Sciences numériques et technologie en Seconde

Proton a écrit:Mais imaginons un prof d'histoire-géographie ou un prof de français  un peu geek qui s'y connait donc très bien en réseau (pas juste capable de configurer sa box internet hein), un peu en programmation, a créé son propre site internet ... bref une personne à l'aise.

Ce prof pourrait-il théoriquement enseigner cette nouvelle discipline ?

Certes, mais il faudra bien le faire...

LadKlima a écrit:

Proton a écrit:Mais imaginons un prof d'histoire-géographie ou un prof de français  un peu geek qui s'y connait donc très bien en réseau (pas juste capable de configurer sa box internet hein), un peu en programmation, a créé son propre site internet ... bref une personne à l'aise.

Ce prof pourrait-il théoriquement enseigner cette nouvelle discipline ?

Certes, mais il faudra bien le faire...

Je suis un peu geek, mais franchement, pas assez à l'aise pour enseigner ça...
Surtout à des élèves qui risquent de ne pas être hyper motivés...

LadKlima a écrit:

Proton a écrit:Mais imaginons un prof d'histoire-géographie ou un prof de français  un peu geek qui s'y connait donc très bien en réseau (pas juste capable de configurer sa box internet hein), un peu en programmation, a créé son propre site internet ... bref une personne à l'aise.

Ce prof pourrait-il théoriquement enseigner cette nouvelle discipline ?

Certes, mais il faudra bien le faire...

Bah, s'ils ne trouvent personne c'est leur problème

Ils trouveront toujours des gens prêts à enseigner un truc qu'ils ne maîtrisent pas ... pour sauver sa peau, pour "rendre service" et être bien vu ...

chmarmottine a écrit:Ils trouveront toujours des gens prêts à enseigner un truc qu'ils ne maîtrisent pas ... pour sauver sa peau, pour "rendre service" et être bien vu ...

Mais pas vous, c'est bien cela ?

quoi ?

chmarmottine a écrit:Ils trouveront toujours des gens prêts à enseigner un truc qu'ils ne maîtrisent pas ... pour sauver sa peau, pour "rendre service" et être bien vu ...

Je pense surtout que des collègues qui n'ont pas envie de subir une mesure de carte scolaire seront prêts à se former pour éviter d'avoir à subir les conséquences d'une réforme de banquier.
En tout cas c'est ce qui se dessine chez nous.

Et les collègues de technologie en collège, ça ne pourrait pas être l'occasion pour eux de passer en lycée ?

Déjà qu'il en manque plein en collège !!!

Vous ne croyez pas qu'on y enseignera tout autre chose que le programme ?

chmarmottine a écrit:quoi ?

Vous n'enseigneriez pas ce genre de matières pour sauver votre poste, si tel était le cas ?

Non. C'est d'ailleurs ce que j'ai clairement dit à mes collègues. Je vois les dégâts que cela produit. Hors de question de prendre mes élèves pour des imbéciles.

Bouboule a écrit:Vous ne croyez pas qu'on y enseignera tout autre chose que le programme ?

Ah c'est sur que si c'est une 5eme heure de maths, je veux bien le faire.

wilfried12 a écrit:

Bouboule a écrit:Vous ne croyez pas qu'on y enseignera tout autre chose que le programme ?

Ah c'est sur que si c'est une 5eme heure de maths, je veux bien le faire.

AH oui, ça pourrait être ça le bon plan !

chmarmottine a écrit:Déjà qu'il en manque plein en collège !!!

C'est vrai , j'y ai pensé mais ça pourrait revaloriser la seule discipline cantonnée au collège et crée un CAPES "techno-sciences du numérique" quelque chose qui ne condamne pas les professeur de technologie en collège avec comme seule évolution de carrière , devenir CDE ou IPR....

Des vrais profs de techno, je ne crois pas qu'il y en ait beaucoup ! Et c'est pas maintenant qu'on va ouvrir des postes aux concours !

chmarmottine a écrit:Ils trouveront toujours des gens prêts à enseigner un truc qu'ils ne maîtrisent pas ... pour sauver sa peau, pour "rendre service" et être bien vu ...

Ou se gaver d'heures sup sans prendre de nouvelle classe. Avec 3 classes de 2^nde, il y a sans trop de doute au moins 18h avec maths+info, voire 19h30 ou 21h.

chmarmottine a écrit:Non. C'est d'ailleurs ce que j'ai clairement dit à mes collègues. Je vois les dégâts que cela produit. Hors de question de prendre mes élèves pour des imbéciles.

J'espère pour vous que votre poste n'est pas menacé alors. Et j'imagine que le jour où vous y serez contraint, en tant que fonctionnaire de l'état, vous démissionnerez. Je respecte beaucoup cela en tout cas.

Si, mon poste est menacé.

chmarmottine a écrit:Si, mon poste est menacé.

Alors c'est tout à votre honneur. Bon courage pour la MCS si ça en arrive jusque là, ce que je ne vous souhaite pas.

Des postes de prof de maths menacés ? Les élèves de votre lycée vont tous se diriger vers lettres et arts ?

Bouboule a écrit:Des postes de prof de maths menacés ? Les élèves de votre lycée vont tous se diriger vers lettres et arts ?

Et bien, c'est justement le nerf de la guerre. Que vont choisir les élèves et leurs parents. Je ne me risquerai pas à y répondre.

LadKlima a écrit:

Bouboule a écrit:Des postes de prof de maths menacés ? Les élèves de votre lycée vont tous se diriger vers lettres et arts ?

Et bien, c'est justement le nerf de la guerre. Que vont choisir les élèves et leurs parents. Je ne me risquerai pas à y répondre.

Les parents vont choisir comme d'habitude, la moitié en S, puis ES et enfin L.

Bouboule a écrit:

LadKlima a écrit:

Bouboule a écrit:Des postes de prof de maths menacés ? Les élèves de votre lycée vont tous se diriger vers lettres et arts ?

Et bien, c'est justement le nerf de la guerre. Que vont choisir les élèves et leurs parents. Je ne me risquerai pas à y répondre.

Les parents vont choisir comme d'habitude, la moitié en S, puis ES et enfin L.

Alea jacta est.

LadKlima a écrit:

chmarmottine a écrit:Si, mon poste est menacé.

Alors c'est tout à votre honneur. Bon courage pour la MCS si ça en arrive jusque là, ce que je ne vous souhaite pas.

L'an prochain, ça devrait aller, mais l'année suivante, je mise sur un fort abandon de la spé math par les élèves de la 1ere à la Tale ... un bon nombre ne se risquera pas à prendre les maths pour assurer leur bac. On va alors perdre beaucoup d'heures.

chmarmottine a écrit:

LadKlima a écrit:

chmarmottine a écrit:Si, mon poste est menacé.

Alors c'est tout à votre honneur. Bon courage pour la MCS si ça en arrive jusque là, ce que je ne vous souhaite pas.

L'an prochain, ça devrait aller, mais l'année suivante, je mise sur un fort abandon de la spé math par les élèves de la 1ere à la Tale ... un bon nombre ne se risquera pas à prendre les maths pour assurer leur bac. On va alors perdre beaucoup d'heures.

C'est marrant : dans mon lycée mes collègues misent sur un fort abandon de la spé-SVT au profit de la doublette Maths-Physique

En fait, on ne connaîtra réellement les gagnants et les perdants de cette réforme que dans deux ans, car on ne peut pas anticiper le désir des familles . Par contre il va peut-être manquer pas mal de professeurs de Physique-Chimie