- The GoonExpert
Le festival de Meaux victime de la réforme des rythmes scolaires ?
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]Cette "suspension" du festival Muzik'Elles, Jean-François Copé l'explique par "la baisse de dotation de l'Etat, à savoir 11 millions d'euros en moins sur 3 ans" pour sa ville. Et par "la réforme des rythmes scolaires qui coûte à la mairie 800.000 euros".
- The GoonExpert
Béthune : rythmes scolaires, du cas par cas et une nouvelle organisation à l’étude
Encore un exemple du glissement de l'objectif de la réforme. On passe d'alléger la journée à comment organiser des TAP de façon la moins couteuse et la plus pratique.
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« L’idée, c’est de concentrer les TAP sur une après-midi, lance Olivier Gacquerre. Ce sera beaucoup plus simple qu’une gestion à la carte. On réfléchit avec le SIVOM. » Les parents vont recevoir un questionnaire distribué après la rentrée pour recueillir leur avis sur ce qui existe et leurs souhaits. Trois propositions : des TAP d’une heure par jour de 15 h 30 à 16 h 30 comme aujourd’hui ; des TAP d’1 h 30 deux fois dans la semaine ou des TAP regroupées en une après-midi, les cinq matinées de cours étant obligatoires. « Attention, l’après-midi ne sera pas la même pour toutes les écoles, prévient l’adjointe à l’enseignement. Les groupes scolaires seront répartis sur 4 après-midi. »
Encore un exemple du glissement de l'objectif de la réforme. On passe d'alléger la journée à comment organiser des TAP de façon la moins couteuse et la plus pratique.
- NormandyxNeoprof expérimenté
The Goon a écrit:
Encore un exemple du glissement de l'objectif de la réforme. On passe d'alléger la journée à comment organiser des TAP de façon la moins couteuse et la plus pratique.
La réforme étant inapplicable avec notre organisation sociale pour respecter l'idée de départ d'alléger les journées des enfants, il ne reste plus aux municipalités qu'à gérer la difficulté. Comme pour ne pas faire machine arrière sur un projet mal bouclé, le ministère lui même a introduit les dérogations qui abolissent l'allègement de la journée des enfants, je ne suis pas plus choqué de voir que les élus essaient de faire de ce temps quelque chose de cohérent et pas trop coûteux.
- johelNiveau 9
The Goon a écrit:Béthune : rythmes scolaires, du cas par cas et une nouvelle organisation à l’étude
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« L’idée, c’est de concentrer les TAP sur une après-midi, lance Olivier Gacquerre. Ce sera beaucoup plus simple qu’une gestion à la carte. On réfléchit avec le SIVOM. » Les parents vont recevoir un questionnaire distribué après la rentrée pour recueillir leur avis sur ce qui existe et leurs souhaits. Trois propositions : des TAP d’une heure par jour de 15 h 30 à 16 h 30 comme aujourd’hui ; des TAP d’1 h 30 deux fois dans la semaine ou des TAP regroupées en une après-midi, les cinq matinées de cours étant obligatoires. « Attention, l’après-midi ne sera pas la même pour toutes les écoles, prévient l’adjointe à l’enseignement. Les groupes scolaires seront répartis sur 4 après-midi. »
Encore un exemple du glissement de l'objectif de la réforme. On passe d'alléger la journée à comment organiser des TAP de façon la moins couteuse et la plus pratique.
Il ne faut pas qu'ils oublient (les élus) que pour regrouper les TAP sur une après-midi, il faut l'aval des conseils d'écoles.
- NormandyxNeoprof expérimenté
Conseils d'écoles où les enseignants sont minoritaires... et qui n'ont pas eu l'air de peser bien lourd dans les cas où c'est déjà le cas... Ce sera peut être différent dans celui cité, vu que ce ne sera pas le vendredi pour tout le monde... je sens que certains demanderont une rotation du jour et qu'elle sera accordée pour faire passer la pilule
- FraserHabitué du forum
J'imagine l’école avec le lundi AM libéré....
Quelle grande idée que cette réforme...
Quelle grande idée que cette réforme...
- NormandyxNeoprof expérimenté
Comme souvent avec les socialistes, ils partent d'une idée pas mauvaise mais quand ils veulent l'adapter au réel, ça finit par aboutir au contraire de l'effet recherché. Rassurez-vous, il y aura des chronobiologistes qui expliqueront que le lundi après midi est une période peut favorable à la mémorisation...forrester1 a écrit:J'imagine l’école avec le lundi AM libéré....
Quelle grande idée que cette réforme...
