[HG Programmes 2016] Le programme de 3e

titus06 a écrit:


Je pense que je vais me focaliser sur la place des États Unis dans le monde en essayant de montrer que, des années 90 au début des années 2000, ils sont l'hyperpuissance incontestable (j'utiliserai le planisphère du Belin pour cela) mais qu'à la suite de leurs interventions militaires (Afghanistan et Irak), la contestation de cette hyperpuissance se fait de plus en plus grande (je ferai à ce moment là l'étude de cas sur la rivalité avec la Chine que propose mon manuel, le Nathan).
Et si j'arrive à faire ça en 2h30/3h, je serai bien content.

C'est la problématique que j'ai choisi aussi mais utilisant le livre scolaire, j'ai choisi d'étudier le génocide rwandais qui fait le lien avec les autres du XXe siècle et un peu avec l'EMC et l'ONU en évoquant l'impuissance de l'institution internationale dans le conflit. J'étais parti sur cet horaire de 2h30-3h00 mais je suis finalement arrivé à 4h... Dans ce chapitre, il y a finalement énormément de choses à dire (faut dire que je choisis aussi de couper la construction européenne et placer tout ce qui concerne l'après Maastricht dans ce chapitre).

Pour ma part, j'ai fait :

En histoire : La 1er GM, Staline, Hitler, La Seconde guerre mondiale, la France pendant la Seconde guerre mondiale

En géographie : les aires urbaines, les espaces à faible densité

En EMC : Rien.

Comment vais-je terminer le programme ? Vaste question... Depuis le début de l'année, j'ai perdu un mois et demi de cours. C'est hallucinant !

Fesseur Pro a écrit:Du coup dans le chapitre V sur la guerre froide, on ne parle plus de la construction européenne qu'on se garde pour le chapitre VII.
C'est bien ça ?

Je vais faire l'intégralité du thème 2 dans un seul chapitre, sinon je ne terminerai pas mon programme. Que les IPR, viennent m'expliquer comment traiter tous les thèmes en ayant raté depuis le début de l'année un mois et demi de cours et ce n'est pas fini !

J'en suis à peu près comme toi (j'ai fait moins d'histoire, mais un chapitre de plus en géo, et j'ai fait une grande partie déjà en EMC).

Beaucoup d'heures ont déja sauté cette année ; et ce n'est pas fini... Chaque année, j'ai l'impression que j'ai de moins en moins d'heures effectives de cours.

Hugo78 a écrit:Pour ma part, j'ai fait :

En histoire : La 1er GM, Staline, Hitler, La Seconde guerre mondiale, la France pendant la Seconde guerre mondiale

En géographie : les aires urbaines, les espaces à faible densité

En EMC : Rien.

Comment vais-je terminer le programme ? Vaste question... Depuis le début de l'année, j'ai perdu un mois et demi de cours. C'est hallucinant !

Il va falloir que tu fonces pour les chapitres d'EMC et de Géo.
C'est jouable en allant à l'essentiel.

Monsieur Silence a écrit:J'en suis à peu près comme toi (j'ai fait moins d'histoire, mais un chapitre de plus en géo, et j'ai fait une grande partie déjà en EMC).

Beaucoup d'heures ont déja sauté cette année ; et ce n'est pas fini... Chaque année, j'ai l'impression que j'ai de moins en moins d'heures effectives de cours.

Comme toi, ce ne doit pas être une impression.

Fesseur Pro a écrit:

Monsieur Silence a écrit:J'en suis à peu près comme toi (j'ai fait moins d'histoire, mais un chapitre de plus en géo, et j'ai fait une grande partie déjà en EMC).

Beaucoup d'heures ont déja sauté cette année ; et ce n'est pas fini... Chaque année, j'ai l'impression que j'ai de moins en moins d'heures effectives de cours.

Comme toi, ce ne doit pas être une impression.

Bon ben on doit être au moins 3 alors. Cette année c'est vraiment le ponpon. J'ai 2 classes de 3ème : je veux bien que l'on intervienne pour l'orientation dans celle dont je suis PP (encore que...) mais on choisit toujours mon heure pour intervenir dans l'autre classe, la semaine dernière encore une demi-heure pour leur parler de la fiche dialogue, la semaine précédénte, c'était pour le nouveau brevet. Marre ! 

VanGogh59 a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Monsieur Silence a écrit:J'en suis à peu près comme toi (j'ai fait moins d'histoire, mais un chapitre de plus en géo, et j'ai fait une grande partie déjà en EMC).

Beaucoup d'heures ont déja sauté cette année ; et ce n'est pas fini... Chaque année, j'ai l'impression que j'ai de moins en moins d'heures effectives de cours.

