"Tous ces c... de profs"

Celadon a écrit:Passke c loin d'être passionnant...

Peut-être avons-nous aussi beaucoup de préjugés ? A part notre propre métier et notre discipline, nous semblons souvent trouver les autres métiers peu intéressants, et je ne vous jette pas la pierre, Pierre. Les seuls métiers qui semblent trouver grâce à nos yeux sont liés à la recherche, à l'art, à la culture, au journalisme... Ce n'est pas une critique, mais un constat, qui m'interroge...

Tu veux qu'elle raconte comment elle remplit les feuilles de maladie, comment éventuellement elle gruge la sécu ou la mutuelle, quelles relations elle entretient avec les patients et avec son patron ? Mouais.

CarmenLR a écrit:

Celadon a écrit:Passke c loin d'être passionnant...

Peut-être avons-nous aussi beaucoup de préjugés ? A part notre propre métier et notre discipline, nous semblons souvent trouver les autres métiers peu intéressants, et je ne vous jette pas la pierre, Pierre. Les seuls métiers qui semblent trouver grâce à nos yeux sont liés à la recherche, à l'art, à la culture, au journalisme... Ce n'est pas une critique, mais un constat, qui m'interroge...

Presque.

Je ne veux rien du tout... Je n'ai pas plus d'entrain pour les soirées de profs à se raconter la dernière crasse du proviseur et la dernière invention des secondes : peu de conversations dépassent ce stade ; et les soirées où plusieurs métiers cohabitent se résument pour les uns et les autres à dire "Non, mais je vous assure, je bosse", voire le sublime "MOI, je bosse."... Bof...

Parler boulot en soirée m'intéresse moins, de moins en moins, même.

En revanche, ma question demeure et je la trouve franchement pertinente ; elle s'adresse également à moi-même.

Disons que nous avons un métier qui intéresse tout le monde (tout le monde a été élève, beaucoup d'entre nous ont des enfants) et sur lequel tout le monde a un avis ou des idées.

Je ne pense pas qu'être secrétaire médicale soit franchement passionnant mais je trouve intéressants des métiers n'ayant rien à voir avec la culture ou la recherche. J'aurais bien aimé travailler dans l'hôtellerie, dans l'immobilier, être notaire ne m'aurait pas déplu, avoir un magasin...mais il y a d'autres métiers qui me paraissent totalement barbants à priori mais ceux qui les exercent ont certainement un avis très différent.

J'ai appris récemment que mon oncle et ma tante trouvaient que j'étais "peu investi" et "aigri" (parce que je me plains parfois des c... qu'on nous fait subir dans l'EN, de mes paquets de copies ou que je raconte des anecdotes sur les élèves); pour eux, un professeur doit être tout le temps heureux, ne jamais se plaindre...donc je ne parlerai plus de mon boulot avec eux: à partir de maintenant, mes élèves seront toujours géniaux, mes collègues fantastiques, ma ministre merveilleuse...rien ne viendra laisser supposer que j'ai parfois des moments de doute ou de lassitude. Ah oui, ils trouvent aussi que je manque d'ambition.

Tu pourras leur répondre qu'à présent, tu fais partie du fer de lance contre la barbarie et le terrorisme en France.

Rien ne viendra perturber mon visage rayonnant du bonheur d'enseigner.

Mais en prime ils trouveront que tu es ambitieux

CarmenLR a écrit:Je ne veux rien du tout... Je n'ai pas plus d'entrain pour les soirées de profs à se raconter la dernière crasse du proviseur et la dernière invention des secondes : peu de conversations dépassent ce stade ; et les soirées où plusieurs métiers cohabitent se résument pour les uns et les autres à dire "Non, mais je vous assure, je bosse", voire le sublime "MOI, je bosse."... Bof...

Parler boulot en soirée m'intéresse moins, de moins en moins, même.

En revanche, ma question demeure et je la trouve franchement pertinente ; elle s'adresse également à moi-même.

C'est certainement la même chose dans des soirée où un corps de métier prédomine: médecins, militaires, commerçants...

