Pression de la direction pour modifier des moyennes en Première et Terminale

Bonjour à tous,

Notre direction commence à faire pression sur certains professeurs afin qu'ils augmentent les notes de leurs élèves. Le prétexte invoqué est la différence de moyennes entre les différentes classes. La direction prétend que cette demande viendrait de l'inspection ou du ministère sans préciser.
Avez-vous entendu parler de pratiques similaires dans votre établissement ?

Marsile a écrit:Bonjour à tous,

Notre direction commence à faire pression sur certains professeurs afin qu'ils augmentent les notes de leurs élèves. Le prétexte invoqué est la différence de moyennes entre les différentes classes. La direction prétend que cette demande viendrait de l'inspection ou du ministère sans préciser.
Avez-vous entendu parler de pratiques similaires dans votre établissement ?

Oui. De la part de ma CDE (qui m'a convoqué dans son bureau pour me reprocher mes moyennes trop basse) et de l'IPR qui nous a fait une visite d'équipe (qui a fortement suggéré que nous fassions des devoirs communs réguliers à tous les niveaux). Il semble qu'il s'agisse bien d'une demande hiérarchique explicite, je crois qu'un document rectoral sur le sujet avait été publié sur le forum.

Prezbo a écrit: Il semble qu'il s'agisse bien d'une demande hiérarchique explicite, je crois qu'un document rectoral sur le sujet avait été publié sur le forum.

Merci pour ta réponse.
Je vais chercher ce document.

On m'avait à une époque demandé la même chose sous prétexte que j'étais en dessous de la moyenne académique.
J'ai demandé a voir les moyennes officielles ainsi que le texte m'enjoignant à m'aligner dessus.
Après, paix royale.

Ici aussi : mail du CDE en ce sens
Et je suis au collège. J'imagine pour vous au lycée....

Même souci chez nous, sous le prétexte "qu'ils le font partout"!

Je me permets une question : vous êtes dans le public ou le privé ?
De mon côté, établissement public et pas de demande dans ce sens. Une seule demande cependant : bien faire remonter les moyennes, donc les élèves qui n'ont qu'une note doivent avoir cette note sur le bulletin (jusqu'à présent elle apparaissait dans la partie commentaires).

Marsile a écrit:Bonjour à tous,

Notre direction commence à faire pression sur certains professeurs afin qu'ils augmentent les notes de leurs élèves. Le prétexte invoqué est la différence de moyennes entre les différentes classes. La direction prétend que cette demande viendrait de l'inspection ou du ministère sans préciser.
Avez-vous entendu parler de pratiques similaires dans votre établissement ?

Dans mes établissements, non.
Ailleurs, oui: https://www.snalc.fr/national/article/1698/

Cleroli a écrit:Je me permets une question : vous êtes dans le public ou le privé ?
De mon côté, établissement public et pas de demande dans ce sens. Une seule demande cependant : bien faire remonter les moyennes, donc les élèves qui n'ont qu'une note doivent avoir cette note sur le bulletin (jusqu'à présent elle apparaissait dans la partie commentaires).

Que se passe-t-il pour des élèves qui auraient 15 au premier contrôle et qui feraient sécher les suivants ? J'ai des spécialistes de cette forme de fraude...

Il faut mettre w dans pronote. Le mieux est de définir une solution globale : chez nous, on doit leur faire rattraper le contrôle en classe si possible, si non ils sont convoqués à un rattrapage par la vie scolaire. S'ils ne viennent pas, 0.

Cléopatra2 a écrit:Il faut mettre w dans pronote. Le mieux est de définir une solution globale : chez nous, on doit leur faire rattraper le contrôle en classe si possible, si non ils sont convoqués à un rattrapage par la vie scolaire. S'ils ne viennent pas, 0.

Cette solution est celle qui devrait être appliquée partout. Mais pour cela, il faut que la direction nous soutienne, ce qui est loin d'être le cas partout.

