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- Flic-FlacNiveau 9
Et en 5e, château de Loches et abbaye de Fontevraud pour la période médiévale puis Amboise et Le Clos Lucé sur la Renaissance. On part sur plusieurs jours et effectivement les prix montent rapidement.
- anoukis59Fidèle du forum
Eloah a écrit:Je n'ai pas lu toute la discussion mais quand j'ai vu ta discipline et ton numéro de département (voisin du mien), j'ai pensé à mes collègues d'histoire qui emmènent les élèves aux mines de Lewarde pour travailler sur le monde ouvrier.
Sur le même thème, il y a le Familistère de Guise, dans l'Aisne.
Le centre historique minier j'y suis allée, non pas l'année dernière mais l'année d'avant! Par contre, je n'ai jamais fait le familistère de Guise mais c'est un projet que nous avons en tête avec la doc de mon établissement
- justynoutNiveau 3
Quand on va à Nantes, je leur montre la tour Lu vu que mon étude de cas est sur l'usine à partir de documents des archives. J'ai mis l'EDC sur le BDD si tu veux ;-)Flic-Flac a écrit:Très bonne idée ce topic.justynout a écrit:Cette année, on a prévu pour tous les élèves :
- 6e visite d'une expo sur l'Egypte ancienne -> gratuit pour les élèves du 44
- 5e visite de la mosquée et du château de la ville (une partie médiévale et une partie Renaissance) -> les deux sorties sont gratuites pour les élèves du 44
- 4e visite autour de l'esclavage à Nantes avec le château des Ducs, l'île Feydeau et le mémorial de l'abolition de l'esclavage -> je ne connais pas le tarif, je ne m'en suis pas occupée l'année dernière
On a envie pour tous les élèves
- 3e visite du mémorial de Caen et de Mont St Michel (sur 2 jours) mais rien n'est chiffré
Déjà fait avec mes 4e et c'est effectivement très intéressant et abordable. Il y a d'autres possibilités en 4e notamment sur le thème de la révolution (guerres de Vendée) et de l'âge industriel (usine Lu) mais je n'ai pas encore testé. Si certains l'ont fait avec leurs élèves, qu'en avez-vous pensé?
- sookieGrand sage
moi aussi je parlais de l'aspect financier, 130e ce n'est absolument pas accessible pour les familles vivant dans le quartier du collège. Déjà 15e c'est difficile pour eux.*Fifi* a écrit:Je parlais de l'aspect financier pour l'accessibilité. Pour le transport on avait 8h je crois (tout dépend si on allait à l'est ou à l'ouest de Paris).sookie a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Cela dépend où tu travailles.
- justynoutNiveau 3
Nous aussi c'est compliqué. Dans l'idéal, il faut que toutes les sorties soient gratuites, au pire le collège prendra en charge mais dans ce cas, il faut batailler avec le gestionnaire.
- VanGogh59Expert spécialisé
Eloah a écrit:Je n'ai pas lu toute la discussion mais quand j'ai vu ta discipline et ton numéro de département (voisin du mien), j'ai pensé à mes collègues d'histoire qui emmènent les élèves aux mines de Lewarde pour travailler sur le monde ouvrier.
Sur le même thème, il y a le Familistère de Guise, dans l'Aisne.
J'ai fait la sortie à Lewarde il y a 2 ans avec mes 4èmes couplée avec la visite du Louvre-Lens qui est situé pas très loin. Du boulot interdisciplinaire avant la lettre car j'avais embarqué le prof d'arts plastiques. L'avantage du Louvre, c'est qu'il est gratuit (pour la galerie du temps) , l'inconvénient, c'est qu'il brasse du monde, il faut réserver très longtemps à l'avance
- *Fifi*Modérateur
Ok je comprends. Ici la collège paie pour les boursiers et le conseil général pour certains aussi (mais là je connais moins).sookie a écrit:moi aussi je parlais de l'aspect financier, 130e ce n'est absolument pas accessible pour les familles vivant dans le quartier du collège. Déjà 15e c'est difficile pour eux.*Fifi* a écrit:Je parlais de l'aspect financier pour l'accessibilité. Pour le transport on avait 8h je crois (tout dépend si on allait à l'est ou à l'ouest de Paris).sookie a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Cela dépend où tu travailles.
