- User5899Demi-dieu
Nous, en revanche, on nous a encastré dans le plafond 4 haut-parleurs par salle, le son est grandiose
- JennyMédiateur
Hermione0908 a écrit:Ergo a écrit:Moi, elle est bien visible sur la télécommande, Hermione, à côté de A/Vmute. Mais je peux pasaller sur neofaire mon CdT en même temps, la colonne n'est pas connectée.
- Spoiler:
Mais j'ai paaaaasas la télécommande...
- Thalia de GMédiateur
J'ai bénéficié d'une formation d'une grosse demi-heure. Je ne l'utilise donc pas au mieux de ses capacités.
J'ai demandé à ce que le technicien de la boîte revienne pour moi et tous mes collègues qui le sous-utilisent. En vain. J'estime que c'est du gaspillage d'argent public que de nous pourvoir en matériel performant que nous ne savons pas exploiter.
J'ai demandé à ce que le technicien de la boîte revienne pour moi et tous mes collègues qui le sous-utilisent. En vain. J'estime que c'est du gaspillage d'argent public que de nous pourvoir en matériel performant que nous ne savons pas exploiter.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- ErgoDevin
Ah oui, ça complique...Hermione a écrit:Mais j'ai paaaaasas la télécommande...
Dans mon établissement de stage, très peu de salles équipées de videoprojecteurs mais toutes équipées d'ordinateurs fixes.
Dans mon établissement actuel, une majorité de salles est équipée en videoproj et, ordi 60 oblige, j'ai un ordi portable prêté par le CG (bon, faut pas qu'il tombe en panne parce que là, c'est épique) et les élèves ont eu un portable et maintenant une tablette au mois de janvier de 6e.
Etant donnée l'absence de salle info (enfin y en a une mais elle est attribuée vu qu'on n'a pas assez de salles pour tous), je vais tout de même utiliser les tablettes, ne serait-ce que pour l'option dictaphone, que les élèves puissent s'enregistrer et se réécouter.
Après, je n'utilise de toute façon pas le manuel, mais j'ai besoin du papier: en compréhension de l'écrit, les élèves surlignent des tas de choses.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
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« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- Hermione0908Modérateur
C'est pratique hein ?Jenny a écrit:Hermione0908 a écrit:Ergo a écrit:Moi, elle est bien visible sur la télécommande, Hermione, à côté de A/Vmute. Mais je peux pasaller sur neofaire mon CdT en même temps, la colonne n'est pas connectée.
- Spoiler:
Mais j'ai paaaaasas la télécommande...
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Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
- hobbitNiveau 7
J'ai beaucoup utilisé cette touche freeze pendant mon année de stage, ça me permettait notamment de projeter une question en début de cours tout en faisant l'appel sur pronote.Hermione0908 a écrit:Ça fixe l'image qui est projetée, donc l'écran de l'ordinateur redevient indépendant de ce qui est projeté. Ça permet alors au professeurd'aller sur Neode remplir son cahier de texte en ligne et de nourrir son ENT pendant que les élèves travaillent sur ce qui est projeté.
Mais cette année, je découvre qu'aucune salle ne dispose de télécommande ! Elles sont restées dans les boites, boites qui ont été jetées ensuite. Donc on se retrouve à allumer les vidéoprojecteurs avec une règle et si on n'a pas de règle, on monte sur une chaise...
- ysabelDevin
Ah ! chez nous nous avons chacun notre télécommande...
C'est donc bien quand on a une salle avec vidéo (qui fonctionne)
C'est donc bien quand on a une salle avec vidéo (qui fonctionne)
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- User5899Demi-dieu
Bravo pour ce résumé de l'Education nationale en une phrase :lol!:hobbit a écrit:cette année, je découvre qu'aucune salle ne dispose de télécommande ! Elles sont restées dans les boites, boites qui ont été jetées ensuite.
- Luigi_BGrand Maître
Et est-ce que la touche freeze fonctionne sur les élèves ? Le numérique pourrait m'intéresser, du coup.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- Hermione0908Modérateur
Luigi_B a écrit:
Et est-ce que la touche freeze fonctionne sur les élèves ? Le numérique pourrait m'intéresser, du coup.
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- Thalia de GMédiateur
Plus moderne que mon : "Où est la télécommande pour vous faire taire ?"Hermione0908 a écrit:Luigi_B a écrit:
Et est-ce que la touche freeze fonctionne sur les élèves ? Le numérique pourrait m'intéresser, du coup.