Comme toi, ce ne doit pas être une impression.

Bon ben on doit être au moins 3 alors. Cette année c'est vraiment le ponpon. J'ai 2 classes de 3ème : je veux bien que l'on intervienne pour l'orientation dans celle dont je suis PP (encore que...) mais on choisit toujours mon heure pour intervenir dans l'autre classe, la semaine dernière encore une demi-heure pour leur parler de la fiche dialogue, la semaine précédénte, c'était pour le nouveau brevet. Marre ! 

Moi, j'ai le droit à toutes les interventions PPMS et les alertes incendie sur mes troisièmes, les trucs sur l'orientation, la CPE qui vient te pourir ton heure à cause des problèmes de vie scolaire, le truc pour le code de la route, les sorties scolaires, la venue d'un écrivain, les conseils de classe, etc. J'ai tout eu !

Hugo78 a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Monsieur Silence a écrit:J'en suis à peu près comme toi (j'ai fait moins d'histoire, mais un chapitre de plus en géo, et j'ai fait une grande partie déjà en EMC).

Beaucoup d'heures ont déja sauté cette année ; et ce n'est pas fini... Chaque année, j'ai l'impression que j'ai de moins en moins d'heures effectives de cours.

Comme toi, ce ne doit pas être une impression.

Bon ben on doit être au moins 3 alors. Cette année c'est vraiment le ponpon. J'ai 2 classes de 3ème : je veux bien que l'on intervienne pour l'orientation dans celle dont je suis PP (encore que...) mais on choisit toujours mon heure pour intervenir dans l'autre classe, la semaine dernière encore une demi-heure pour leur parler de la fiche dialogue, la semaine précédénte, c'était pour le nouveau brevet. Marre ! 

Moi, j'ai le droit à toutes les interventions PPMS et les alertes incendie sur mes troisièmes, les trucs sur l'orientation, la CPE qui vient te pourir ton heure à cause des problèmes de vie scolaire, le truc pour le code de la route, les sorties scolaires, la venue d'un écrivain, les conseils de classe, etc. J'ai tout eu !

ça me rassure de voir que je ne suis pas la seule à subir des interruptions et des pertes de cours à gogo! Cette année est encore pire que les autres. Il y a eu une heure de cours où on a été interrompu quatre fois pour distribution de papiers...mais on ne comprend pas quand j'ose râler...

Si c'est possible, est-ce que certains peuvent poster leur brevet blanc sur la BDD pour donner 2,3 idées...?

Merci d'avance.

Rom1ratm a écrit:Si c'est possible, est-ce que certains peuvent poster leur brevet blanc sur la BDD pour donner 2,3 idées...?

Merci d'avance.

Je le ferai ce soir, quand je serai sur mon ordi.

ça c'est vraiment cool !! Bravo Malaga !

Rom1ratm a écrit:Si c'est possible, est-ce que certains peuvent poster leur brevet blanc sur la BDD pour donner 2,3 idées...?

Merci d'avance.

Déjà fait!

J'ai mis notre brevet blanc sur la BDD. Je ne savais pas trop où le poster donc je l'ai mis dans la rubrique "ressources, tutoriels, méthodo, projet..." et dans la sous rubrique "divers" (mais il y a peut-être un meilleur emplacement).

Nous avons préparer un brevet blanc en formation aujourd'hui, qui peut m'expliquer comment le mettre sur la BDD? Merci

g2l33 a écrit:Nous avons préparer un brevet blanc en formation aujourd'hui, qui peut m'expliquer comment le mettre sur la BDD? Merci

Tu peux lire ce topic, tout est expliqué : https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement

Malaga a écrit:J'ai mis notre brevet blanc sur la BDD. Je ne savais pas trop où le poster donc je l'ai mis dans la rubrique "ressources, tutoriels, méthodo, projet..." et dans la sous rubrique "divers" (mais il y a peut-être un meilleur emplacement).

Ton lien renvoie à une page blanche.

Une vidéo que je compte utiliser en géo 3eme sur le chapitre Aménager le territoire :

Comprendre l’enclavement de Clichy-sous-Bois en 5 minutes
En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/banlieues/video/2015/10/30/emeutes-comprendre-l-enclavement-de-clichy-sous-bois-en-5-minutes_4800413_1653530.html#mv5cEkdVzqq85p2Z.99

Avec un rapide questionnaire :
1) Que se passe-t-il en 2005 ?
2) Qu'est ce qu'un territoire enclavé ?
3) Conséquences ?
4) Quels changements depuis 2005 ?

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https://www.neoprofs.org/viewtopic.forum?t=110508