Dans Pronote, le W est bien utile (il inscrit Non rendu et compte 0 dans la moyenne), et le Z inscrit "abs" et compte 0 pour absence injustifiée. Je pense qu'on est couvert dans ce cas-là (sauf si l'absence a été justifiée à la vie scolaire, il n'est pas de notre ressort d'en juger la validité...)

Je refuse de faire une moyenne avec une seule note. Dans ce cas, je mets l'appréciation et la note entre parenthèses.
J'utilise le w et le z aussi.

On va tous mettre 20, ça leur irait ?

trompettemarine a écrit:On va tous mettre 20, ça leur irait ?

Sans doute.
Pour classer les dossiers Parcoursup, il va falloir tirer au sort du coup.

A ma connaissance, aucune loi « divine ou humaine » ne peut contraindre un correcteur à modifier sa note. Tenez bon.

La proviseure-adjointe m'avait reproché une moyenne de 9 en 1ere L, sans toutefois me contraindre à quoi que ce soit. En revanche, une mère à la FCPE m'avait demandé de remonter la moyenne générale d'une classe de 2nde à 10. Attention à cette puissante et novice fédération qui peut aussi faire pression à plusieurs niveaux (direction ou rectorat).

faustine62 a écrit:La proviseure-adjointe m'avait reproché une moyenne de 9 en 1ere L, sans toutefois me contraindre à quoi que ce soit. En revanche, une mère à la FCPE m'avait demandé de remonter la moyenne générale d'une classe de 2nde à 10. Attention à cette puissante et novice fédération qui peut aussi faire pression à plusieurs niveaux (direction ou rectorat).

elle a été fondée en 47, pas sûre que le terme de novice s'applique

Il est toujours possible (et recommandé) d'opposer non possumus à toute demande de manœuvre ilégale.

Je sens que ces demandes vont aller crescendo à l'approche de la fin d'année...

Et on peut comprendre les parents et élèves dans les établissements où deux profs de même discipline, enseignant les mêmes niveaux, ont traditionnellement plusieurs points d'écart (et il y a des situations extrêmes !).
Les années précédentes, ça râlait un peu en se consolant avec l'épreuve terminale qui sera notée par des profs extérieurs.
Avec la réforme, les profs d'un établissement se retrouve sous le feux des projecteurs lors des évaluations des épreuves communes.
Et cette année, on en parle même pas puisqu'en spé, on a la main sur un coef 16 (en plus du bulletin).

C'est une erreur de frappe, je voulais dire "nocive".

Delia a écrit:A ma connaissance, aucune loi « divine ou humaine » ne peut contraindre un correcteur à modifier sa note. Tenez bon.

C'est juste ce qui est fait tous les ans à chaque commission d'harmonisation du bac, après tout. Un détail, sans doute.

"Cheu nous" aussi (lycée public), et pressions multiples sur les individus et les équipes pour que ne soient plus utilisés les précieux w et z de Pronote, au mépris à la fois de la loi commune à l'EN (si elle existe encore) et du règlement intérieur.
Le fait qu'il existe des spécialistes du choix d'une unique éval par trimestre, la plus facile de préférence, et plus rien ensuite sans aucune raison valable, et que le corollaire soit que l'élève assidu et sérieux qui se coltine l'intégralité du travail demandé soit ainsi lésé dans la course aux moyennes-pour-parcoursup, n'a aucune portée : ça fait grimper les chiffres, c'est le seul but.

Et c'est non, évidemment.

Danska a écrit:

Delia a écrit:A ma connaissance, aucune loi « divine ou humaine » ne peut contraindre un correcteur à modifier sa note. Tenez bon.

C'est juste ce qui est fait tous les ans à chaque commission d'harmonisation du bac, après tout. Un détail, sans doute.

C'est juste ce que je refusais systématiquement de faire, en commençant par verrouiller mes notes avant la commission. Tripatouillez tant que vous voudrez, mais ce sera sans moi. Essaie, tu verras...

N'importe quoi ! Comme si un correcteur pouvait verrouiller ses notes de telle façon que le chef de centre ne puisse pas les déverrouiller ensuite... Ca fait combien d'années que tu n'as pas corrigé le bac ?