On ne rend gratuite que les sorties obligatoires pour tous les élèves.
_________________
Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- MalagaModérateur
Les années précédentes, nous avons emmené nos 6e au Louvre, au musée du quai Branly.
Nos 5e sont allés visiter le musée de Cluny, Notre-Dame-de-Paris, la grande mosquée de Paris, la sainte chapelle.
Nous avons emmené nos 4e au musée d'Orsay et assister à une audience dans un tribunal correctionnel.
Depuis l'an dernier, le budget du collège a fortement réduit et les sorties sont plus difficiles à organiser.
Nos 5e sont allés visiter le musée de Cluny, Notre-Dame-de-Paris, la grande mosquée de Paris, la sainte chapelle.
Nous avons emmené nos 4e au musée d'Orsay et assister à une audience dans un tribunal correctionnel.
Depuis l'an dernier, le budget du collège a fortement réduit et les sorties sont plus difficiles à organiser.
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
- DerMaxHabitué du forum
Bah les séjours ça s'organise aussi vite, y a de très bons organismes. Perso j'ai déjà préparer Pologne (2 ans), Italie (1 an). Là j'en ai 3 en stand by faut que je rencontre le CDE à la rentrer car j'ai changé de bahut (des projets prévus à la base dans mes deux anciens bahuts): Japon (en lien avec le club manga), Canada (projet en lien avec pgme 2nde) les deux projets à monter sur deux ans ou Suède/Danemark (DD 2nde).anoukis59 a écrit:DerMax : carrément des séjours! Tu es bien plus courageux que moi! Les sorties d'une journée, je veux bien les organiser mais pour les séjours de plusieurs jours...
Sinon j'ai toujours la Pologne de dispo.
Le temps m'a manqué mais en sortie d'une journée y avait un truc au quai branly en lien avec les grandes découvertes en septembre.
- Fernand BraudelNiveau 8
Pour notre collège, nous faisons:
- 6ème: Le Louvre. Une année, on avait fait le musée de Picardie à Amiens
- 5ème: Versailles. Une année, nous avions organisé un séjour de trois jours à Guédelon puis Provins
- 4ème: Musée d'Orsay. Il y a aussi un échange franco-espagnol
- 3ème: Sortie à l'Assemblée Nationale (pour une classe), le reste à Beaubourg (lien avec HDA) + voyages en Suède pour certains, Royaume-Uni pour d'autres, Bretagne pour d'autres, ...
Après, les années précédentes, on a déjà organisé Verdun, la Normandie ou les Alpes (randos nature).
Je rêve d'organiser quelque chose en Pologne et en Allemagne à Berlin.
- 6ème: Le Louvre. Une année, on avait fait le musée de Picardie à Amiens
- 5ème: Versailles. Une année, nous avions organisé un séjour de trois jours à Guédelon puis Provins
- 4ème: Musée d'Orsay. Il y a aussi un échange franco-espagnol
- 3ème: Sortie à l'Assemblée Nationale (pour une classe), le reste à Beaubourg (lien avec HDA) + voyages en Suède pour certains, Royaume-Uni pour d'autres, Bretagne pour d'autres, ...
Après, les années précédentes, on a déjà organisé Verdun, la Normandie ou les Alpes (randos nature).
Je rêve d'organiser quelque chose en Pologne et en Allemagne à Berlin.
- LaviniaNiveau 6
Dans notre collège, nous avons organisé plusieurs séjours en Italie [Rome, Naples; Florence] + la Provence [avec les latinistes]
pour les 6ème : les musées gallo-romains de Saint-romain-en-Gal et Fourvière
pour les 5ème : Auvergne [la société du MA et les styles roman et gothique]. + monastère royal de Brou
Pour les 3ème : Verdun, le Struthof, le parlement de Strasbourg et Izieu ou le musée de la résistance à Nantua
pour les 6ème : les musées gallo-romains de Saint-romain-en-Gal et Fourvière
pour les 5ème : Auvergne [la société du MA et les styles roman et gothique]. + monastère royal de Brou
Pour les 3ème : Verdun, le Struthof, le parlement de Strasbourg et Izieu ou le musée de la résistance à Nantua
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