Je suis une prof indigne parce que...

M'dameFlo a écrit:Je suis une prof indigne parce que j'ai beau être professeur de français, j'ai des moments où ma vraie personnalité apparaît et où des mots familiers ou argotiques tels que "se magner", "bouffer" sortent de ma bouche de façon incontrôlable, voire même des "merdes" ou des "putain" ! Je dois alors déployer des trésors d'imagination pour rattraper le coup...
Il faut dire que c'est ma première année et j'ai encore des réflexes d'étudiantes.

:lol: Même chose, sans les "merdes et putain". Disons que j'ai parfois tendance à utiliser un vocabulaire "de tous les jours" en cours...Ceci dit, c'est rare et quand ça arrive, les élèves sourient parce qu'ils n'ont pas l'habitude...

Salsepareille a écrit:Je suis une prof indigne, parce qu'aujourd'hui, j'ai emmené les élèves en sortie. On était dans un planétarium.Pour 45 min, fauteuils douillets, noir complet pour voir un ciel étoilé, explications sur les étoiles, les planètes, le soleil etc... et... je me suis endormie!

Au Palais de la Découverte? Si c'est ça, je l'ai fait deux années de suite avec des élèves et c'est vrai que c'est....

...parce que je cherche un dvd à montrer à mes 4e vendredi prochain afin d'avoir la paix !
D'ailleurs, si vous avez un titre, je suis preneuse!
Je travaille avec eux sur le fantastique, l'idéal serait un film de 55 mn!

(je ne sais pas si ça rentre là dedans)
... parce que je me suis opposées aux félicitations de trois bavardes à 16,5 de moyenne... en étant leur prof de latin...

j'ai eu droit à 4j d'AM pour cause de blocage total du dos, que mes 3° partent en stage et en vacances avant que je ne revienne, et que j'ai fait passer par la vie scolaire le titre du livre à lire pendant les vacances et la date du contrôle de lecture

durant ma 5ème et dernière heure de la matinée, j'étais tellement fatiguée que j'ai dit à mes 3èmes de finir leur article de journal (à rendre aujourd'hui) pendant l'heure et pour ceux qui avaient déjà fini, je leur ai donné un mot mêlé (en anglais quand même!) parce que je n'avais pas le courage de faire autre chose avec eux...

M'dameFlo a écrit:Je suis une prof indigne parce que j'ai beau être professeur de français, j'ai des moments où ma vraie personnalité apparaît et où des mots familiers ou argotiques tels que "se magner", "bouffer" sortent de ma bouche de façon incontrôlable, voire même des "merdes" ou des "putain" ! Je dois alors déployer des trésors d'imagination pour rattraper le coup...
Il faut dire que c'est ma première année et j'ai encore des réflexes d'étudiantes.

Tourne-le à ton avantage : en ce qui me concerne, je fais parfois exprès de mal parler pour les choquer. Fais semblant de le faire exprès aussi. Et j'adooore répéter leurs grossièretés pour leur foutre la honte : "Vous avez dit que vous enculiez qui ?", "Qu'est-ce qui vous fait chier ?" La prof elle répète les gros mots :shock:

je suis une stagiaire indigne parce que je suis trop proche de mes élèves, et qu'avec une classe même si je ne réponds pas quand c'est personnel, je les laisse trop me poser des questions (aujourd'hui c'était sur la durée des épreuves des concours d'enseignants, et je me suis stupidement laissée embarquer au lieu de foncer dans le cours)

Je n'arrive pas à avoir le silence dans mes classes (enfin surtout en seconde), et parfois, le calme non plus (ça c'est la seconde pourrie, donc bon)

Pareil, tu peux en jouer, Oiseau (je suis en forme aujourd'hui :lol: ) : "je suis sympa si on peut rire / faire des digressions ET travailler ; si ça vous excite et que ça nous empêche de travailler, je n'ai plus du tout envie de rire". Et de temps en temps, je leur montre ce que ça donne quand je n'ai plus envie de rire : "Puisque vous n'êtes pas capables de vous tenir correctement, à partir de maintenant, le 1er qui dit un mot copie 10 pages du cours".

ouais tiens je vais faire ça... les 10 pages à copier, ça va les calmer...

merci de ta réponse Lene !

