Stagiaires en mathématiques pour l'année 2015-2016

Bob92 a écrit:Alors ces 5 premiers mois ça se passe comment en maths ?

Plutôt cool. En vacances dans 2 jours!!!

Niang973 a écrit:
sisi , et dans la liste il y avait toujours la séquence durant laquelle on va être inspectée et la progression annuelle.
Mais je pensais qu'il était de coutume que l'inspecteur voit aussi le cahier de l'enseignant, la dernière fois elle m'a demandé de lui donner une copie du contenu de ma clef usb (sur laquelle il y avait les séquences déjà réalisées ), d'où mon interrogation sur la tenue du cahier.
Oui 3 inspections 7 ans d'expérience, et 4 académies  

Quel intérêt ? On peut tout aussi bien voir ce qui a été fait en classe en consultant le cahier d'un élève.

Bob92 a écrit:Alors ces 5 premiers mois ça se passe comment en maths ?

Premier post ici !

Eh bien en 5 mois en maths c'est... Du sport^^

Un peu de mal à la gestion de classe (collège, 4ème, dont une classe particulièrement houleuse avec des cas assez extrêmes... j'ai appris ma leçon pour la rentrée suivante !), des préparations qui sont toujours à peaufiner, des copies ici et là...

Ca me plait, mais c'est chaud ! Mais ça me plait. C'est le principal, je présume.

Oui. C'est chaud c'est sur.
Avec l'expérience et de l'assurance tu vas progresser à tous les niveaux.
Courage

Raziel77 a écrit:

Bob92 a écrit:Alors ces 5 premiers mois ça se passe comment en maths ?

Premier post ici !

Eh bien en 5 mois en maths c'est... Du sport^^

Un peu de mal à la gestion de classe (collège, 4ème, dont une classe particulièrement houleuse avec des cas assez extrêmes... j'ai appris ma leçon pour la rentrée suivante !), des préparations qui sont toujours à peaufiner, des copies ici et là...

Ca me plait, mais c'est chaud ! Mais ça me plait. C'est le principal, je présume.

C'est le principal !

Marlou.Bassboost a écrit:Oui. C'est chaud c'est sur.
Avec l'expérience et de l'assurance tu vas progresser à tous les niveaux.
Courage

Merci !

J'ai déjà eu la chance immense d'être dans un établissement avec une équipe très très jeune (la plupart ont entre 25 et 30 ans, alors que j'en ai 28), soudés au possible (soirées, week end ensembles régulièrement), ce qui permet moralement de supporter les difficultés qui peuvent se présenter ces temps ci (pour tous), et l'aspect difficile mentalement de la première année (pour moi). Encore hier, en déprime pour des raisons personnelles, j'ai décidé d'aller au collège, rien que pour travailler vers les collègues plutôt qu'être seul, c'est dire.

Un tuteur qui tient très bien la route, bref, tout ça m'aide énormément, et je plains ceux qui n'ont pas eu autant de chance :/

Niveau tenue de classe et le reste, disons que je prends juste mon mal en patience pour le moment, je sais que ça va venir petit à petit, un métier ne s'improvise pas. Alors j'essaye tant bien que mal de m'imposer davantage en fixant de petits objectifs, et tache de m'appliquer sur mes préparations pour tenir le cap (et les élèves).

cocktail a écrit:

Niang973 a écrit:
sisi , et dans la liste il y avait toujours la séquence durant laquelle on va être inspectée et la progression annuelle.
Mais je pensais qu'il était de coutume que l'inspecteur voit aussi le cahier de l'enseignant, la dernière fois elle m'a demandé de lui donner une copie du contenu de ma clef usb (sur laquelle il y avait les séquences déjà réalisées ), d'où mon interrogation sur la tenue du cahier.
Oui 3 inspections 7 ans d'expérience, et 4 académies  

Quel intérêt ? On peut tout aussi bien voir ce qui a été fait en classe en consultant le cahier d'un élève.

Surement pour consulter dans le détail les activités menées en classe

Bob92 a écrit:Alors ces 5 premiers mois ça se passe comment en maths ?

Désolé pour ma disparition subite. J'ai visiblement déserté le fofo pendant plus de 4 mois, je viens à peine de m'en rendre compte  :lol: .
Je n'ai pas vu le temps passer. Les semaines étaient bien chargées en raison du travail mené à l'espé.
Dans ma promo il y a eu deux démissions. Mais le reste du groupe tient bon. On a un bel esprit de groupe. L'émulation est au rendez-vous.
Donc on se serre les coudes et on se remotive.
Pour ma part j'ai trouvé super enrichissant ce qui a été vu à l'espé. Cela m'a permis de réellement prendre du recul sur ma pratique professionnelle. Je ne sais pas comment cela se passe pour les autres dans les autres académies. Mais à Versailles , franchement, les formateurs universitaires se sont pliés en 4 pour nous offrir une formation de qualité. Le moins qu'on puisse dire c'est qu'ils ont été bienveillants.
Le seul module qui a été difficile c'est celui d'interdisciplinarité, car l'état d'esprit n'était pas le même pour les stagiaires des autres disciplines. Donc il a fallu composer avec.

Sinon côté collège, je suis plutôt super satisfait de cette découverte de l'enseignement public. En même temps je suis verni. Je suis dans un établissement de standing. Donc une équipe pédagogique hyper accueillante , et professionnelle.
Cependant je n'ai aucun mérite pour ce qui est de la gestion de classe, ma tutrice m'a super bien chaperonné , donc coté cours, je trouve que c'est assurément l'une de mes meilleures années. Je suis apaisé, je prends un plaisir fou à faire cours. Et pourtant à cette période de l'année j'étais habituellement sur les nerfs, mais cette année çà va , je suis juste un peu fatigué. Mais les vacances vont me re-booster.

voila, j'ai partagé mon ressenti. C'est sympa d'avoir pris de nos nouvelles.
J'attends avec impatience de lire les impressions des autres stagiaires.