Perles de nos élèves.

Le retour d'Argante pose problème car Octave et Sylvestre se sont mariés sans que Argante le sache. Scapin veut aider Octave et Sylvestre à annoncer leur mariage à leur père.

Mariage homo et incestueux, c'est chaud chez Molière !

à moi : vendredi, je diffuse le début des "temps modernes" aux élèves avec un petit questionnaire. simple a priori le questionnaire, du moins, je le pensais (c'était pour remonter leur dernière note, vraiment catastrophique)

lorsqu'on a corrigé à la question "quels sont les animaux que l'on voit dans le générique"

1er élève : " facile madame c'est des chevaux."
moi : "euh non pas vraiment"
2élève : "mais non voyons on voit bien que ce sont des cochons !"
:shock:     

ok je n'avais pas prévu la visite d'une ferme, va peut-être falloir y songer...
petite précision ce sont des élèves de 1ere, ils ont donc entre 15 et 18 ans...  

sinon (je prends des notes sinon j'oublie au fur et à mesure) j'ai eu :

"le taux de mortalité c'est le nombre de morts par an et par personne."
mais bien sur  

"l'Europe a besoin de main d'oeuvre étrangère car elle a besoin des immigrés pour le travail au noir "
sic  

"un foyer de peuplement c'est un lieu où on héberge les étrangers"

évidemment  


variante : "un foyer de peuplement c'est une famille qui se déplace ensemble."
 

l'accroissement démographique c'est la montée de la population au km²
 


voilà voilà...

Zeprof : On dirait les copies de mes 5e.

"papier grecques, papier russe, papier égyptien"  

"Avant la puberté, la femme change des ovaire chaque environ 28 jour" Ah les copies de 4ème, quel bonheur (les fautes d'orthographe sont copyright de l'élève !)

Et aussi : L'apparât reproducteur masculin....

Une période de dix siècles est :
- "un multisiècle"
- "la nuit des siècles"

 

"le taux de mortalité c'est le nombre de morts par an et par personne."

J'adore ! 

J'ai découvert dans une rédaction de 4e un nouveau concept qui passionnera sans doute les théoriciens de la science politique : l'État anarchiste.  

(Il s'agissait d'écrire une lettre à partir d'une photographie de Walter Astrada -une scène d'émeute-, et l'élève de conclure brillamment par : "ils disaient que [ceux d'en face] étaient des anarchistes, mais c'était l'État qui était le véritable anarchiste.")

Notons qu'au rayon "y a du pain sur la planche en matière d'éducation politique", un autre élève m'a situé la scène dans le Bronx à New York en m'expliquant que les émeutes étaient causées par... l'augmentation du prix des hamburgers et des hot dogs.

Dans une description (chambre de Gervaise), j'apprends qu'il y a beaucoup de "bouée sur la vitre". Je lui ai demandé si Gervaise comptait aller à la piscine !:lol: 

Toujours dans cette même desciption, j'apprends que Gervaise et Lantier sont si pauvres qu'ils "courbent sous le poids des bêtes" !

La définition de l'insémination artificielle par une élève de 4e: "c'est le fait d'injecter du sperme dans l'anus de la femme"
"Tu es sûre?" Je souligne le mot "anus" pour l'aiguiller...
"Ah, ça ne s'écrit pas comme ça?"

 c'est donc ce qui explique le faible taux de réussite des FIV  

J'ai posé dans une interro la question suivante: Quel est le muscle principal de la respiration?
Un élève a réussi à me mettre le quadriceps...

Aujourd'hui j'ai écouté un exposé sur "The Natation" au lieu de swimming...

Devoir d'éducation civique (5e) sur les identités multiples (légale et personnelle).
A la question: "Pourquoi peut-on changer de nom de famille?"

Réponse: "Si ton père est un tueur en série et qu'on parle de lui dans les journaux, le garçon peut changer de nom..."

:shock: :shock: :lol: 

Le grand classique : "terrorifiés" (en première... )

Travaux d'espagnol:
je vous traduis ce que j'ai pu lire:
"Les garçons sont dans la fille"
"l'élève est dans sa prof particulière"
"la fille est dans le garçon"
Aucune de ces phrases ne révèle ce que les élèves voulaient dire bien sûr mais ....
A quoi pensent donc mes élèves ?

ah, j'en ai un aussi qui a mis "préservatif" au lieu de "présentation"  :lol: :lol: :lol: :lol: 
je suis passée dans les rangs, ai vu ça sur son cahier, l'ai pointé du doigt sourire aux lèvres et lui ai dit : "Bon, on fait quoi, on en fait profiter la classe ou on garde ça entre nous?" d'un petit air sadique-moqueur
Il a piqué un fard et m'a presque suppliée qu'on garde ça entre nous :lol: 
je n'ai donc rien dit malgré les "Allez, Mme, dîtes-nous!"  :lol:

Chirimoya a écrit:Travaux d'espagnol:
je vous traduis ce que j'ai pu lire:
"Les garçons sont dans la fille"
"l'élève est dans sa prof particulière"
"la fille est dans le garçon"
Aucune de ces phrases ne révèle ce que les élèves voulaient dire bien sûr mais ....
A quoi pensent donc mes élèves ?

ah, j'en ai un aussi qui a mis "préservatif" au lieu de "présentation"  :lol: :lol: :lol: :lol: 
je suis passée dans les rangs, ai vu ça sur son cahier, l'ai pointé du doigt sourire aux lèvres et lui ai dit : "Bon, on fait quoi, on en fait profiter la classe ou on garde ça entre nous?" d'un petit air sadique-moqueur
Il a piqué un fard et m'a presque suppliée qu'on garde ça entre nous :lol: 
je n'ai donc rien dit malgré les "Allez, Mme, dîtes-nous!"  :lol:

J'adore !!!

Génial !

Selon une de mes élèves de 5e, Didon s'est suicidée en se jetant dans un buffet.  

Spoiler:

Selon un autre, Enée est le fils de Vénus, une déesse, et d'Anchise, un vivant (au lieu de mortel)

Aemilia a écrit:Selon une de mes élèves de 5e, Didon s'est suicidée en se jetant dans un buffet.  

Tu ris, tu ris, mais ça doit faire super mal ! imagine qu'après, le buffet te tombe dessus ? :lol:

Selon un autre, Enée est le fils de Vénus, une déesse, et d'Achise, un vivant (au lieu de mortel)

Ben, c'est pas faux

- "il avait pas de GPS Christophe Colomb ??? "

(avec le ton il est trop nul le mec quoi)

- devant un portulan : "mais elle est trop naze c'te carte, il y a pas les détails, et en plus c'est faux il manque l'Amérique" [ notez que c'est bien vu, on se rassure comme on peut] "ils savaient pas utiliser les GPS et les satellites à l'époque de Colomb madame ?" [pfffffffffff j'hésite entre pleurer ou me trouver une corde]

et mon winner :
"mais madame, vous dites que C Colomb pensait que la Terre est ronde mais si la Terre était ronde, on tomberait"
[c'est décidé, j'opte pour la corde]

Ouhla, il y a du costaud ce soir... pour ton winner, respect, zeprof

Quelques perles de conjugaison (toujours une valeur sûre) : outre les traditionnel "nous faissons" et "nous fesons", j'ai eu droit à "ils faient", et "nous réfléchions, vous réfléchiez, ils réfléchient"

Les figures de style...
Vous ne connaissiez peut-être pas celles-ci :
- une succestion
- une outravention
- une herbonde
De même, je suis sûre que vous vous embêtez à expliquer que "le poète compare le coeur à un grelot", alors qu'il suffit de dire que le poète "compare le coeur", voire "compare", tout court.

