toi... avec les moyens du pauvre, c'est-à-dire sans vidéo projecteur. Je commence à m'y prendre presque pas trop mal...

Ça galère encore un peu pour les points marqués où il arrive que je m'emmêle les pinceaux mais je sens que dans trois ans*, je serai au point !


* janvier 2013 + 3 ans = janvier 2016

Rikki a écrit:Ah oui, attends, t'as raison, c'était 36 semaines et on en avait fait 18 et c'était la semaine dernière.

Bon, alors, tout va bien si j'ai commencé le livret n° 2 de Bulle.

En même temps, j'ai reçu aujourd'hui "Lire et écrire au CP", et je suis restée comme deux ronds de flan, ça m'a juste eu l'air inatteignable comme niveau. D'un coup, avec mes petites textounets de quelques lignes, je me suis sentie minable, mais minable...

Oui oui ça m'a fait la même chose l'an dernier, quand je suivais le prototype de loin... mais je peux t'assurer que cette année, en suivant tout progressivement depuis le début, ça roule tout seul! Si les textes me semblent trop longs à relire à la maison pour mes loulous un peu fragiles (une seule, en fait, c'est ma Rayponce) eh bien, je leur conseille de lire un paragraphe sur deux avec maman.

Il y a aussi un autre truc: je n'aurai jamais fait autant de grammaire et conjugaison en CP que cette année!

Et encore: il y 144 jours d'école dans l'année.

Rikki a écrit:C'est ça. Le vidéoprojecteur. C'est ça qui me manque.

Au fait, vous ne m'avez toujours pas dit comment réparer le mien, est-ce que vous réalisez que la saison 3 de Downton Abbey va m'arriver d'un jour à l'autre et que je ne pourrai pas la regarder si personne ne fait rien ! C'est horrible !

C'est quoi sa maladie, à ton vidéo proj'?

Zaubette a écrit:

Rikki a écrit:C'est ça. Le vidéoprojecteur. C'est ça qui me manque.

Au fait, vous ne m'avez toujours pas dit comment réparer le mien, est-ce que vous réalisez que la saison 3 de Downton Abbey va m'arriver d'un jour à l'autre et que je ne pourrai pas la regarder si personne ne fait rien ! C'est horrible !

C'est quoi sa maladie, à ton vidéo proj'?

Il est tout faible, je crois... Une sorte de maladie de langueur...

Ah, je reviens à mon centième jour ! Figurez-vous que ça devrait tomber le jour de mon anniv' !
C'est géant, non ? Je l'ai trouvé, le thème de ma journée festive : qu'est-ce que papa et maman vont offrir à la maîtresse qui lui fera réellement plaisir ?
Vous croyez qu'on puisse ouvrir une liste d'anniversaire comme on ouvre une liste de mariage ou de naissance ?
Je sens que je vais virer pédago, juste pour ce jour-là !

Ce n'est pas tout bêtement l'ampoule?
Mon mari me dit que ça a une durée de vie limitée, ces ampoules-là. Et qu'elles coûtent cher à remplacer...

ça vient des blogs américains, ça, le 100ème jour d'école...
Moi, ça fait 3 ans que je fais un compte-paille, c'est super pour la numération (et le nombre trouvé est cette année aussi notre nombre du jour, sur lequel on fait des petits exos de numération, 1 CP et 1 CE1 chaque jour), mais je ne fais rien de spécial pour le 100ème jour : c'est juste que c'est la première fois qu'on met des pailles (les 10 paquets de 10 pailles) dans le 3ème pot, et voilà, à part ça rien de plus, rien de moins que les autres jours...
J'ai fait 1 jour de grève, alors j'en étais au 73ème jour de classe aujourd'hui, et généralement j'arrive aux alentours de 135 (j'arrête la dernière semaine s'il n'y a plus assez d'élèves pour bosser ).
C'est sûr qu'on en a 144 ? Il ne me semble pas être arrivée à 140 l'an passé, et je n'ai quand même pas arrêté plus d'une semaine avant !

Zaubette a écrit:Ce n'est pas tout bêtement l'ampoule?
Mon mari me dit que ça a une durée de vie limitée, ces ampoules-là. Et qu'elles coûtent cher à remplacer...

Non, ce n'est pas l'ampoule, ça, on l'a changée (et depuis, c'est plus lumineux, c'est cool, hein ! ), c'est probablement le ventilateur qui est encrassé (dix ans sans nettoyage... hum... le pauvre...), mais on ne sait pas démonter le schmilblick, il y a un gentil monsieur qui a bien voulu monter sur un escabeau chez moi, j'ai été pleine d'espoir pendant un court instant, puis finalement il a décrété qu'on ne pouvait rien faire sans clef six pans...

J'en suis là.

C'est-à-dire nulle part.

Pour les jours de classe, je ne comprends pas, on ne peut pas en être à 100 jours et qu'il n'en reste que 44, c'est pas possible, ça ! Au secours ! On est à la moitié de l'année, on a dit ! Pas changer d'avis !

Pour le bouquin, franchement, il me met les chocottes, ça m'a l'air BEAUCOUP plus costaud que Bulle. Et déjà, je trouve Bulle assez ambitieux au niveau vocabulaire, syntaxe, etc.

Sur le FDONDPLN, ils ont dit que le 100e jour, c'était en avril, pour mon anniversaire, je vous dis !
Ça colle mieux avec les 144 jours, non ?

Ah, c'est en avril !

(excuse-moi de ne pas connaître ta date d'anniversaire... c'est quand ? Dis-moi, comme ça je vais la mettre dans mon téléphone et faire sonner, comme pour l'orthophoniste, grâce à ça, je n'oublie (presque) plus rien (sauf mon téléphone, parfois... )

Bon, alors, c'est cool, on a tout le temps avant le 100e jour de classe, je vais pouvoir mettre l'Impressionniste au pas, rebooster Gavrochounet, calmer Zozo-la-Tornade et réveillé Timidounette d'ici là, au moins !

En avril, moi, j'ai 2 semaines de stage au British Council, ça c'est chouette, je vais peut-être enfin faire un stage d'anglais avec un vrai niveau d'anglais, enfin, j'espère. Et je serai remplacée par un(e) M2 !

OK avec toi, DC : si j'en suis à 73 aujourd'hui, ça tombe bien en avril le 100ème jour. Mais en même temps, il n'est pas le même pour tout le monde, puisqu'il peut y avoir des jours qui sautent (mardi, j'en serai à 2 ).
Moi aussi c'est en avril mon anniversaire

Il t'a été proposé par qui, ce stage, Rikki ?