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- justynoutNiveau 3
Merci, en tout cas, ça me laisse un peu de temps pour y réfléchir.*Fifi* a écrit:Par contre, il faut s'y prendre tôt le temps de contacte le secrétariat du député. Et on ne choisit pas forcément la date évidemment, cela dépend de son agenda.justynout a écrit:*Fifi* a écrit:Moi, pas grand chose. Je fais préparer des questions aux élèves avant, (j'avais aussi travaillé un peu sur les institutions via des affiches à faire pour qu'ils comprennent mieux), je vois avec le député s'il préfère parler seul ou répondre aux questions, on trouve un créneau de 2h, et hop.justynout a écrit:Cette année, on a prévu pour tous les élèves :
- 6e visite d'une expo sur l'Egypte ancienne -> gratuit pour les élèves du 44
- 5e visite de la mosquée et du château de la ville (une partie médiévale et une partie Renaissance) -> les deux sorties sont gratuites pour les élèves du 44
- 4e visite autour de l'esclavage à Nantes avec le château des Ducs, l'île Feydeau et le mémorial de l'abolition de l'esclavage -> je ne connais pas le tarif, je ne m'en suis pas occupée l'année dernière
On a envie pour tous les élèves
- 3e visite du mémorial de Caen et de Mont St Michel (sur 2 jours) mais rien n'est chiffré
Perso, j'ai envie de faire venir les AD pour travailler sur un document source avec les 3e ou les 4e, je n'ai pas encore décidé -> gratuit
Faire venir son député est une bonne idée mais concrètement vous faites quoi pendant cette séance ?
A méditer alors vu que j'ai prévu les institutions en juin ;-)
- JennyMédiateur
Elyas a écrit:une sortie géographie 4e au Havre (visite de la CMA-CGM et d'un de ses porte-conteneurs, aucune idée si c'est réalisable).
Mes collègues de l'an dernier avait organisé une visite du port du Havre avec leurs 1res. Je crois qu'ils étaient passés par un organisme.
- ElyasEsprit sacré
Jenny a écrit:Elyas a écrit:une sortie géographie 4e au Havre (visite de la CMA-CGM et d'un de ses porte-conteneurs, aucune idée si c'est réalisable).
Mes collègues de l'an dernier avait organisé une visite du port du Havre avec leurs 1res. Je crois qu'ils étaient passés par un organisme.
Je ne te cache pas que si je le fais, j'appelle la CMA-CGM directement et en parle à mon collègue qui gère les DP3.
Monter sur un porte-conteneurs, ça le fait tout de même. Ils verront une ZIP et un porte-conteneur. Bizarrement, ça me donne envie de le faire.
- JennyMédiateur
Ah oui, c'est super comme idée (surtout que ça passionne les élèves les porte-conteneurs).
- *Fifi*Modérateur
Chouette idée en effet Elyas ! Tu peux aussi voir les différents modes de transports et faire - si tu y vas en bus- des arrêts sur ton trajet pour étudier les paysages entre le port et l'hinterland.
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- ElyasEsprit sacré
*Fifi* a écrit:Chouette idée en effet Elyas ! Tu peux aussi voir les différents modes de transports et faire - si tu y vas en bus- des arrêts sur ton trajet pour étudier les paysages entre le port et l'hinterland.
Mais c'est énorme ça comme idée ! Le transport fluvial, les camions, les trains, tout cela peut être vu. De plus, on passe par Rouen.
Cela me tente terriblement... mais ça signifie sortie en octobre si je veux que ça serve. Bon, j'appelle quelques contacts et cherche le numéro de la CMA-CGM !
- sookieGrand sage
Tous les ans, nous faisons :
- Louvre pour les 6e (trois parcours différents, pas seulement sur le programme de 6e)
-Sedan et Charleville pour les 5ème (histoire +techno avec l'architecture)
- Fourmies pour les 4ème , une année on a fait le Louvre-Lens et le centre historique de la mine
- deux pour les 3ème : Verdun et autour (Vauquois, cimetière de Romagne) et le camp du Struthof (cela nous fait 10 heures de bus pour la journée mais c'est une sortie très importante)
Plus les petites sorties dans la villes, notamment la cathédrale.
