- Dame JouanneÉrudit
Je viens de lire les "Perles et anti-perles". Moi aussi, je suis sciée qu'on s'extasie devant des remarques qui n'ont rien de "traits de génie" et montrent surtout un manque de compréhension des œuvres étudiées. On peut d'ailleurs se demander (et c'est le comble!) si le professeur de français les comprend également.
- JPhMMDemi-dieu
Il existe des enseignants qui sont autant de borgnes en royaumes d'aveugles.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Luigi_BGrand Maître
C'était malheureusement le cas. Mais qu'on se rassure : "au moins c’était appris par cœur car elle était au premier rang pendant l’évaluation !"VinZT a écrit:Le pompon serait qu'il s'agisse d'un devoir en classe. Il pourrait alors ajouter à son CV une ligne supplémentaire : « chef de patrouille lors des évaluations d'apprenants ».
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- JPhMMDemi-dieu
C'est dingue l'énergie déployée pour ne pas apprendre son cours : elle apprend par cœur le corrigé de l'évaluation.
Comment elle connaissait le sujet en avance ?
Comment elle connaissait le sujet en avance ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- RendashBon génie
JPhMM a écrit:C'est dingue l'énergie déployée pour ne pas apprendre son cours : elle apprend par cœur le corrigé de l'évaluation.
Comment elle connaissait le sujet en avance ?
Evaluation par Contrat de Confiance, sauce Antibi.
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- pseudo-intelloSage
Luigi_B a écrit:C'était malheureusement le cas. Mais qu'on se rassure : "au moins c’était appris par cœur car elle était au premier rang pendant l’évaluation !"VinZT a écrit:Le pompon serait qu'il s'agisse d'un devoir en classe. Il pourrait alors ajouter à son CV une ligne supplémentaire : « chef de patrouille lors des évaluations d'apprenants ».
Ce serait trop honteux pour lui de déduire que malgré le positionnement de l'élève au 1er rang, elle se soit retrouvée en mesure de consulter l'aillephone au nez et à la barbe de son si perspicace enseignant.
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- Luigi_BGrand Maître
28 millions d'euros pour un ENT qui n'offre plus les fonctions élémentaires de n'importe quel ENT : comment expliquer ce mystère ? Réponse : "La grande braderie de « Lilie »".
Extrait :
Extrait :
En 2009, sous une majorité socialiste, la région Île-de-France a voulu adopter une « démarche innovante et vertueuse de mutualisation inter-collectivités » pour « optimiser les moyens et les dépenses des collectivités territoriales dans le cadre de leur mission de service public. »
Après cinq ans d’expérimentation, la région a annoncé en 2010 une « révolution pédagogique » : le déploiement en deux ans, dans tous les lycées de la région, d’un logiciel libre : « Lilie ». Cette « solution complète et évolutive » avait vocation à offrir tous les services d’un ENT (cahier de textes, notes, retards et absences, réservation de ressource et de matériel, emplois du temps, messagerie etc.). Cette solution a remporté, la même année, une « Victoire de la modernisation de l’État » : elle était alors destinée à être « diffusée sous licence libre pour être disponible aux autres collectivités territoriales. »
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- pseudo-intelloSage
Encore un article édifiant.
Mille mercis, Luigi, pour tes articles toujours précis, documentés et sourcés à la perfection.
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- Luigi_BGrand Maître
Luigi_B a écrit:Comment faire dire à de grands penseurs ce qu'ils n'ont jamais voulu dire en plusieurs exemples : "Petit cimetière des citations apocryphes sur l'éducation".
Déjà deux citations apocryphes (n°1 et n°3) reprises par les "Cahiers pédagogiques" ou Philippe Meirieu à l'occasion de la Biennale de l'éducation nouvelle. Je les épingle comme des petits papillons.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- PuckVénérable
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"Ce que nous avons fait, aucune bête au monde ne l'aurait fait.
Mais nous nous en sommes sortis. Et nous voici confrontés à l'ingratitude de la nation. Pourtant, c'était pas ma guerre. C'était pas ma guerre, oh non !"Cripure
- egometDoyen
Puck a écrit:
Comme quoi les notions de civilisation et de barbarie sont assez biaisées. Mais j'aime assez cette version des études classiques.
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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.
Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
- PuckVénérable
Piqué sur un site très sympa :
http://geeksanciens.over-blog.com/ciel-mes-lettres-classiques.html
http://geeksanciens.over-blog.com/ciel-mes-lettres-classiques.html
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"Ce que nous avons fait, aucune bête au monde ne l'aurait fait.
Mais nous nous en sommes sortis. Et nous voici confrontés à l'ingratitude de la nation. Pourtant, c'était pas ma guerre. C'était pas ma guerre, oh non !"Cripure
- User17706Bon génie
Ah oui, la liste pourrait être diablement étoffée.
- Luigi_BGrand Maître
Luigi_B a écrit:Luigi_B a écrit:Comment faire dire à de grands penseurs ce qu'ils n'ont jamais voulu dire en plusieurs exemples : "Petit cimetière des citations apocryphes sur l'éducation".
Déjà deux citations apocryphes (n°1 et n°3) reprises par les "Cahiers pédagogiques" ou Philippe Meirieu à l'occasion de la Biennale de l'éducation nouvelle. Je les épingle comme des petits papillons.