J'en suis convaincue... Et c'est désespérément ennuyeux, y compris lorsque l'on appartient audit corps professionnel, d'ailleurs...

Oui, ça peut devenir pénible mais pour moi c'est normal, on parle de sujets qu'on a en commun (travail, potins sur les uns et les autres, la ville où on vit...)...Mois ce sont les soirées où "on refait le monde" et on brasse de grandes idées souvent réchauffées ou banales qui me gonflent.

Hahahahaha
et bien mettez moi dans la même pièce que ma soeur jumelle, prof de la même discipline que moi, et nos discussions tourneront au pugilat sur tous les sujets: réforme, programmes, élèves, DGH...
Le cliché des profs qui râlent

Marcelle Duchamp a écrit:Hahahahaha
et bien mettez moi dans la même pièce que ma soeur jumelle, prof de la même discipline que moi, et nos discussions tourneront au pugilat sur tous les sujets: réforme, programmes, élèves, DGH...
Le cliché des profs qui râlent

T'inquiète, je ne viens pas du tout d'un milieu enseignant et c'est pareil partout: les gens pestent contre leurs clients, leur patron, leurs collègues, que sais-je encore...ça fait du bien de déverser sa bile!

Juanlino a écrit:

Ma principale m'a dit la semaine dernière: " Les professeurs sont un problème car ce sont d'anciens bons-élèves"

LA phrase que je ne supporte pas... Plus inexacte qu'elle, ce n'est pas possible...

Marie Laetitia a écrit:

Juanlino a écrit:

Ma principale m'a dit la semaine dernière: " Les professeurs sont un problème car ce sont d'anciens bons-élèves"

LA phrase que je ne supporte pas... Plus inexacte qu'elle, ce n'est pas possible...

C'est vrai et faux en même temps...
Collège: élève aux bonnes notes
Lycée: dernière de la classe. Quand j'avais dit que je voulais être prof, celui de maths m'avait limite craché dessus genre j'allais dégrader le métier.
Fac: bonne élève

Marie Laetitia a écrit:

Juanlino a écrit:

Ma principale m'a dit la semaine dernière: " Les professeurs sont un problème car ce sont d'anciens bons-élèves"

LA phrase que je ne supporte pas... Plus inexacte qu'elle, ce n'est pas possible...

Exact, c'est totalement faux.

Si mes profs de lettres au lycée voyaient que je suis prof de lettres !

C'est surtout grave qu'une cde pense que "les professeurs sont un problème".

C'est marrant comme le ressenti change d'une personne à une autre. Jusqu'à présent, dire que je suis prof a plutôt suscité l'intérêt (voire parfois la compassion, quand je tombe sur d'anciens pénibles ). En général il y a beaucoup de curiosité pour l'envers du décor, voire une forme d'admiration.

Je comprends mal comment on peut s'inventer un autre métier. Si on a honte d'évoquer le sien, soit on change de métier, soit on change d'interlocuteur, non?

Rendash a écrit:C'est marrant comme le ressenti change d'une personne à une autre. Jusqu'à présent, dire que je suis prof a plutôt suscité l'intérêt (voire parfois la compassion, quand je tombe sur d'anciens pénibles ). En général il y a beaucoup de curiosité pour l'envers du décor, voire une forme d'admiration.

Je comprends mal comment on peut s'inventer un autre métier. Si on a honte d'évoquer le sien, soit on change de métier, soit on change d'interlocuteur, non?

Je n'aurais l'idée de m'inventer un métier, mais je redoute tout de même la question "que fais-tu dans la vie?" car je sais que ma réponse va déclencher de nombreux commentaires, encore hier, un kiné, pourtant fils de prof "ah mais moi de toute façon je les reconnais tout de suite les profs, pas besoin de voir MGEN sur les papiers, ils ont une mentalité particulière". Je rencontre rarement de la curiosité ou de l'admiration, mais ça vient peut-être de moi.

Cela étant je pense que d'autres métiers peuvent provoquer des réactions "en soirée": policier, inspecteur des impôts...