- Louvre pour les 6e (trois parcours différents, pas seulement sur le programme de 6e)
-Sedan et Charleville pour les 5ème (histoire +techno avec l'architecture)
- Fourmies pour les 4ème , une année on a fait le Louvre-Lens et le centre historique de la mine
- deux pour les 3ème : Verdun et autour (Vauquois, cimetière de Romagne) et le camp du Struthof (cela nous fait 10 heures de bus pour la journée mais c'est une sortie très importante)
Plus les petites sorties dans la villes, notamment la cathédrale.
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On est belle et on ne se tait pas, on n'est jamais trop vieille pour quoique ce soit
- *Fifi*Modérateur
Elyas a écrit:*Fifi* a écrit:Chouette idée en effet Elyas ! Tu peux aussi voir les différents modes de transports et faire - si tu y vas en bus- des arrêts sur ton trajet pour étudier les paysages entre le port et l'hinterland.
Mais c'est énorme ça comme idée ! Le transport fluvial, les camions, les trains, tout cela peut être vu. De plus, on passe par Rouen.
Cela me tente terriblement... mais ça signifie sortie en octobre si je veux que ça serve. Bon, j'appelle quelques contacts et cherche le numéro de la CMA-CGM !
Tiens nous au courant ! (et on voudra un reportage photo hein !)
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- sookieGrand sage
Pour avoir plusieurs droits de parole, il ne faut pas hésiter à annoncer un effectif plus important qu'il n'est en réalité. Car nous, nous aimons bien faire des petits groupes d'une quinzaine d'élèves, plus, je trouve que c'est ingérable.Elyas a écrit:Je faisais autrefois le Louvre (salles Orient Ancien) et Versailles. Tous les deux sont gratuits pour les scolaires si on ne prend pas de guide. En revanche, il faut avertir pour avoir le droit de parole (avec un bel autocollant au Louvre
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- VanGogh59Expert spécialisé
@Anoukis
Pour la déportation, il y a aussi le camp de Breendonk en Belgique qui a servi de camp de transit pour les Juifs lors de la seconde GM (notamment de part sa situation proche d'Anvers et d'une importante communauté juive). C'est en Flandre mais les guides parlent français. C'est un lieu qui ressemble très fort, de par son organisation et son fonctionnement, à un camp de concentration et qui marque vraiment beaucoup les élèves. Nous faisons chaque année le voyage avec les 3èmes. On peut le coupler avec la visite du Mémorial sur l'Holocauste et les Droits de l'Homme de Malines qui est à 2 pas.
Pour la déportation, il y a aussi le camp de Breendonk en Belgique qui a servi de camp de transit pour les Juifs lors de la seconde GM (notamment de part sa situation proche d'Anvers et d'une importante communauté juive). C'est en Flandre mais les guides parlent français. C'est un lieu qui ressemble très fort, de par son organisation et son fonctionnement, à un camp de concentration et qui marque vraiment beaucoup les élèves. Nous faisons chaque année le voyage avec les 3èmes. On peut le coupler avec la visite du Mémorial sur l'Holocauste et les Droits de l'Homme de Malines qui est à 2 pas.
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"Nous sommes tous dans le caniveau, mais certains d'entre nous regardent les étoiles" Oscar Wilde
- anoukis59Fidèle du forum
sookie a écrit:Tous les ans, nous faisons :
- Louvre pour les 6e (trois parcours différents, pas seulement sur le programme de 6e)
-Sedan et Charleville pour les 5ème (histoire +techno avec l'architecture)
- Fourmies pour les 4ème , une année on a fait le Louvre-Lens et le centre historique de la mine
- deux pour les 3ème : Verdun et autour (Vauquois, cimetière de Romagne) et le camp du Struthof (cela nous fait 10 heures de bus pour la journée mais c'est une sortie très importante)
Plus les petites sorties dans la villes, notamment la cathédrale.
Je pense que tu ne dois pas travailler très loin de chez moi si vous êtes allés jusqu'à Fourmies!
- anoukis59Fidèle du forum
VanGogh59 a écrit:@Anoukis
Pour la déportation, il y a aussi le camp de Breendonk en Belgique qui a servi de camp de transit pour les Juifs lors de la seconde GM (notamment de part sa situation proche d'Anvers et d'une importante communauté juive). C'est en Flandre mais les guides parlent français. C'est un lieu qui ressemble très fort, de par son organisation et son fonctionnement, à un camp de concentration et qui marque vraiment beaucoup les élèves. Nous faisons chaque année le voyage avec les 3èmes. On peut le coupler avec la visite du Mémorial sur l'Holocauste et les Droits de l'Homme de Malines qui est à 2 pas.