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- User5899Demi-dieu
Et une télécommande vraiment universelle, qui déclencherait la sonnerie de fin de cours par simple pression ? :lol!:
- bruno09Niveau 10
Hermione0908 a écrit:On s'inscrit où pour assister à tes cours ? (Note bien que pour faire comprendre l'idée de succession des événements avec le passé simple, je dis "Il enfourcha son cheval et partit au galop." et je mime, les sixièmes sont fan.)bruno09 a écrit:
Ben tiens! J'ai beau beaucoup utiliser Internet en cours, je ne connais pas de site qui sache mimer la fistule de Louis XIV ou la charge des chevaliers à Bouvines...
La dernière à m'avoir fatigué, c'était une formatrice venue pour nous vendre le socle et les TICE au passage, dont on s'est aperçu qu'elle ignorait l'usage de la touche freeze sur son videoproj. Les TICE pour eux c'est comme le reste, la mode du moment qu'il faut adorer béatement même quand on ne sait pas de quoi on parle. Je pourrais parler aussi des "power point" ( Le terme est impropre mais tant pis c'est technique, c'est plus classe...) mais je deviendrais grossier...
Sinon, question HS : la touche freeze elle existe sur tous les vidéoproj ? J'ai un vieux truc (dont je n'ai même pas la télécommande... il va falloir que je m'en procure une, et je sens que je vais devoir l'acheter personnellement, les commandes ne suivent pas dans mon bahut), et je n'ai pas trouvé la fonction dans le menu en tapotant sur les boutons sur l'engin.
Concernant l'article, merci pour l'éclat de rire (jaune) de bon matin. Ça m'a mise en joie pour la journée.
Bon. La touche freeze. C'est LA touche. Je gèle l'image et je prépare la suite . Comme j'utilise Linux, je change de bureau et si je dois modifier le document d'origine ou le bouger, je peux revenir vite fait sur le bureau initial et ils ne sont pas perturbé par une fenêtre qui s'ouvre ou se referme.
L'autre touche miracle, c'est BLANK. Ecran noir. Vos gueules les mouettes, on pose le stylo et on m'écoute. Sans ça il il a toujours des retardataires qui continuent le travail projeté à l'écran ou d'autres qui essaient de s'avancer parce qu'ils on planifié une sieste.
En fait il y a trois touches utiles: marche/arrêt, freeze et blank. Le reste ne sert pas à grand chose (réglages qu'on fait une fois pour toutes, zoom lent et inutilisable, etc)
Quant à la fistule, je n'ai aucun mérite, c'est un standard. Le vrai morceau de bravoure, c'est la mort d'Henri II.
En ce qui concerne le power point (Impress en fait dans mon cas) je ne l'utilise que pour les cours nécessitant beaucoup de visuels ou une évolution chronologique: construction d'une frise (les éléments arrivent un à un comme dans un dessin animé) évolution politique compliquée (croissance de l'Empire romain, naissance de l'Italie ou l'Allemagne moderne ...).
Dans ma matière, le vidéoprojecteur, c'est vraiment bien. Dans les années 90, le prof d'histoire geo, c'était un type qui se baladait avec des cartes, des cassettes vidéo, des diapos et plus ou moins le tout en même temps. Rémi Bricka, quoi. Aujourd'hui, j'allume mon ordi portable et j'ai tout.
Je ne fais pas de prosélytisme mais je constate que tous les collègues s'y sont mis et quand quelque chose ne marche pas, c'est l'émeute.
- Luigi_BGrand Maître
Oui bien sûr, en histoire-géographie, entre autres, ça paraît assez pratique pour le professeur d'utiliser ce genre de tableau.
Mais attention, il ne s'agit ici pas seulement des tableaux, mais surtout des manuels des élèves ou des documents papiers à leur distribuer.
Mais attention, il ne s'agit ici pas seulement des tableaux, mais surtout des manuels des élèves ou des documents papiers à leur distribuer.
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- keroGrand sage
Le manuel est souvent le seul livre qu'ils ouvrent de la journée.
Je tiens à mon manuel papier.
Je tiens à mon manuel papier.
- V.MarchaisEmpereur
Résumons...
- interdisciplinarité obligatoire
- projets obligatoires
- numérique obligatoire
Ils en ont d'autres, comme ça ?
Liberté pédagogique, j'écris ton nom !
- interdisciplinarité obligatoire
- projets obligatoires
- numérique obligatoire
Ils en ont d'autres, comme ça ?
Liberté pédagogique, j'écris ton nom !
- OudemiaBon génie
Pourquoi ne suis-je pas étonnée ?hobbit a écrit:Mais cette année, je découvre qu'aucune salle ne dispose de télécommande ! Elles sont restées dans les boites, boites qui ont été jetées ensuite. Donc on se retrouve à allumer les vidéoprojecteurs avec une règle et si on n'a pas de règle, on monte sur une chaise...
- coindeparadisGuide spirituel
Entendu de la bouche d'un CDE : "Un enseignant n'est pas libre de sa pédagogie, il doit appliquer la pédagogie de l'école".....V.Marchais a écrit:Résumons...
