Perles de nos élèves.

"Germinal, un des poèmes des Rougon-Macquart"

j'en ai marre des copies !!

LadyC a écrit:[*non, mon petit, une hétaïre, ce n'est pas ça *]

Au moins, j'ai appris un truc.

Pfffff, j'en ai marre de devoir lire des phrases qui n'en sont pas - en fait, les phrases de certains élèves ressemblent autant à une phrase normalement constitué que cette créature

attention âmes sensibles:

ou celle-ci

attention âmes sensibles:

à un être humain normalement constitué.

EDIT : images en spoiler pour éviter les cauchemars

LadyC, je vais faire des cauchemars à cause de toi!

"Javert est le diable et Valjan (sic) est dieu"

Pas dû être assez subtile (ou trop ?) dans mes explications sur la figure christique de Jean Valjean, moi...

LadyC a écrit:Un autre, toujours dans le passé simple :
- j'étais, tu étais, il étai, nous étions... vous étîmes, ils etairent [*non, mon petit, une hétaïre, ce n'est pas ça *]
- nous allâmes, vous allaiz [*argh, l'hybridation des temps...*], ils allairent

Bon, j'arrête de me plaindre des miens alors :lol!: (je corrige justement aussi des copies de conjugaison sur l'ensemble des temps simples et composés, hors sujonctif)
Il y a souvent des surprises au passé simple. :lol:

Je corrige un petit paquet de brevets blancs, et je pense très fort à mes collègues d'HG qui doivent s'arracher les cheveux ; en effet, dans la dictée se trouve le mot "nazisme" ; dans mes dictées, j'ai trouvé :
- nasisme ;
- nassisme ;
- nassi ;
- nascisme ;
et celui qui n'a pas fini de me faire rire : naxisme.

Vous connaissiez "l'abbé Mourray" ?

Non, j'apprends...
Et toi, savais-tu que Javert "ne savait plus coi faire" ? :|

Il a sans doute trop révisé le complément d'objet indirect avant, il ne faut pas lui en vouloir.

LadyC a écrit:Non, j'apprends...
Et toi, savais-tu que Javert "ne savait plus coi faire" ? :|

Petite joueuse !

Chez moi, Mgr Bienvenu "exchange jean Valjean"
Fantine abandonne Cosette "car elle a cosé trop"

Tu veux rivaliser ? On a droit aux perles orales ? Parce que j'en ai un qui était persuadé que Jean Valjean, puisqu'il s'abritait dans la niche d'un chien... couchait avec lui.

Chez moi, pour l'instant, l'indétrônable (qu'on évoque encore régulièrement en salle des profs), c'était pendant un oral d'HIDA : Hitler, surnommé "le Furet".

Pfffff :lol: Je l'ai déjà entendu, je ne m'en lasse pas. (Et ça me fait penser (1) à Fantômette, (2) au Mulet chez Asimov.)

Fantômette contre le Furet!

Clarinette a écrit:

micaschiste a écrit:Ce n'est pas une perle d'élève mais une perle trouvée sur une fiche d'exercice proposée par un prof pour le niveau CE2. Il faut trouver les homonymes (une lettre par tiret)

petit reptile :---
couleur : ----
récipient pour boire : -----
:shock:

Ben, c'est le boa, parce que dans un verre, on boa ! :lol!:

Devoir sur les voix active et passive, classe de 5e :

"Le complément d'agent, c'est l'anagramme qui fait l'action."

"La voix passive subit le verbe."

"Les verbes qui peuvent être conjugué à la voix passives sont les verbes transitifs et intransitifs."

"Les verbes transits".
Heureusement, v'là l'printemps.

"La voix active, c'est le sujet qui fait l'action, la voix passive c'est l'action qui fait le sujet."

"Les compléments d'argent."

"Il a éternué dans son vieux mouchoir. " Cela devient à la voix passive : "Son vieux mouchoir à été éternué par lui."

Une élève veut mettre dans son portrait de Cosette une expression vue en classe. "perdues d'engelures" devient ainsi dans sa rédac "ses mains étaient perdues d'angelures".

Terminales ES toujours : "au deuxième milieu du XIXe siècle".

Al-qalam a écrit:Terminales ES toujours : "au deuxième milieu du XIXe siècle".

Parce que ? Que se passait-il au premier milieu ?

Janne a écrit:Devoir sur les voix active et passive, classe de 5e :

"Le complément d'agent, c'est l'anagramme qui fait l'action."

"La voix passive subit le verbe."

"Les verbes qui peuvent être conjugué à la voix passives sont les verbes transitifs et intransitifs."

"Les verbes transits".
Heureusement, v'là l'printemps.

"La voix active, c'est le sujet qui fait l'action, la voix passive c'est l'action qui fait le sujet."

"Les compléments d'argent."

"Il a éternué dans son vieux mouchoir. " Cela devient à la voix passive : "Son vieux mouchoir à été éternué par lui."

Mon préféré !
J'ai eu aussi : "le complément d'agen". J'ai failli écrire en commentaire "comme les pruneaux ?"

Et pourquoi pas, si la fonction crée l'organe, tout est possible...

Le saviez-vous ? "Le Brésil a connu une croissance de 52,7% en 2010".

"Ce document est un extrait du général de Gaulle".

"Le Lesotho et le Swaziland sont gouvernés par des tribus précaires." Y a pas bon, ça.

Correction des copies de BTS, épreuve de "culture générale et expression"...
Une copie qui affiche joliment une magnifique problématique :
"La communication entre internote au XIXè siècle change-t-il de comportement?"
Une autre essaie de caser l'extrait de Mme de Sévigné, mais elle a dû oublier de regarder la date de la lettre : "Mme de Sévigné, met également en avant la facilité et la rapidité de l'envoi d'un courrier électronique par rapport à l'éloignement géographique"
plus loin, même copie : "Madame de Sévigné apporte également un argument fort à cette idée. Puisque Internet lui permet de garder contact avec des proches de sa famille."

Madame de Sévigné connaît-elle Skype et Twitter? :shock :shock: