Ministère de l'éducation (16 juillet 2013) : "Les résultats des concours attestent d’un regain d’intérêt des étudiants pour les métiers du professorat"

Session 2013 du Capes externe : un poste sur 6 (16% des postes exactement) ne sera pas pourvu à la rentrée 2013.
Mediapart note que la désaffection des étudiants pour les concours touche même les concours du primaire, ce qui n'était jamais arrivé.

Analyse du ministère de l'Education nationale :

Communiqué de presse - Ambition enseigner
Concours enseignants : des résultats qui attestent d’un regain d’intérêt des étudiants pour les métiers du professorat ‪
http://www.education.gouv.fr/cid73063/concours-enseignants-des-resultats-qui-attestent-d-un-regain-d-interet-des-etudiants.html

Je suis très choqué par ce mode de communication. Objectivement, déformer la réalité n'aidera pas à résoudre les problèmes.

Dégoûté aussi !

http://www.bfmtv.com/societe/enseignants-hausse-recrutements-39pour-cent-aux-concours-2013-560586.html

Entendu dans les titres à la radio tout à l'heure: "Plus de profs l'an prochain à la rentrée. Le concours a d'ailleurs attiré cette année plus de candidats que les années précédentes". Je n'ai pas écouté la suite, de la pure désinformation tout cela, effectivement, c'est écœurant

Je crois que je vais me taire.  

Ou presque : on va dire qu'il est tout aussi optimiste que notre Président qui affirme que "la croissance est là", dans un contexte de taux de chômage record...

:aax:

Même à l'étranger, la radio m'a informée du manque d'enseignants en mathématiques, anglais et allemand !

Certes, la journaliste terminait sur une note d'optimisme (because radio publique  ?) mais elle annonçait une rentrée difficile.

Cela me rappelle Tintin chez les Soviets, l'usine est en carton mais tant qu'on y regarde pas de trop près, un petit coup de peinture, une bonne grosse dose de novlangue et ni vu ni connu je t'embrouille. Le problème c'est qu'à force le truc est éculé et commence passablement à énerver les braves gens.

L'article du ministère a été diffusé sur la page facebook du ministère : il faudrait un volontaire pour mettre ce topic en lien dans les commentaires (il y en a très peu), qui veut ?
https://www.facebook.com/EducationFrance

Visiblement, le Ministère et nous n'avons pas eu la même méthode de lecture... 
C'est vrai que les étudiants se sont précipités sur les concours de prof !!! Mais c'est notre faute aussi, avec notre peu de soutien à la super campagne de pub de Peillon....

 

http://www.fsu.fr/Pres-de-2200-postes-non-pourvus.html

Près de 2200 postes non pourvus aux concours 2013 : la crise de recrutement perdure

Communiqué de presse FSU
Les Lilas, le 16 juillet 2013

Malgré la création programmée de 60 000 postes dans l’éducation sur 5 ans ouvrant des perspectives d’emploi pour les étudiants, le ministère n’atteint pas ses objectifs de recrutement pour la session 2013. En effet, les jurys n’ont pu pourvoir tous les postes, faute de candidats de niveau suffisant. 1528 postes ont ainsi été perdus dans le second degré à la session 2013 soit 13,9 % des postes ouverts aux concours externes. Ce déficit est accentué par l’évaporation de candidats inscrits sur plusieurs concours : au moins 368 en 2013. C’est donc plus de 1900 places perdues aux concours externes du second degré. Dans le premier degré, près de 300 places ne sont pas pourvus à la session de 2013. Ce problème de recrutement se concentre sur quelques académies déjà déficitaires, dont Créteil qui se retrouve avec 179 postes non pourvus sur les 1055 offerts au concours externe, ou encore Versailles et Paris qui laissent respectivement 34 et 28 places à ce concours.

Les lauréats des concours 2013, en poste à la rentrée prochaine, ne seront pas en nombre suffisant pour couvrir les besoins. L’inquiétude est grande de voir des postes sans enseignant à la prochaine rentrée ou de ne pas voir ces postes s’implanter comme prévu au budget. Le recours à des vacataires contractuels risque de se développer encore. Or il est déjà impossible de trouver un plus grand nombre de contractuels dans de nombreuses disciplines.

Le concours exceptionnel (2014 anticipé) ainsi que certaines mesures comme les EAP, censées faciliter le parcours des étudiants, ne permettent pas de répondre dans l’immédiat à une crise de recrutement sans précédent, conséquence d’un sous recrutement depuis 2002, d’une paupérisation des étudiants, suivie d’une détérioration majeure de la formation des enseignants stagiaires depuis 2010.

La transformation du système éducatif pour permettre la réussite de tous les jeunes nécessite d’assurer tous les recrutements nécessaires.

La FSU continue d’exiger des mesures particulièrement urgentes :

la mise en place de pré-recrutements
une aide apportée aux assistants d’éducation qui, travaillant à plein temps aujourd’hui sont dans l’impossibilité de suivre leurs études dans de bonnes conditions. Il faut donc améliorer les conditions et le temps de travail des AED qui se destinent aux métiers d’enseignant.
une aide aux non-titulaires pour leur permettre d’intégrer les corps d’enseignants.
une remise à plat de la réforme de la formation des enseignants et CPE permettant l’obtention d’un master de qualité notamment en diminuant significativement le temps de service en M2.