Ceci est une personnification, parce que l'écrivain compare une élément non vivant et rajoute un éléments qu'un être vivant contiens.

le chevalier est personifi parapor à son pays

Ceci est une perssonification parce que c'est l'homme qui nourrie le jardin

Ceci est une personnification parce que M. Edmond Rostand dit sur ce poème ce qu'il fait

Ceci est une accumulation parce que on soumit de désordre

on compare le comparant :Descartes: 

Sinon, j'ai commis l'erreur de faire recommencer (à peu de choses près) le contrôle qui m'avait valu des cheveux arrachés et de belles perles ici, sur la poésie. Moisson :

Un (bon) élève a compris que dans "La ballade des dames du temps jadis" (pour laquelle j'ai pris soin d'expliquer la différence entre "ballade" et "balade", of course), les dames sont parties faire une ballade et ont mystérieusement disparu *soupir*

Le pouvoir des mots :

Les dames du temp jadis  on disparu car il les compare à de la neige qui a fondu

Celui qui a fondu un plomb :

Où est les dames du temps jadis qui ont fondu

Celui qui veut expliquer mais ce n'est toujours pas ça :

les dames de l'ancien temps on fondu (mourut)

la neige qui font ainsi font, font, font

Ce poème a comme figure de style est une...

question : "Quel est le point commun, dans ce poème, entre la jeune fille et la rose décrite par le poète ?"
réponse : "Feuille qui perd ses pétale un à une." :Gné: 

Le poème de villon, célèbre la bautt beauter des femme du temps jadis parce que pour lors beauter qui a disparu comme la neige.

Un sonnet est une pharse.

Un élève répond correctement à ma question sur le nom des strophes. Puis, à la question sur les rimes (présentées en quatrains), me les identifie comme "rimes en sizain", "rimes en tercet", "rimes en dizain". Il me faut un décodeur de ce qui se passe dans le cerveau de certains, quand même.
Les homophones, c'est dur :

la neige qui font fond fonds

Le phénomène naturel est le temps à laissé son manteau est le printemps l'une des quatres saisons

fail :

question : À quoi reconnaît-on un sonnet ?
réponse : On le reconnaît à un rondeaux

ou comment faire dire au prof exactement le contraire de ce qu'il a dit :

Le poète célebre la mort des dames du temp jadis en les conparent a de la neige fondu qui revient chaque fois. Leur beauté est donc inoubliable.

c'est mignon mais c'est faux :

il compare les dames à des flocons

l'indécis :

Un sonnet est composé de deux quatraint. Un sonnet est composé de deux tercet.

Et pour finir, un fan de Wells :

Villon dit que les dames ce ballade dans le temps jadis.

Je dis à mes élèves (des troisièmes quand même) que la lune n'est pas une planète mais le satellite de la Terre.
Et là, un élève me dit:
" Alors c'est grâce à la lune qu'on voit canal+!!"   
Je cherche le smiley qui se pend...

"Madame, mais pourquoi Phileas Fogg il a choisi de faire le tour du monde en bateau ?! En avion il aurait mis beaucoup moins de temps !"

(Le Tour du monde en 80 jours se passe en 1872.)

une collègue d'anglais m'a envoyé une copie d'un de ses élèves de 5eme. Traduire "il aime être le premier". Le gamin a écrit (je recopie à la lettre près) "He like the fist"
:shock: :shock: :shock: :shock: :shock: 
 
en annotation dans la marge, j'ai plein d'idées mais...élève de 5eme quoi...

abricotedapi a écrit:"Madame, mais pourquoi Phileas Fogg il a choisi de faire le tour du monde en bateau ?! En avion il aurait mis beaucoup moins de temps !"

(Le Tour du monde en 80 jours se passe en 1872.)

ah oui tiens c'est une "perle" oubliée : Christophe Colomb qu'est déjà pas bien malin de pas avoir de GPS aurait du prendre l'avion, c'est plus rapide quand même...