Perles de nos élèves.

Janne a écrit:Devoir sur les voix active et passive, classe de 5e :

"Le complément d'agent, c'est l'anagramme qui fait l'action."

"La voix passive subit le verbe."

"Les verbes qui peuvent être conjugué à la voix passives sont les verbes transitifs et intransitifs."

"Les verbes transits".
Heureusement, v'là l'printemps.
Ceux-là, c'est les pires, ceux qui font ch**r !

"La voix active, c'est le sujet qui fait l'action, la voix passive c'est l'action qui fait le sujet."

"Les compléments d'argent."

"Il a éternué dans son vieux mouchoir. " Cela devient à la voix passive : "Son vieux mouchoir à été éternué par lui."

clo74 a écrit:Correction des copies de BTS, épreuve de "culture générale et expression"...
Une copie qui affiche joliment une magnifique problématique :
"La communication entre internote au XIXè siècle change-t-il de comportement?"
Une autre essaie de caser l'extrait de Mme de Sévigné, mais elle a dû oublier de regarder la date de la lettre : "Mme de Sévigné, met également en avant la facilité et la rapidité de l'envoi d'un courrier électronique par rapport à l'éloignement géographique"
plus loin, même copie : "Madame de Sévigné apporte également un argument fort à cette idée. Puisque Internet lui permet de garder contact avec des proches de sa famille."

clo74 a écrit:Correction des copies de BTS, épreuve de "culture générale et expression"...
Une copie qui affiche joliment une magnifique problématique :
"La communication entre internote au XIXè siècle change-t-il de comportement?"
Une autre essaie de caser l'extrait de Mme de Sévigné, mais elle a dû oublier de regarder la date de la lettre : "Mme de Sévigné, met également en avant la facilité et la rapidité de l'envoi d'un courrier électronique par rapport à l'éloignement géographique"
plus loin, même copie : "Madame de Sévigné apporte également un argument fort à cette idée. Puisque Internet lui permet de garder contact avec des proches de sa famille."

"Il a éternué dans son vieux mouchoir. " Cela devient à la voix passive : "Son vieux mouchoir à été éternué par lui."

Janne a écrit:Devoir sur les voix active et passive, classe de 5e :

"Le complément d'agent, c'est l'anagramme qui fait l'action."

"La voix passive subit le verbe."

"Les verbes qui peuvent être conjugué à la voix passives sont les verbes transitifs et intransitifs."

"Les verbes transits".
Heureusement, v'là l'printemps.

"La voix active, c'est le sujet qui fait l'action, la voix passive c'est l'action qui fait le sujet."

"Les compléments d'argent."

"Il a éternué dans son vieux mouchoir. " Cela devient à la voix passive : "Son vieux mouchoir à été éternué par lui."

clo74 a écrit:Correction des copies de BTS, épreuve de "culture générale et expression"...
Une copie qui affiche joliment une magnifique problématique :
"La communication entre internote au XIXè siècle change-t-il de comportement?"
Une autre essaie de caser l'extrait de Mme de Sévigné, mais elle a dû oublier de regarder la date de la lettre : "Mme de Sévigné, met également en avant la facilité et la rapidité de l'envoi d'un courrier électronique par rapport à l'éloignement géographique"
plus loin, même copie : "Madame de Sévigné apporte également un argument fort à cette idée. Puisque Internet lui permet de garder contact avec des proches de sa famille."

totoro a écrit:

clo74 a écrit:Correction des copies de BTS, épreuve de "culture générale et expression"...
Une copie qui affiche joliment une magnifique problématique :
"La communication entre internote au XIXè siècle change-t-il de comportement?"
Une autre essaie de caser l'extrait de Mme de Sévigné, mais elle a dû oublier de regarder la date de la lettre : "Mme de Sévigné, met également en avant la facilité et la rapidité de l'envoi d'un courrier électronique par rapport à l'éloignement géographique"
plus loin, même copie : "Madame de Sévigné apporte également un argument fort à cette idée. Puisque Internet lui permet de garder contact avec des proches de sa famille."

Merci pour le fou rire...

Sphinx a écrit:Dictée non notée en sixième (après, ils devaient s'échanger leur copies et se corriger) : "Madame, ça veut dire quoi 'accablés' ?" Le voisin : "T'es bête, ça veut dire comme si on lui avait branché des câbles."

Ah. Tout s'explique.

Erlkönigin a écrit:

Sphinx a écrit:Dictée non notée en sixième (après, ils devaient s'échanger leur copies et se corriger) : "Madame, ça veut dire quoi 'accablés' ?" Le voisin : "T'es bête, ça veut dire comme si on lui avait branché des câbles."

Ah. Tout s'explique.

Désolée mais je ne me retiens plus

Olympias a écrit:

Erlkönigin a écrit:

Sphinx a écrit:Dictée non notée en sixième (après, ils devaient s'échanger leur copies et se corriger) : "Madame, ça veut dire quoi 'accablés' ?" Le voisin : "T'es bête, ça veut dire comme si on lui avait branché des câbles."

Ah. Tout s'explique.

Désolée mais je ne me retiens plus

Là, c'est sphinx qui doit être accablé !!

MrBrightside a écrit:C'est Beau !

albertine02 a écrit:un élève de 3e m'a livré aujourd'hui son dicton favori (pendant un cours sur le lexique des valeurs morales, je précise) :

les opinions, c'est comme les fesses : chacun les siennes.....

je l'ai chaleureusement félicité et lui ai promis que j'allais assurer sa gloire et sa renommée

Snparg a écrit:Aux J.O., avec quel appareil mesure-t-on le temps mis par les coureurs du 100 m ?
Un cadran solaire

MrBrightside a écrit:Dans mes copies de sup, j'ai eu le droit:
-aux attentats du 9 septembre, du 19 septembre, et du 11 novembre.
-causé par des avions islamistes, évidemment.
-aux Anglais frontaliers de l'Irlande du Nord dont les enfant allait tous les jours à la fac en Irlande du Nord pour profiter de frais de scolarité moins élevés (à la nage ?)

En colle, un texte sur les dangers du stress au travail, la tentative faillotte du moche:
"Par exemple, nos profs de prépa, on voit qu'ils ont un métier stressant à rester jusqu'au 19h pour nous faire passer des colles."
Bon, il n'a quand même pas dépassé le 7/20...