Perles de nos élèves.

Si on applique la politique de Pridacorle, les agences immobilières vont être bien vides et Pôle Emploi encore plus débordé.

On révise la conjugaison avec les 6eme:
- Oh madame, on va revoir le passé compliqué?
- Oh oui c'est vrai ça pourquoi on l'appelle simple puisqu'il est compliqué?

Vous avez la réponse à cette question, vous? Moi je ne la connais pas.

simple par opposition à composé, non ?

Oui. Un mot, non deux.
Simple vient de la racine indo-européenne *sem- qui signifie "un seul". Simplex = un seul "plic-", c'est-à-dire "pli" (cf. du-pliquer, ex-pliquer = développer...).
De là a dérivé l'idée de "comme (l'original), identique", d'où simili, simuler, semblable...
Et, en parallèle, l'idée de "simple" par opposition à "compliqué".

Sev2p1 a écrit:On révise la conjugaison avec les 6eme:
- Oh madame, on va revoir le passé compliqué?
- Oh oui c'est vrai ça pourquoi on l'appelle simple puisqu'il est compliqué?

Vous avez la réponse à cette question, vous? Moi je ne la connais pas.

C'est mimi

4e toujours :

L'élève devait comparer les chefs et les forces armées des Français et des Algériens lors de la conquête de l'Algérie :
"Le chef français est mieux habillé, a plus d'argent, est plus intelligent et cultivé"

"Il brûle les maisons (grottes)". Le texte parlait de l'enfumage des populations dans les grottes. Je lui fais relire : "Bah oui c'est des sauvages, ils habitent dans des grottes".


Quelqu'un a une corde ?

Evaluation de fin de chapitre sur Les Fourberies de Scapin.

Le pauvre valet est fréquemment rebaptisé :
- Scapi
- Sapin
- Sacapin...

Je viens de trouver dans une copie de 2nde une référence à "Nuit et brouillard" qui dénoce le jet nocide des Juifs pendant la 2e Guerre Mondiale...

Bussy a écrit:Evaluation de fin de chapitre sur Les Fourberies de Scapin.

Le pauvre valet est fréquemment rebaptisé :
- Scapi
- Sapin
- Sacapin...

Je l'aime bien lui!!

Bussy a écrit:Evaluation de fin de chapitre sur Les Fourberies de Scapin.

Le pauvre valet est fréquemment rebaptisé :
- Scapi
- Sapin
- Sacapin...

:lol:

Merci pour l'explication, je présume que pour "imparfait" c'est celui de l'inachevé?

Oui, exactement.

Hérodoute a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

pridacorle a écrit:

Caspar Goodwood a écrit: Comme les agences immobilières qui proposent des maisons "de plein pied" et j'ai même vu plusieurs fois (sans doute le même rédacteur à) chaque fois): petite "coproprétais". :shock:

(Réponse à Pridacorle)

Là ok, en tant que professionnel, le/la secrétaire, je le/la vire sur le champs.

Et qu'il/elle en prenne de la graine !

Oui mais si c'est pour se faire faucher après...

Déformation professionnelle (ou lapsus?), je me comprends. vs :lecteur:

Bussy a écrit:Evaluation de fin de chapitre sur Les Fourberies de Scapin.

Le pauvre valet est fréquemment rebaptisé :
- Scapi
- Sapin
- Sacapin...

Ça ne mange pas de pain!

Pour un peu, c'était un slip japonais (sakakouille)

-Conjuguez-moi le verbe blâmer au présent de l'impératif.
-Blâme, blâme, blâme, blâmons, blâmez, blâment !

Raconté par une collègue lors de la réunion pour la validation du socle: un élève de 3e croyait que les stades de football étaient en pente dans les zones montagneuses. Il doit croire aussi que les Australiens marchent sur la tête.

C'est digne du sketch de Coluche sur les belges dans lequel il disait : "pour faire du ski nautique on ne peut pas chez nous on n'a pas le lacs en pente"

Pourtant il habite en Auvergne, et on voit le Puy-de-Dôme du collège! certes, ce n'est pas l'Everest mais enfin il a déjà vu des montagnes.

Oral d'histoire des Arts en 3ème : "Hitler était très communiste" !

5ème : la prof (=moé) "qu'est-ce que le vélin ?" l'élève "un petit chat " ... :chat: Tout comme le canife est un chien frisé non ??

En me rendant en sdp pour la récré, je tombe sur 2 élèves de 6èmes qui s'emballent à propos des dossiers de réinscription qu'ils ont en main... Je ne les connais pas (prof de LV2, je n'ai que les "grands") mais l'un d'entre eux m'interpelle. J'ai bien envie de me barrer en courant pour profiter des petites minutes qu'il reste de récré mais je sens bien que c'est foutu

Elève 1 (en me collant son dossier dans les pattes) : Maaaaaaaaaaaaame!!! Regardez, ils ont mis sur le dossier que je suis né au Mali mais c'est pas vrai, j'suis né en France, moi!
Moi : On te demande ta nationalité. Si tu es de nationalité française, tu feras corriger en rouge à tes parents et le secrétariat corrigera dans l'ordinateur, ce n'est pas grave.
Elève 2 à Elève 1 : T'es un sale blédard, toi!
Moi :
Elève 1 à Elève 1 : Vas-y, tu me traites de blédard!!! Sur ta fiche, y'a marqué quoi? Que t'es né en... turque!

Epreuve d'HDA, un élève tient 2mn30 son exposé, pas moins d'une vingtaine "comment expliquer?" durant ce laps de temps.
"Le mur de Berlin séparait deux villes"

Entretien avec le même : "le mur de Berlin, où était-il situé exactement ?"
...
...
...
"En Allemagne !
... 'fin je crois"

Copie de 6ème " l'histoire est bien parce qu'elle est pleine de sucepeince"

Frisouille a écrit:Epreuve d'HDA, un élève tient 2mn30 son exposé, pas moins d'une vingtaine "comment expliquer?" durant ce laps de temps.
"Le mur de Berlin séparait deux villes"

Entretien avec le même : "le mur de Berlin, où était-il situé exactement ?"
...
...
...
"En Allemagne !
... 'fin je crois"

On a dû avoir les mêmes élèves !!!!

Je n'en doute pas, le modèle est fort répandu par les temps qui courent !

Le même, aujourd’hui, daltonien avéré, persiste dans ses demandes d'orientation:
1) carrosserie/peinture
2) électricien

Mouarf. :lol:

Dans une copie de latin je trouve "coudre son maitre", et je ne résiste pas à demander publiquement à l'élève comment elle est arrivée à cette traduction: "Ah, je me doutais bien que ce n'était pas ça - Certes, mais comment? - Ah, mais c'était dans le dictionnaire - Bien sûr, mais, encore une fois, comment arrivez-vous à ce résultat? - Attendez, je cherche, ah voilà"

Eh bien, quand une élève de 2e trouve dans un texte "domino suo" que fait-elle ?
Elle cherche suo dans le Gaffiot et traduit mot pour mot

Faudrait qu'on mette plus de perles de nos latinistes
Leurs trad me laissent perplexe.
Domino suo j'aime bcp ! Surtout en seconde...