Merci beaucoup de l'idée VanGogh59! Peut-être que niveau transport, ça coûterait moins cher que d'aller jusque Paris... car je ne sais pas pour vos établissements mais chez moi, avec un collège très enclavé et loin de tout (une seule route pour y parvenir! ), le moindre déplacement côute un bras et cette seule idée fait frémir d'horreur notre gestionnaire
- *Fifi*Modérateur
Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
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- anoukis59Fidèle du forum
*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Je suis tout à fait d'accord avec toi mais depuis quelques années, le budget "sorties" du collège se réduit comme une peau de chagrin et au vu de la situation financière de très nombreux parents, je suis quasi-certaine que demander une participation financière au-delà de 10 euros serait très difficile.
- VanGogh59Expert spécialisé
anoukis59 a écrit:sookie a écrit:Tous les ans, nous faisons :
- Louvre pour les 6e (trois parcours différents, pas seulement sur le programme de 6e)
-Sedan et Charleville pour les 5ème (histoire +techno avec l'architecture)
- Fourmies pour les 4ème , une année on a fait le Louvre-Lens et le centre historique de la mine
- deux pour les 3ème : Verdun et autour (Vauquois, cimetière de Romagne) et le camp du Struthof (cela nous fait 10 heures de bus pour la journée mais c'est une sortie très importante)
Plus les petites sorties dans la villes, notamment la cathédrale.
Je pense que tu ne dois pas travailler très loin de chez moi si vous êtes allés jusqu'à Fourmies!
Ni de chez moi
- *Fifi*Modérateur
Nous n'avions pas grand chose comme participation, de mémoire moins de 5% de l'ensemble du coût... Apres on a fait des visites peu chères ou gratuites surtout.anoukis59 a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Je suis tout à fait d'accord avec toi mais depuis quelques années, le budget "sorties" du collège se réduit comme une peau de chagrin et au vu de la situation financière de très nombreux parents, je suis quasi-certaine que demander une participation financière au-delà de 10 euros serait très difficile.
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- LaprofhgecNiveau 9
*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
De ma région, on est à 150€ les 2 jours tout compris (et c'est le moins cher).
Je vous envie. J'aimerais pouvoir faire les mêmes sorties.
- anoukis59Fidèle du forum
*Fifi* a écrit:Nous n'avions pas grand chose comme participation, de mémoire moins de 5% de l'ensemble du coût... Apres on a fait des visites peu chères ou gratuites surtout.anoukis59 a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Je suis tout à fait d'accord avec toi mais depuis quelques années, le budget "sorties" du collège se réduit comme une peau de chagrin et au vu de la situation financière de très nombreux parents, je suis quasi-certaine que demander une participation financière au-delà de 10 euros serait très difficile.
Vous vous êtes bien débrouillés!
- anoukis59Fidèle du forum
Olympias a écrit:Alors...,j'ai fait...plusieurs fois
Louvre, Orsay, Musée Maillol, Musée du Luxembourg, Institut du monde arabe, MAHJ, Guimet, Quai Branly, Musée de l'immigration
Historial de Peronne, Verdun, Chemin des Dames
Assemblée nationale, Sénat, Parlement européen, Tribunal, Cour d'appel, conseil constitutionnel , conseil général
Mémorial de la Shoah
Drancy, Auschwitz-Birkenau
Grande mosquée de Paris, synagogues de la Victoire et de la place des Vosges
Diverses cathédrales
Et j'en ai peut-être oublié
Rassure moi Olympias et dis moi que tu travailles en IDF parce que là, je suis admirative!
- *Fifi*Modérateur
On a 6/8 heures de route, tu es peut-être plus loin.Laprofhgec a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
De ma région, on est à 150€ les 2 jours tout compris (et c'est le moins cher).
Je vous envie. J'aimerais pouvoir faire les mêmes sorties.
On a logé loin de Paris, c'est moins cher, pique-niqué à midi et fait peu de visites payantes (à vrai dire, une seule, Drancy et c'est peu cher).anoukis59 a écrit:*Fifi* a écrit:Nous n'avions pas grand chose comme participation, de mémoire moins de 5% de l'ensemble du coût... Apres on a fait des visites peu chères ou gratuites surtout.anoukis59 a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Je suis tout à fait d'accord avec toi mais depuis quelques années, le budget "sorties" du collège se réduit comme une peau de chagrin et au vu de la situation financière de très nombreux parents, je suis quasi-certaine que demander une participation financière au-delà de 10 euros serait très difficile.
Vous vous êtes bien débrouillés!
Le souci sur Paris c'est qu'il faut réserver tôt notamment l'hébergement, et donc le faire voter tôt au CA pour que le gestionnaire accepte de verser un accompte pour réserver.
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- sookieGrand sage
*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Cela dépend où tu travailles.
- sookieGrand sage
VanGogh59 a écrit:anoukis59 a écrit:sookie a écrit:Tous les ans, nous faisons :
- Louvre pour les 6e (trois parcours différents, pas seulement sur le programme de 6e)
-Sedan et Charleville pour les 5ème (histoire +techno avec l'architecture)
- Fourmies pour les 4ème , une année on a fait le Louvre-Lens et le centre historique de la mine
- deux pour les 3ème : Verdun et autour (Vauquois, cimetière de Romagne) et le camp du Struthof (cela nous fait 10 heures de bus pour la journée mais c'est une sortie très importante)
Plus les petites sorties dans la villes, notamment la cathédrale.
Je pense que tu ne dois pas travailler très loin de chez moi si vous êtes allés jusqu'à Fourmies!
Ni de chez moi
Je suis au centre d'un "cercle" dessiné par les sorties citées, à peu près à deux heures de route de chacune, sauf pour le Struthof qui est plus loin.
- *Fifi*Modérateur
Je parlais de l'aspect financier pour l'accessibilité. Pour le transport on avait 8h je crois (tout dépend si on allait à l'est ou à l'ouest de Paris).sookie a écrit:*Fifi* a écrit:Pour 3 jours sur Paris, avec transport, repas et visites, on en a eu pour env 130e par élève. C'est accessible je trouve.
Cela dépend où tu travailles.
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- EloahExpert spécialisé
Je n'ai pas lu toute la discussion mais quand j'ai vu ta discipline et ton numéro de département (voisin du mien), j'ai pensé à mes collègues d'histoire qui emmènent les élèves aux mines de Lewarde pour travailler sur le monde ouvrier.
Sur le même thème, il y a le Familistère de Guise, dans l'Aisne.
Sur le même thème, il y a le Familistère de Guise, dans l'Aisne.
- Flic-FlacNiveau 9
Très bonne idée ce topic.
Déjà fait avec mes 4e et c'est effectivement très intéressant et abordable. Il y a d'autres possibilités en 4e notamment sur le thème de la révolution (guerres de Vendée) et de l'âge industriel (usine Lu) mais je n'ai pas encore testé. Si certains l'ont fait avec leurs élèves, qu'en avez-vous pensé?
justynout a écrit:Cette année, on a prévu pour tous les élèves :
- 6e visite d'une expo sur l'Egypte ancienne -> gratuit pour les élèves du 44
- 5e visite de la mosquée et du château de la ville (une partie médiévale et une partie Renaissance) -> les deux sorties sont gratuites pour les élèves du 44
- 4e visite autour de l'esclavage à Nantes avec le château des Ducs, l'île Feydeau et le mémorial de l'abolition de l'esclavage -> je ne connais pas le tarif, je ne m'en suis pas occupée l'année dernière
On a envie pour tous les élèves
- 3e visite du mémorial de Caen et de Mont St Michel (sur 2 jours) mais rien n'est chiffré
Déjà fait avec mes 4e et c'est effectivement très intéressant et abordable. Il y a d'autres possibilités en 4e notamment sur le thème de la révolution (guerres de Vendée) et de l'âge industriel (usine Lu) mais je n'ai pas encore testé. Si certains l'ont fait avec leurs élèves, qu'en avez-vous pensé?
- Flic-FlacNiveau 9
Et en 5e, château de Loches et abbaye de Fontevraud pour la période médiévale puis Amboise et Le Clos Lucé sur la Renaissance. On part sur plusieurs jours et effectivement les prix montent rapidement.
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