- may68Expert
- doublecasquetteEnchanteur
Finalement, les grandes gagnantes, en Primaire, ce sont les listes de parents non constituées en associations... Je pensais que c'était réservé au rural profond, mais non.
La FCPE ne cartonne que dans les collèges et lycées généraux et technologiques. Enfin, chez les 24,17 % de parents qui ont pris la peine de voter.
On se demande pourquoi on les laisse causer dans le poste et dans le journal, comme s'ils représentaient la majorité des familles.
La FCPE ne cartonne que dans les collèges et lycées généraux et technologiques. Enfin, chez les 24,17 % de parents qui ont pris la peine de voter.
On se demande pourquoi on les laisse causer dans le poste et dans le journal, comme s'ils représentaient la majorité des familles.
- arcencielGrand Maître
Même réflexion à la lecture des résultats!doublecasquette a écrit:Finalement, les grandes gagnantes, en Primaire, ce sont les listes de parents non constituées en associations... Je pensais que c'était réservé au rural profond, mais non.
La FCPE ne cartonne que dans les collèges et lycées généraux et technologiques. Enfin, chez les 24,17 % de parents qui ont pris la peine de voter.
On se demande pourquoi on les laisse causer dans le poste et dans le journal, comme s'ils représentaient la majorité des familles.
- may68Expert
doublecasquette a écrit:Finalement, les grandes gagnantes, en Primaire, ce sont les listes de parents non constituées en associations... Je pensais que c'était réservé au rural profond, mais non.
La FCPE ne cartonne que dans les collèges et lycées généraux et technologiques. Enfin, chez les 24,17 % de parents qui ont pris la peine de voter.
On se demande pourquoi on les laisse causer dans le poste et dans le journal, comme s'ils représentaient la majorité des familles.
Ils restent les premiers, pour les parents constitués en association, donc ils ont la légitimité ... A ce titre là on n'a pas fini des les entendre et qui dira dans les médias qu'ils ont perdu du terrain ? Personne !
- The GoonExpert
La réforme des rythmes scolaires ne passe pas à Flavy-le-Martel
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]Au bout du premier trimestre, certains ont rejoint le collectif national opposé au projet, les gilets jaunes. Vendredi 19 décembre, à la sortie des écoles, Dalila Fontaine, à l’origine du mouvement local, et quelques autres parents, ont distribué des tracts. « Nous demandons aux parents de participer au boycott national du mercredi matin. Le prochain jour de boycott est prévu le mercredi 14 janvier », précise la jeune femme.
Sans a priori en septembre, elle a vu ses enfants s’épuiser au fil du trimestre. « C’est pour cela que je me suis rapprochée du mouvement axonais, 02 contre la réforme des rythmes scolaires, via leur page sur Facebook. J’ai vu que je n’étais pas la seule à constater les problèmes que ce changement pouvait engendrer chez nos enfants. »
- Presse-puréeGrand sage
Grande bannière sur l'école privée de la grande ville de mon coin:
"Maintien de la semaine de quatre jours".
Hausse des inscriptions.
"Maintien de la semaine de quatre jours".
Hausse des inscriptions.
_________________
Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- NormandyxNeoprof expérimenté
Le seul problème des listes sans représentation c'est justement, qu'elles n'ont aucune représentation, et quand il s'agit de peser sur des décisions en étant invité à une table ronde ou de prendre la parole auprès des médias, c'est toujours vers la FCPE que tout le monde se tourne. J'ai connu une époque où la PEEP a failli s'intéresser au primaire, mais ils ont disparu des écrans radar depuis belle lurette, en élémentaire au moins dans mon coin.
- The GoonExpert
1er bilan sur la réforme des rythmes scolaires
Qui l'eut cru ?
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]Il est à noter une certaine fatigue des enfants en maternelle, et le vendredi après-midi ; ainsi qu'un certain nombre de problème de discipline. Les locaux ne sont pas toujours adaptés, notamment pour la pratique sportive en intérieur et pour la musique.
Qui l'eut cru ?
- The GoonExpert
Soubès : bilan contrasté pour les nouveaux rythmes scolaires
La directrice doit être à l'UNSA ... :lol:
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Les cinq matinées sont riches pour l'enseignement car les élèves sont à l'écoute. Simplement on observe un relâchement le vendredi après-midi » précise-t-elle. Du côté des parents, les avis sont contrastés mais en gros « il ne faut pas jeter le bébé avec l'eau du bain » car il n'y a pas eu de « couacs ». Les réfractaires du début n'ont pas été convaincus, les plus favorables sont restés sur leur faim sur le contenu des Temps d'activités périscolaires (TAP) de 15 h 30 à 16 h 30.
