Faire un plan de classe au lycée ?

Bonjour à tous,
La rentrée approchant, je (re)commence à stresser et à imaginer tout un tas de choses pour ne pas me faire dépasser comme l'an dernier. Cette année (en plus des collégiens) je vais avoir des Premières. Je sais bien que ça aussi c'est un niveau qu'il faut tenir (comme tous les niveaux), et je pensais leur établir un plan de classe. C'est une collègue de l'an dernier qui m'avait donné l'idée en me disant que ses Premières, elle les plaçait elle-même. Je pense en effet que ça peut limiter les bavardages mais en plus ça permet de les appeler par leur prénom dès le 1er cours, c'est plus percutant. Malgré cela, je me demande si ça fait pas un peu bizarre de faire un plan de classe pour ce niveau. Qu'en dites vous ?

J'en ai déjà fait une Tle quand je suis arrive la 1e fois dans mon établissement.
Effet garanti   
( après ce n'est pas la recette miracle sinon tout le monde le ferait mais ça surprend)

Mes 1eres S et STI2D de l'année dernière y ont eu droit... pas de problème.

Je fais toujours des plans de classe, en collège, en lycée et même en BTS quand j'ai eu la malchance d'en avoir. Ça surprend mais c'est efficace.

Que ça n'a strictement rien d'inhabituel.

Je serai en lycée cette année (et les autres années   ), le plan de classe me semble indispensable, sachant que j'aurai des classes uniquement de filles et des classes uniquement composées de garçons.

Toujours maintenant.

Je me posais la question aussi pour ma rentrée. Comme toi je me demandais si ce n'était pas inadapté à des lycéens mais plus je lis de témoignages, plus je pense en faire un, surtout en seconde.

J'y pense, pour dès le second cours. Placement libre au 1er, je les observerai, ils m'observeront aussi (je suis nouvelle et j'ai encore tiré la carte "passez après plusieurs profs stagiaires bordélisés"... je vais donc montrer méchamment les dents jusqu'à Noël), et je déduirai qui ne doit pas être avec qui :diable: car bien sûr ils ne seront pas assez malins pour éviter les associations de malfaiteurs :diable:

Je fais systématiquement un plan de classe où je range les élèves par ordre alphabétique et que je distribue dès le 1er cours. Ca a deux avantages : ça permet de mémoriser plus facilement les noms (une place = un nom) et ça permet également de briser les couples de bavards. Et ça marque également mon autorité : c'est moi qui décide où tu t'installes.

Je fais un plan de classe après 2-3 cours s'il y a des bavardages. L'an dernier, j'avais fait un plan de classe pour certaines secondes, la 1re STMG et la Term STMG.

J'ai fait des plans de classe en prépa. Ça leur a blessé l'égo, mais j'ai eu la paix.   

Plan de classe systématique de la 2nde à la Tle, après une à deux semaines d'observation.
Je le dessine sous Word, comme ça je peux le projeter et faire les changements au fur et à mesure.

livie a écrit:Je me posais la question aussi pour ma rentrée. Comme toi je me demandais si ce n'était pas inadapté à des lycéens mais plus je lis de témoignages, plus je pense en faire un, surtout en seconde.

Les secondes sont de grands 3e et les 1res, de très grands 3e

J'ai hérité cette année de Secondes et d'une Terminale. Gros stress pour moi, habituée aux collégiens. Je suis rassurée de lire que vous faites ou pensez faire des plans de classe pour des lycéens. Est-ce que vous les placez dès le premier cours ou vous attendez qq jours pour mieux les cerner (les bavards, les "je n'ai envie de rien faire, je me mets au fond de la classe", etc.)?

Je ne pense pas faire de plan de classe (surtout qu'on change de salle à chaque cours) mais je leur demanderai de conserver les mêmes places jusqu'à nouvel ordre pour mémoriser les prénoms. Toutefois, je ne m'interdis pas d'en déplacer certains en cas de bavardages.

Est-ce que demander à des lycéens de mettre un petit papier avec leur prénom pour les premiers cours, cela fait "bébé"? C'est bête, mais ça aide à vite mémoriser   Avez-vous d'autres astuces?

Les formateurs pendant l'année de stage nous demandaient de mettre des cavaliers sur nos tables. Si nous on le peut, les lycéens le peuvent

Melo.die a écrit:Est-ce que demander à des lycéens de mettre un petit papier avec leur prénom pour les premiers cours, cela fait "bébé"? C'est bête, mais ça aide à vite mémoriser   Avez-vous d'autres astuces?

On a des trombis numérisés dès la 1re semaine (élèves "shootés" lors de la remise des livres). Je note où ils se placent et je colle les photos imprimées sur l'emplacement. Ils ne changent pas de place, sauf sur ordre.

En effet, MrBrightside   

Cripure a écrit:
On a des trombis numérisés dès la 1re semaine (élèves "shootés" lors de la remise des livres). Je note où ils se placent et je colle les photos imprimées sur l'emplacement. Ils ne changent pas de place, sauf sur ordre.

Bonne idée! Merci.

Je les range par ordre alphabétique dès le premier cours. Je mémorise les noms beaucoup plus vite comme ça.

nitescence a écrit:Je fais systématiquement un plan de classe où je range les élèves par ordre alphabétique et que je distribue dès le 1er cours. Ca a deux avantages : ça permet de mémoriser plus facilement les noms (une place = un nom) et ça permet également de briser les couples de bavards. Et ça marque également mon autorité : c'est moi qui décide où tu t'installes.

+1 l'appel fait par nos bons soins sur ordi est d'autant plus rapide.
Par contre pas de plan en Iere, je me demande si je ne vais pas le faire cette année   

Bonjour,

en général je les laisse s'installer comme ils le souhaitent au début de l'année puis je vois.. Si cela ne fonctionne pas , je mets en plan de classe.. L'année dernière, je l'ai fait pour une seconde et une 1ère S option SI (classe de garçons souvent très agités).

Plan de classe aussi , après deux-trois cours d'observation ( disons la première semaine)ce qui me permet :
- d'éviter les associations malheureuses ( du style 2 bavard(e)s ensemble ou deux muets ensemble; après le 3ème cours, on est fixé )
- de mémoriser plus facilement les noms et prénoms.
- de mieux noter la participation orale.
Je leur annonce au premier cours que les places qu'ils ont choisi spontanément ne sont pas définitives et que je ferai un plan de classe dès la semaine suivante.

Melo.die a écrit:J'ai hérité cette année de Secondes et d'une Terminale. Gros stress pour moi, habituée aux collégiens. Je suis rassurée de lire que vous faites ou pensez faire des plans de classe pour des lycéens. Est-ce que vous les placez dès le premier cours ou vous attendez qq jours pour mieux les cerner (les bavards, les "je n'ai envie de rien faire, je me mets au fond de la classe", etc.)?

Dès le 1er cours pour moi. Comme j'ai très peu d'autorité, ça va leur montrer tout de suite qui commande  :lol: Car j'ai peur qu'en laissant passer 2-3 cours, ils prennent de mauvaises habitudes et se mettent à râler quand on veut les changer. En plus, l'avantage du plan dès le 1er cours, c'est qu'on peut tout de suite les rappeler à l'ordre par leur prénom, ça donne plus de crédibilité  

En tout cas merci à tous pour vos réponses, ça me rassure de voir qu'il n'est pas inhabituel de faire des plans de classe au lycée