J'hallucine (boulot)

Cripure, peut-être que j'argutie, oui.
Ce que je veux dire, c'est que le problème du fonctionnement via Magistère vient du fait que la formation s'ajoute aux heures de cours que l'on doit donc malgré tout préparer (corriger, etc.).
Enfin bon, soit, si je prends trois heures pour Magistère, je donne une rédaction en moins à une classe. Logique.

Il existe des stages à public désigné pour la littérature de TL? Cela fait quatre ans que j'en ai, je n'ai jamais eu de stage, et il ne viendrait à l'idée de personne (IPR) d'envoyer les essentiels des consignes aux pauvres profs perdus à l'étranger... Déjà que l'on n'a pas accès à la bibliographie, c'est vrai qu'envoyer un pdf ce serait compliqué.
Bref j'envoie une bouteille à la mer aux neos compatissants: si quelqu'un acceptait de m'envoyer ses notes sur cette formation, j'en serais plus que reconnaissante.

Prévu au programme pour nous cette année:
- formations de bassin dans le collège (deux demi-journées il me semble) à l'initiative du chef d'établissement
- formations de SVT ( public désigné pour toutes les formations ...)
- formations numériques (les 3 fameuses journées) avec une demande de la DANE pour que ce soit les référents numériques des établissements qui constituent le vivier des formateurs
- formations réforme collège 2016 ( demande de mon principal pour faire partie des GO gentillement refusée)

Jusque là, je partais sur le principe d'un tri sélectif (ouai, comme les déchets) étant donné que notre nouveau statut ne comportait pas explicitement l'obligation de formations. En lisant les précédents messages, un doute m'habite ... plusieurs même !
Quelle va être la conséquence d'une absence à une convocation de formation à public désigné ?
L'éclaircissement sur l'obligation de présence aux formations va venir comment ? Tribunal administratif ?

Isidoria a écrit:Il existe des stages à public désigné pour la littérature de TL? Cela fait quatre ans que j'en ai, je n'ai jamais eu de stage, et il ne viendrait à l'idée de personne (IPR) d'envoyer les essentiels des consignes aux pauvres profs perdus à l'étranger... Déjà que l'on n'a pas accès à la bibliographie, c'est vrai qu'envoyer un pdf ce serait compliqué.
Bref j'envoie une bouteille à la mer aux neos compatissants: si quelqu'un acceptait de m'envoyer ses notes sur cette formation, j'en serais plus que reconnaissante.

Je verrai si ça vaut le coup de prendre des notes
Tannez-moi.

vaad a écrit:Prévu au programme pour nous cette année:
- formations de bassin dans le collège (deux demi-journées il me semble) à l'initiative du chef d'établissement
- formations de SVT ( public désigné pour toutes les formations ...)
- formations numériques (les 3 fameuses journées) avec une demande de la DANE pour que ce soit les référents numériques des établissements qui constituent le vivier des formateurs  
- formations réforme collège 2016 ( demande de mon principal pour faire partie  des GO gentillement refusée)

Jusque là, je partais sur le principe d'un tri sélectif (ouai, comme les déchets)  étant donné que notre nouveau statut ne comportait pas explicitement l'obligation de formations. En lisant les précédents messages, un doute m'habite ... plusieurs même !
Quelle va être la conséquence d'une absence à une convocation de formation à public désigné ?
L'éclaircissement sur l'obligation de présence aux formations va venir comment ? Tribunal administratif ?

Mais vous plaisantez ou quoi ? Vous allez engager une action de 3 ou 4 ans au TA parce qu'on vous fait suivre un stage ? Mais quel TA vous suivra ? La formation est indissociable de l'exercice d'un métier, je vous rappelle qu'ont été votés des textes sur "la formation tout au long de la vie"... Je n'approuve ni ne désapprouve, hein, je cherche juste à montrer dans quelle logique nous sommes placés.
Quant à l'explicite, il est simple : vous devez obéir aux ordres de vos supérieurs. Vous avez une convoc, etc.

16 Novembre? Je prends note Cripure! J'ouvrirai même un fil à ce sujet à la rigueur, parce que ça doit exister dans les autres académies, j'imagine...
Pff, ça m'énerve un peu, parce que sans accès aux documents et au bout du monde, seul dans cet enseignement c'est pas toujours facile.

Dalva a écrit:Cripure, peut-être que j'argutie, oui.
Ce que je veux dire, c'est que le problème du fonctionnement via Magistère vient du fait que la formation s'ajoute aux heures de cours que l'on doit donc malgré tout préparer (corriger, etc.).
Enfin bon, soit, si je prends trois heures pour Magistère, je donne une rédaction en moins à une classe. Logique.

Une formation sur Magistère, bien qu'à distance, est une formation de haut niveau avec des contenus rigoureux et exigeants.
C'est pourquoi, Monsieur le Proviseur, je ne pourrai assurer mes 12h de cours des jeudi ... et vendredi ... novembre.
Veuillez trouver ci-joint le planning prévu pour le rattrapage des cours en heures Robien.

Veuillez agréer, etc.

Reste plus qu'à attendre les préavis de grève pour les jours de formation (de toutes manières, je ne ferai plus de journée de grève perlée comme ça a été le cas jusqu'à présent pour simplement aller se promener en ville)

Jane a écrit:

C'est pas faux a écrit:

Jane a écrit:Reçu cette convocation. Ils z'ont vraiment fumé la moquette... J'ai particulièrement aimé le "Durant la période suivante vous devez suivre, depuis votre établissement ou votre domicile, au moment de votre choix, les activités à distance organisées". Oscour !
Je précise que bien évidemment,:
1) je n'ai pas demandé de formation, ni pendant, ni après mes obligations de service;
2) que le mail est parti à la poubelle et que je ne pourrai pas me suivre cette formation à distance: sur mon temps libre, je fais du poney :aah: .  