C'est l'avis personnel de Yves Chevalier, délégué de parents d'élèves, pour qui les activités proposées ressemblent davantage à « un Accueil de loisirs associés à l'école (Alae) qui commencerait plus tôt».
La directrice doit être à l'UNSA ... :lol:
- may68Expert
Presse-purée a écrit:Grande bannière sur l'école privée de la grande ville de mon coin:
"Maintien de la semaine de quatre jours".
Hausse des inscriptions.
Une 'tite photo ?!
- NormandyxNeoprof expérimenté
The Goon a écrit:Soubès : bilan contrasté pour les nouveaux rythmes scolaires
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Les cinq matinées sont riches pour l'enseignement car les élèves sont à l'écoute. Simplement on observe un relâchement le vendredi après-midi » précise-t-elle. Du côté des parents, les avis sont contrastés mais en gros « il ne faut pas jeter le bébé avec l'eau du bain » car il n'y a pas eu de « couacs ». Les réfractaires du début n'ont pas été convaincus, les plus favorables sont restés sur leur faim sur le contenu des Temps d'activités périscolaires (TAP) de 15 h 30 à 16 h 30.
C'est l'avis personnel de Yves Chevalier, délégué de parents d'élèves, pour qui les activités proposées ressemblent davantage à « un Accueil de loisirs associés à l'école (Alae) qui commencerait plus tôt».
La directrice doit être à l'UNSA ... :lol:
Je ne sais pas mais je serai curieux de connaitre les horaires, quand je lis " le cours d'après-midi, - 1 h 45 incluant la recréation-, est trop «rapide »." chez nous l'après midi c'est 2h15, et sans récré. S'ils font 1h45 l'après midi, combien le matin pour faire les 5h15 jours?
Je ne voudrais pas dauber sur nos collègues d'en dessous de la Loire, mais franchement, quand on fait 1h45 de classe, si en plus on met une récréation la plus courte possible ça fait au moins 1/4 d'heure de classe en moins, ça fait un peu touriste...
- The GoonExpert
chez nous on fait 1h45 l'aprem (8h30-12h 14h-15h45). Effectivement pas de récré l'aprem, parce que sinon impossible de mettre quoi que ce soit en place.
- The GoonExpert
Exclusif. Une enseignante témoigne contre les nouveaux rythmes scolaires
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Ces rythmes scolaires qui sont censés effacer les différences entre les classes sociales, sont, au contraire, créateurs d’inégalités. Les enfants dont un des parents ne travaille pas, peuvent partir de l’école et rentrer chez eux dès 16 heures. Mais sur ma classe d’une trentaine d’enfants, cela ne concerne que trois élèves. C’est criant d’injustice ». « Les enfants sont dans un sentiment d’abandon et ils nous le font payer », «on est obligés de les pousser comme on pousse des moutons vers l’abattoir ». Sans compter que tout cela n’est pas gratuit, « les parents en ont pour environs 180 € par mois ».
- FraserHabitué du forum
The Goon a écrit:Exclusif. Une enseignante témoigne contre les nouveaux rythmes scolaires
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Ces rythmes scolaires qui sont censés effacer les différences entre les classes sociales, sont, au contraire, créateurs d’inégalités. Les enfants dont un des parents ne travaille pas, peuvent partir de l’école et rentrer chez eux dès 16 heures. Mais sur ma classe d’une trentaine d’enfants, cela ne concerne que trois élèves. C’est criant d’injustice ». « Les enfants sont dans un sentiment d’abandon et ils nous le font payer », «on est obligés de les pousser comme on pousse des moutons vers l’abattoir ». Sans compter que tout cela n’est pas gratuit, « les parents en ont pour environs 180 € par mois ».
Sauf qu'on ne lira/verra jamais ce genre d'intervention dans un média grand public...
- The GoonExpert
Langon Rythmes scolaires : les parents font le bilan
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]«Ma fille n’a pas pu suivre les activités qu’elle souhaitait» regrette une autre mère de famille, qui s’appelle aussi Nathalie. «L’organisation est à revoir!» s’emporte-t-elle. Sur les trois TAP organisés cette semaine, sa fille a suivi une fois un atelier jeux de société et deux fois un atelier intitulé «je fais ce qui me plaît»…
«Mais ce n’est pas un atelier!» râle Nathalie. «Les enfants sont dans la cour et ils font ce qu’ils veulent! »
- The GoonExpert
Les rythmes scolaires à cadences variées
Trop aimable
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Certaines avaient du mal à recruter des animateurs pour des durées de 45 minutes, comme Mulhouse, Illzach, ou Obershausbergen, par exemple. Elles ont ciblé le vendredi après-midi quand les associations sont le plus disponibles », développe le chargé de mission. Ailleurs, au minimum, ce sont les horaires du périscolaire qui ont été étendus.