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- V.MarchaisEmpereur
Encore un CDE qui ne connaît pas le code de l'éducation. C'est si peu de chose, quand on est chef. Après tout, on a de moins en moins de profs de Français qui maîtrisent la grammaire et l'orthographe...
- User5899Demi-dieu
Entendu de la bouche de l'un de ses enseignants : "Et ta soeur ?" :lol:coindeparadis a écrit:Entendu de la bouche d'un CDE : "Un enseignant n'est pas libre de sa pédagogie, il doit appliquer la pédagogie de l'école".....V.Marchais a écrit:Résumons...
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- Marie LaetitiaBon génie
Cripure a écrit:Entendu de la bouche de l'un de ses enseignants : "Et ta soeur ?" :lol:coindeparadis a écrit:Entendu de la bouche d'un CDE : "Un enseignant n'est pas libre de sa pédagogie, il doit appliquer la pédagogie de l'école".....V.Marchais a écrit:Résumons...
- interdisciplinarité obligatoire
- projets obligatoires
- numérique obligatoire
Ils en ont d'autres, comme ça ?
Liberté pédagogique, j'écris ton nom !
Je me cripurise... :lol:
- Spoiler:
- j'ai pensé la même chose une demie-seconde avant de vous lire...
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Si tu crois encore qu'il nous faut descendre dans le creux des rues pour monter au pouvoir, si tu crois encore au rêve du grand soir, et que nos ennemis, il faut aller les pendre... Aucun rêve, jamais, ne mérite une guerre. L'avenir dépend des révolutionnaires, mais se moque bien des petits révoltés. L'avenir ne veut ni feu ni sang ni guerre. Ne sois pas de ceux-là qui vont nous les donner (J. Brel, La Bastille)
Antigone, c'est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien. Elle regarde droit devant elle. Elle pense. [...] Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre. Mais il n'y a rien à faire. Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout...
Et on ne dit pas "voir(e) même" mais "voire" ou "même".
- Luigi_BGrand Maître
Ah... après le collège unique, la pédagogie unique ?coindeparadis a écrit:Entendu de la bouche d'un CDE : "Un enseignant n'est pas libre de sa pédagogie, il doit appliquer la pédagogie de l'école".....
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- IphigénieProphète
ils sont uniques, ces CDE!Luigi_B a écrit:Ah... après le collège unique, la pédagogie unique ?coindeparadis a écrit:Entendu de la bouche d'un CDE : "Un enseignant n'est pas libre de sa pédagogie, il doit appliquer la pédagogie de l'école".....
- palomitaNeoprof expérimenté
Oudemia a écrit:Pourquoi ne suis-je pas étonnée ?hobbit a écrit:Mais cette année, je découvre qu'aucune salle ne dispose de télécommande ! Elles sont restées dans les boites, boites qui ont été jetées ensuite. Donc on se retrouve à allumer les vidéoprojecteurs avec une règle et si on n'a pas de règle, on monte sur une chaise...
Chez nous, les télécommandes disparaissent régulièrement , volées par les élèves. Elles ne sont pas remplacées , donc, on se retrouve à tout faire en manuel ( le coup de la chaise sur laquelle il faut grimper , c'est devenu une habitude ).
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"La sagesse, c'est d'avoir des rêves suffisamment grands pour ne pas les perdre de vue lorsqu'on les poursuit"
Oscar wilde.
- ycombeMonarque
Les ampoules de videoprojecteur sont des ampoules au mercure qui coûtent très cher, d'une durée de vie de 5000h me semble-t-il, et vu l'histoire racontée l'ampoule à du griller pendant la durée de la garantie.colombane a écrit:Thalia de G a écrit:Moi aussi !Olympias a écrit:
Extraordinaire j'adore !!
Mais je plains les enseignants qui doivent bidouiller sans manuels.
Dans ce cas de figure, j'ai comme l'impression que le gestionnaire n'était pas trop favorable à cette usine gaz... sinon, il y aurait longtemps qu'il aurait envoyé un agent d'entretien faire le nécessaire... Il veut peut-être mettre la collectivité en porte à faux...
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- ycombeMonarque
J'ignorais. Je place l'écran en mode étendu, ce qui permet d'afficher une fenêtre au videoprojecteur et de faire autre chose sur l'écran, sans avoir besoin de la télécommande. J'ai même glissé deux raccourcis sur le bureau pour passer automatiquement en mode étendu et en mode clone afin de basculer plus vite entre les deux modes.Hermione0908 a écrit:Ça fixe l'image qui est projetée, donc l'écran de l'ordinateur redevient indépendant de ce qui est projeté. Ça permet alors au professeurd'aller sur Neode remplir son cahier de texte en ligne et de nourrir son ENT pendant que les élèves travaillent sur ce qui est projeté.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
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