Si c'est comme M@gistere, c'est vraiment tout moisi.

C'est par M@gistere.

Tu envoies un message signalant que les vidéo ne chargent pas ou trop lentement et que le système est inutilisable.

amethyste a écrit:Reste plus qu'à attendre les préavis de grève pour les jours de formation (de toutes manières, je ne ferai plus de journée de grève perlée comme ça a été le cas jusqu'à présent pour simplement aller se promener en ville)

La CGT éduc'ation a déposé un préavis de grève du 28/08/15 au 18/12/15, donc d'ici janvier tous les collègues sont couverts.

http://www.education.gouv.fr/cid57800/preavis-de-greve-negociation-prealable.html

ycombe a écrit:

Jane a écrit:C'est par M@gistere.

Tu envoies un message signalant que les vidéo ne chargent pas ou trop lentement et que le système est inutilisable.

Idem! L'année dernière, je ne savais plus comment utiliser le "mulot" le jour d'une formation m@gistère

Pour vous amuser (ou pas) :

"mali domini" pour une latiniste de 4e nouvellement arrivée, qui m'avait plutôt fait une bonne impression par sa connaissance des deux premières déclinaisons, ça veut dire "les mâles dominants"

:mdr3:

Je n'ose imaginer bonae ancillae

J'hallucine encore... et puis non, plus vraiment

Des ipr, des universitaires et autres observateurs pédagogogiques   vont venir voir ce qui se fait en AP 6ème sur la lecture et la compréhension écrite. Mais le jour où ils viennent, il n'y a pas AP 6ème. Des gamins sont donc retirés des cours pour participer à la campagne publicitaire sur notre AP 6ème et les profs concernés voient leurs cours passer à la trappe aussi.

Framboise sur le cheesecake:

Spoiler:

Moi c'est un élève qui m'a fait halluciner... J'avais "oublié" de préciser qui devait venir au cours de français renforcé cet après-midi, il vient donc me le demander ce matin. Il revient me voir après la récré pour me dire que par contre c'est embêtant, car dans mon groupe, il y a quatre absents. Je m'étonne et demande s'il y a une épidémie, s'ils sont donc tous malades, et lui de me répondre "non, non, ne vous inquiétez pas, on devait rendre un DM, et comme ils ne l'avaient pas fait, ils sont absents"...
Je ne sais pas ce qui me fait halluciner le plus: la franchise du gamin, sa délation de ses camarades, ou le comportement des dits camarades! Comme dirait l'autre, nous vivons une époque moderne!

Ah, on ne chantera jamais suffisamment les louanges du devoir maison

Je me demande bien qui a eu l'idée saugrenue de leur donner déjà un DM à rendre, pas moi en tout cas!
D'ailleurs faudrait à l'occasion que je pense à faire un devoir... à l'occasion.

Oudemia a écrit:Pour vous amuser (ou pas) :

"mali domini" pour une latiniste de 4e nouvellement arrivée, qui m'avait plutôt fait une bonne impression par sa connaissance des deux premières déclinaisons, ça veut dire "les mâles dominants"

Cripure a écrit:Je n'ose imaginer bonae ancillae

On en voit de bonnes !

Dans un autre genre, à l'époque où on avait encore un oral de LV au brevet, un élève me présente un texte qui s'intitulait "War Department", photo à l'appui, des barbelés......... et me traduit ça par : le département du Var.

Hier, j'avais mis dans les perles d'élèves qu'une élève de seconde avait écrit dans sa copie : "Harpagon n'a dieux que pour son argent"...
Je rends les copies aujourd'hui et je lui fait remarquer : "Ah, c'est pas comme ça ?"
La voisine se penche et regarde : "J'aurais écrit pareil..."

Une autre pareil...

Je passe donc au tableau et note l'expression. Une bonne dizaine d'élèves croyait que l'on écrivait "dieu"  :shock:
Et un paquet d'autres ne savait pas ce que voulait dire l'expres​sion(correctement écrite).
Je ne suis pas rendue avec  cette  classe.
quand je pense que dans 2 semaines, j'entame La Bruyère

ysabel a écrit:
quand je pense que dans 2 semaines, j'entame La Bruyère

Laisse tomber la bruyère, attaque directement la mariejeanne, tu gagneras du temps

Il faut dire que certains ne comprennent pas en lycée "allure", "mettre aux fers", "la course du taxi" (Fast & Furious ? ), etc.

ysabel a écrit:Hier, j'avais mis dans les perles d'élèves qu'une élève de seconde avait écrit dans sa copie : "Harpagon n'a dieux que pour son argent"...
Je rends les copies aujourd'hui et je lui fait remarquer : "Ah, c'est pas comme ça ?"
La voisine se penche et regarde : "J'aurais écrit pareil..."

Une autre pareil...

Je passe donc au tableau et note l'expression. Une bonne dizaine d'élèves croyait que l'on écrivait "dieu"  :shock:
Et un paquet d'autres ne savait pas ce que voulait dire l'expres​sion(correctement écrite).
Je ne suis pas rendue avec  cette  classe.
quand je pense que dans 2 semaines, j'entame La Bruyère

Si ça peut te rassurer, certains de mes élèves de seconde section internationale / langues renforcées / euro / blablabla écrivent "il courra / il conclua / elle comprena", alors "n'avoir dieux que..." ça ne me choque pas plus que ça !

"il mourira"

Rendash a écrit:

ysabel a écrit:
quand je pense que dans 2 semaines, j'entame La Bruyère

Laisse tomber la bruyère, attaque directement la mariejeanne, tu gagneras du temps