« Ces activités, qui vont au-delà du temps traditionnel de garde, font la jonction avec le périscolaire . Nous n’avons pas encore analysé combien d’élèves cela représente, et d’ailleurs ce n’est pas fini. Un outil de suivi est en train d’être mis en place. Nous en saurons plus à la rentrée 2015. » Attentif aux évolutions, Jean-Baptiste Ladaique note que « cela dépend beaucoup des demandes des familles ». Et de relativiser : « Cela ne se fera pas en un jour, comme pour la mise en place des périscolaires, il y a une trentaine d’années ». Par ail-leurs, des formations sont menées auprès des équipes enseignantes, afin de les aider à répartir les apprentissages sur les cinq demi-journées et à construire de nouveaux emplois du temps.
Trop aimable
- The GoonExpert
Rythmes scolaires : le Conseil d’Etat rejette le recours de Janvry
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Game over ». Christian Schoettl, maire (NC) de Janvry (Essonne) a définitivement perdu sa bataille contre la réforme des rythmes scolaires. Il a appris mardi que le Conseil d’Etat avait rejeté le recours déposé par son village pour faire annuler le décret instaurant la semaine de 4 jours et demi.
- may68Expert
The Goon a écrit:Les rythmes scolaires à cadences variées
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]« Certaines avaient du mal à recruter des animateurs pour des durées de 45 minutes, comme Mulhouse, Illzach, ou Obershausbergen, par exemple. Elles ont ciblé le vendredi après-midi quand les associations sont le plus disponibles », développe le chargé de mission. Ailleurs, au minimum, ce sont les horaires du périscolaire qui ont été étendus.
« Ces activités, qui vont au-delà du temps traditionnel de garde, font la jonction avec le périscolaire . Nous n’avons pas encore analysé combien d’élèves cela représente, et d’ailleurs ce n’est pas fini. Un outil de suivi est en train d’être mis en place. Nous en saurons plus à la rentrée 2015. » Attentif aux évolutions, Jean-Baptiste Ladaique note que « cela dépend beaucoup des demandes des familles ». Et de relativiser : « Cela ne se fera pas en un jour, comme pour la mise en place des périscolaires, il y a une trentaine d’années ». Par ail-leurs, des formations sont menées auprès des équipes enseignantes, afin de les aider à répartir les apprentissages sur les cinq demi-journées et à construire de nouveaux emplois du temps.
Trop aimable
c'est le dada de notre inspectrice : il faut à tout prix changer nos pratiques puisque nous avons changé de rythmes : elle recommande d'alléger les vendredis après midi ...
- ycombeMonarque
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]The Goon a écrit:Rythmes scolaires : le Conseil d’Etat rejette le recours de Janvry
C'était prévisible. Comme je l'ai déjà dit, les maires avaient la possibilité de faire capoter cette réforme en n'instaurant ni TAP, ni garderie, et en obligeant les parents à venir chercher les enfants à 15h30. En jouant le jeu malgré le coût, probablement pour des raisons électoralistes (ne pas se mettre les parents à dos), ils ont perdu: ils se sont obligés eux-même à assurer une dépense supplémentaire.Le Conseil d’État a rappelé que ce décret se bornait à modifier la répartition des heures d’enseignement dans l’organisation de la semaine scolaire. Il juge que le décret ne rend pas obligatoire l’organisation d’activités périscolaires par les communes : celle-ci demeure facultative. Le décret n’opère donc aucun transfert illégal de compétence vers les communes.
En outre, les communes requérantes soutenaient que la mise en œuvre du décret créait des charges nouvelles qui auraient dû, en application de l’article 72 de la Constitution, faire l’objet d’une compensation financière. Le Conseil d’État estime que le seul changement de l’organisation des horaires d’enseignement aura des conséquences limitées sur les dépenses liées à l’utilisation des bâtiments scolaires et à la gestion des agents dès lors que le nombre d’heures d’enseignement hebdomadaire reste inchangé. Il estime donc que le décret ne porte pas une atteinte illégale à la libre administration des communes.
Après avoir écarté plusieurs autres critiques des requérants, qui soutenaient que le décret méconnaissaient le principe d’égalité, était inintelligible et méconnaissait diverses législations, le Conseil d’État a rejeté les requêtes des deux communes.
Le gouvernement peut maintenant aller jusqu'au bout de sa logique: supprimer le fond d'amorçage. C'est déjà commencé, et les maire n'ont plus de recours possibles.
_________________
Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
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