Le ministère préfère payer des contractuels au lance pierre qui font bien leur boulot, plutôt que d'embaucher et de vraiment "refonder" l'école !
Et en plus le commun des mortels va y croire !
Écœurant !!

Nannnie : ce n'est pas qu'ils ne veulent pas embaucher, c'est qu'il n'y a plus assez de candidats

et on ne prends pas (pour le moment) des gens à moins de 8/20 de moyenne au CAPES (quoique... je ne connais pas toutes les barres).

Je prends l'exemple de ma matière, c'est la première fois qu'il n'y a pas de liste complémentaire alors que le manque est criant.

Mais bon, je suis ok en tant que prof, on ne vend pas du rêve aux petits étudiants ! ( malgré tout ce que les gens pensent : vacances, salaire de ministre, toujours en grève, 18h de boulot par semaine etc.)

Peut être que toutes les personnes qui pouvaient être retenues sur la liste complémentaire ont déjà été admises au concours, justement en raison du manque criant. (ça ne m'étonnerais pas)

Peut être ... Je ne suis pas assez au courant de ces choses

Finrod a écrit:L'article du ministère a été diffusé sur la page facebook du ministère : il faudrait un volontaire pour mettre ce topic en lien dans les commentaires (il y en a très peu), qui veut ?
https://www.facebook.com/EducationFrance

Fait.

Vaste fumisterie.

Propagande officielle relayée par certains médias qui ne sont que les bouches offertes au pouvoir (de droite ou de gauche) et aux ministères, car il serait trop fatiguant d'enquêter et de chercher.

Donc ce soir sur France 2 notre ami V. Peillon qui se félicitait (faut bien que quelqu'un le félicite, même si je dois avouer le préférer aux deux catastrophes que nous avions avant) de la hausse des reçus aux concours, hausse qu'il attribue bien sûr à son action et qui serait pour lui un retour des vocations... Je suis plié de rire ! ou plié de pleurs...  après tout, je ne sais plus.

Il a parlé de l'exigence des jurys...
Une manière de dire qu'il a conscience que le niveau attendu n'était pas au RDV et que les jurys en question n'ont pas pu pourvoir tous les postes ?  Donc une façon de reconnaître à moitié que le métier n'attire plus, mais sans le dire.... ?

Ben on attend l'étape suivante : rentre le métier attractif (en diminuant les vacances et surtout sans augmentation de salaire par exemple).

"Je vais bien, tout va bien"

Si je comprends bien le raisonnement du ministère, c'est la logique Shadok :
- Plus il y a de postes à pourvoir, et plus il y a de postes non-pourvus,
- Donc plus il y a de postes non pourvus, plus cela montre qu'il y a beaucoup de postes,
- Donc l'idéal à atteindre est qu'il y ait 0% de postes pourvus.

Vivement le prochain communiqué.

Et je suppose que Peillon est très content de lui...
Prochain épisode : les ESPE... Qui va se retrouver dedans ??????

Olympias a écrit:Et je suppose que Peillon est très content de lui...

Je l'ai vu sur BFM hier. Oui, très, très content de lui.

Olympias a écrit:Et je suppose que Peillon est très content de lui...
Prochain épisode : les ESPE... Qui va se retrouver dedans ??????

J'attends avec impatience l'épisode des ESPE qui ouvrent à la rentrée, qui vont devoir accueillir les C2, proposer des formations en lien avec les UFR disciplinaires etc .. C'est assez drôle de naviguer sur leurs sites, où il y a généralement de jolies descriptifs, mais rien sur le contenu réel de la formation, de la structure des cours, de la nature des intervenants.

Finrod a écrit:et on ne prends pas (pour le moment) des gens à moins de 8/20 de moyenne au CAPES (quoique... je ne connais pas toutes les barres).

7,5 en LM au premier concours 2013.

Source : http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2013/02/20/01016-20130220ARTFIG00695-enseigner-ne-fait-toujours-pas-rever.php

http://www.lemonde.fr/education/article/2013/07/16/les-resultats-aux-concours-enseignants-marquent-un-vrai-regain-d-interet-pour-le-metier_3448160_1473685.html

Concernant le second concours de cette année, "Le Monde" s'enthousiasme pour le nombre d'admissibles et le taux de "surbooking" (sic). Par exemple 52% en anglais.

La plupart de ces "admissibles" effectueront une "vacation" (re-sic) de six heures.

Ce qui revient à dire que le concours nouvelle mouture devient une réserve officielle de vacataires pour le MEN dont on peut d'ores et déjà dire que 52% en anglais par exemple au moins n'auront pas - l'année suivante - le niveau pour être admis au Capes.

rappelons que le taux de "surbooking" est beaucoup plus bas en mathématiques (20%)

Luigi_B a écrit:

Finrod a écrit:et on ne prends pas (pour le moment) des gens à moins de 8/20 de moyenne au CAPES (quoique... je ne connais pas toutes les barres).

7,5 en LM au premier concours 2013.

Source : http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2013/02/20/01016-20130220ARTFIG00695-enseigner-ne-fait-toujours-pas-rever.php

Au concours externe de LM, avec 1000 postes pourvus pour 1160 admissibles, ça m'étonnerait fort que la barre d'admissibilité soit au dessus de 8/20, même avec toute la "bonne volonté" du jury de tirer les notes vers le haut ...