Je viens de modifier la citation n°6, qui était seulement tronquée et altérée : elle a, semble-t-il, inspiré un citation pour le coup totalement apocryphe de Gaston Bachelard, reprise sans cesse par Philippe Meirieu. Elle est particulièrement brutale : "Qui ne continue pas à apprendre est indigne d'enseigner".
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- Luigi_BGrand Maître
Lapsus, j'avais d'abord écrit : "Qui ne continue pas d'enseigner est indigne d'enseigner".
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- IphigénieProphète
Cette citation fait furieusement penser à ce que dit Hemon à Créon dans l'Antigone de Sophocle:Luigi_B a écrit:Luigi_B a écrit:Luigi_B a écrit:Comment faire dire à de grands penseurs ce qu'ils n'ont jamais voulu dire en plusieurs exemples : "Petit cimetière des citations apocryphes sur l'éducation".
Déjà deux citations apocryphes (n°1 et n°3) reprises par les "Cahiers pédagogiques" ou Philippe Meirieu à l'occasion de la Biennale de l'éducation nouvelle. Je les épingle comme des petits papillons.
Je viens de modifier la citation n°6, qui était seulement tronquée et altérée : elle a, semble-t-il, inspiré un citation pour le coup totalement apocryphe de Gaston Bachelard, reprise sans cesse par Philippe Meirieu. Elle est particulièrement brutale : "Qui ne continue pas à apprendre est indigne d'enseigner".
710 ἀλλ᾽ ἄνδρα, κεἴ τις ᾖ σοφός, τὸ μανθάνειν
πόλλ᾽, αἰσχρὸν οὐδὲν
Sauf que là c'est pour dire qu'il faut savoir apprendre de ses erreurs, déjà en les reconnaissant. :lol:
- Luigi_BGrand Maître
Emmanuel Macron et l'école : petit coup de gueule contre un storytelling présidentiel un peu trop beau.
"Un président d’origine modeste bien contrôlée".
"Un président d’origine modeste bien contrôlée".
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Luigi_BGrand Maître
Luigi_B a écrit:Et encore un iconoclaste, au parcours pour le moins étonnant, qui veut révolutionner l'école avec les neurosciences.
"Idriss Aberkane ou l'invention de la neuromancie - Postures/impostures contre l'école"
La version "Marianne" de ce billet (très factuel au demeurant) vient de faire l'objet de menaces de la part de l'avocat de l'éditeur d'Idriss Aberkane avant son éventuelle dépublication.
Fort heureusement, quand Idriss Aberkane accuse de son côté l'école de "tuer" et compare les professeurs à des "tortionnaires", la réaction juridique du MEN ne se fait pas attendre. ;-)
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Luigi_BGrand Maître
Vous avez été agacé par "L'Émission politique" du 15 février 2018, à la gloire de Jean-Michel Blanquer ou au contraire vous vous êtes épargné ce pensum ? Micro-analyse d'une séquence télévisuelle consternante.
---> "Jean-Michel Blanquer : un cas d’école d’une fabrique médiatique"
---> "Jean-Michel Blanquer : un cas d’école d’une fabrique médiatique"
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- zouzou42Niveau 2
Merci Luigi, mais j'ai bien peur que tu prêches dans le vide. Ce n'est pas qu'ils sont mal informés, c'est qu'ils refusent très clairement de nous entendre. Le sabotage organisé de l'école est de plus en plus manifeste, ils ne se cachent même plus ...
- Luigi_BGrand Maître
Je sais mais je ne peux pas m'empêcher.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- XIIINeoprof expérimenté
Enfin une analyse pertinente et objective de cette émission pro gouvernementale.
- Luigi_BGrand Maître
Après une énième tribune de Gabriel Cohn Bendit incendiant les enseignants, j'ai ajouté à ma liste cette citation apocryphe que l'on retrouve sur les sites les plus réactionnaires et - en même temps - les plus progressistes : non, Socrate n'était pas un tenant du niveau qui baisse !
---> "Citation apocryphe n°7"
---> "Citation apocryphe n°7"
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- RendashBon génie
Sans oublier qu'à Roncevaux, c'était pas les Sarrasins :lol:
Conh-Bandit a écrit:ajoutons-y pour maintenir l'unité nationale quelques évènements fondamentaux de notre histoire, Roland traîtreusement assassiné à Roncevaux par les Sarrasins, Charles Martel qui arrête l'envahisseur arabe à Poitiers, évènements qui à eux seuls, justifient le combat laïque contre le port du voile.
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"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- JPhMMDemi-dieu
Vous lisez encore ce qu'écrit GCB ?
Une passion particulière pour les brasseurs de vent ?
Une passion particulière pour les brasseurs de vent ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Calypso64Niveau 10
Rendash a écrit:Sans oublier qu'à Roncevaux, c'était pas les Sarrasins :lol:Conh-Bandit a écrit:ajoutons-y pour maintenir l'unité nationale quelques évènements fondamentaux de notre histoire, Roland traîtreusement assassiné à Roncevaux par les Sarrasins, Charles Martel qui arrête l'envahisseur arabe à Poitiers, évènements qui à eux seuls, justifient le combat laïque contre le port du voile.
Vouiii mais ça sonne plus héroïque que contre des p'tits basques pillards :lol:
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