Si l'on considère que l'élève doit faire émerger seul le savoir. Alors celui que possède le professeur n'a plus aucune valeur. Le professeur n'a plus besoin d'être cultivé, réfléchi, penseur. Seules des compétences d'animateur sont alors utiles. Ce qui entraîne une image forcément dépréciée de la profession. Ajoutons qu'on est dans une société ou l'effort, la concentration, l'héritage historique et culturel... sont méprisés voire rejetés... et le prof devient un empêcheur de s'amuser en rond.

Courage!
Dans mon entourage, tout le monde admire mon courage et mon abnégation, s'inquiète pour moi ... J'ai l'impression d'avoir chopé une drôle de maladie, qui inspirerait à la fois peur et respect.
C'est étrange.

Caspar Goodwood a écrit:C'est surtout grave qu'une cde pense que "les professeurs sont un problème".

C'est extrêmement fréquent...
Il y a un formatage ESEN indéniable.

coindeparadis a écrit:Si l'on considère que l'élève doit faire émerger seul le savoir. Alors celui que possède le professeur n'a plus aucune valeur. Le professeur n'a plus besoin d'être cultivé, réfléchi, penseur. Seules des compétences d'animateur sont alors utiles. Ce qui entraîne une image forcément dépréciée de la profession. Ajoutons qu'on est dans une société ou l'effort, la concentration, l'héritage historique et culturel... sont méprisés voire rejetés... et le prof devient un empêcheur de s'amuser en rond.

Conversation avec CDE indigné et tout à fait sérieux : Vous n'êtes pas moderne, madame Carmen. Vous n'apprenez jamais de vos élèves ?
Si, bien sûr, M le CDE, mais en anglais, rarement tout de même.
Ah bon ???

Jdcjdr...

CarmenLR a écrit:

coindeparadis a écrit:Si l'on considère que l'élève doit faire émerger seul le savoir. Alors celui que possède le professeur n'a plus aucune valeur. Le professeur n'a plus besoin d'être cultivé, réfléchi, penseur. Seules des compétences d'animateur sont alors utiles. Ce qui entraîne une image forcément dépréciée de la profession. Ajoutons qu'on est dans une société ou l'effort, la concentration, l'héritage historique et culturel... sont méprisés voire rejetés... et le prof devient un empêcheur de s'amuser en rond.

Conversation avec CDE indigné et tout à fait sérieux : Vous n'êtes pas moderne, madame Carmen. Vous n'apprenez jamais de vos élèves ?
Si, bien sûr,  M le CDE, mais en anglais, rarement tout de même.
Ah bon ???

Jdcjdr...

Caspar Goodwood a écrit:

Rendash a écrit:C'est marrant comme le ressenti change d'une personne à une autre. Jusqu'à présent, dire que je suis prof a plutôt suscité l'intérêt (voire parfois la compassion, quand je tombe sur d'anciens pénibles ). En général il y a beaucoup de curiosité pour l'envers du décor, voire une forme d'admiration.

Je comprends mal comment on peut s'inventer un autre métier. Si on a honte d'évoquer le sien, soit on change de métier, soit on change d'interlocuteur, non?

Je n'aurais l'idée de m'inventer un métier, mais je redoute tout de même la question "que fais-tu dans la vie?" car je sais que ma réponse va déclencher de nombreux commentaires, encore hier, un kiné, pourtant fils de prof "ah mais moi de toute façons je les reconnais tout de suite les profs, pas besoin de voir MGEN sur les papiers, ils ont une mentalité particulière". Je rencontre rarement de la curiosité ou de l'admiration, mais ça vient peut-être de moi.

Cela étant je pense que d'autres métiers peuvent provoquer des réactions "en soirée": policier, inspecteur des impôts...

Ah, ah, ah, mais c'est la suite qui m'intéresse : Quelle "mentalité particulière" ? De quel ethos du prof parle-t-on ? (De celui de ceux qui sont capables d'écrire cette phrase !).

A la question "tu fais quoi dans la vie?": je réponds "Princesse" et je m'en vais
Ou alors je dis prof et quand on me demande ma discipline, je fais chercher. J'adore quand on pense que je suis prof de physique-chimie!