Parce que j'ai quasi improvisé pendant deux heures ce matin, ça s'est vu et j'ai trop honte...

Oh... tu es sûre que ça s'est vu ?
On est surpris parfois de constater à quel point nos élèves ne... suivent pas le cours !
Hi hi !

Moi aussi des fois j'improvise : par exemple, jeudi, quand je suis arrivée, que j'ai ouvert mon cartable, et que je me suis rendu compte que j'avais toutes mes affaires pour... pas la bonne classe ! Bon, "Je vous avais promis une dictée, je crois. Sortez une feuille simple."
(Oui, coup de bol, j'avais un texte tout prêt pour une dictée improvisée.) Même pas honte : de toute façon, il fallait la faire, cette dictée.

Parce que des fois, je jette des contrôles...

Rhooo ! Mais comment tu fais après avec les élèves qui te demandent et te redemandent "Vous les rendez quand les contrôles ?"
1) Tu les jettes aussi ?
2) Tu fais reformuler correctement la question ?
3) Tu dis la vérité ?
4) Tu mens éhontément ? (Mon chat a fait pipi dessus et elles sentent bien trop mauvais pour que je vous les rende !")

Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.
Le pauvre, que lui répondre? Cela fait bien 3 semaines que je suis en impro totale sans aucune trace écrite autre que 2-3 lignes directrices notées dans mon agenda.

Ils n'ont pas le droit de poser la question!

Et je le dis: c'était trop nul, j'ai pas pu!
En génral ça pose pas de pb (j'ai fait 12 contrôle en 3eme) mais là je viens de voir qu'en 4eme je n'en ai que 4...

Alors en fait, je suis une prof indigne parce que tous les ans, je sacrifie une classe... c'est terrible!

minnie a écrit:Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.
Le pauvre, que lui répondre? Cela fait bien 3 semaines que je suis en impro totale sans aucune trace écrite autre que 2-3 lignes directrices notées dans mon agenda.

propose-lui le classeur d'un copain!

... je viens de préparer mes cours pour demain (7h) en moins d'une heure !
En remplissant le cahier de texte, je me suis aperçue que ça se voyait un peu que j'avais pas envie de bosser.
4°. 2h : 1h contrôle / 1h voc
5Lat. interro orale / voc
3°. 2h : Exos / révisions / dictée
4°. 1h. Contrôle
3Lat. interro orale / voc

But du jeu meubler si ça dure pas suffisamment mais là j'ai plus envie !!!
Vivement demain soir et un repos bien mérité.

Je suis une prof indigne parce que, régulièrement (surtout de 16h à 17h), j'éclate de rire en cours de français avec mes 2nde choupi.
J'adore leurs réactions spontanées, leurs remarques incongrues au sujet des textes, et je ne peux m'empêcher de rire. Les élèves sont évidemment amusés, mais on arrive à se concentrer à nouveau facilement et à bosser. Néanmoins, je culpabilise un peu, est-ce que je ne mets pas mon autorité en danger ?

Mais non, pourquoi ? Moi aussi, je ris avec mes élèves. Au contraire, je pense que cela montre qu'on est humain(e) et cela permet une connivence, cela n'empêche pas de bosser sérieusement... ni ne remet en cause ton autorité selon moi.

caribouc a écrit:Mais non, pourquoi ? Moi aussi, je ris avec mes élèves. Au contraire, je pense que cela montre qu'on est humain(e) et cela permet une connivence, cela n'empêche pas de bosser sérieusement... ni ne remet en cause ton autorité selon moi.

+100.
et ma tutrice l'a noté dans mon rapport! "S’attache à répondre aux questions des élèves et fait preuve d’humour dans les échanges pour mieux solliciter leur attention. " tu vois, que du bénéf!

prof indigne parce que j'ai oublié mes affaires de latin à la maison (en fait, non, je sais pas où, je ne les ai pas retrouvées!) et du coup, impro en salle info pour un sujet d'exposés pas tout à fait certain au début!
et en prime, pendant le temps qu'ils bossaient, j'ai préparé mon éval de 2de de demain :lol:

lene75 a écrit:

M'dameFlo a écrit:Je suis une prof indigne parce que j'ai beau être professeur de français, j'ai des moments où ma vraie personnalité apparaît et où des mots familiers ou argotiques tels que "se magner", "bouffer" sortent de ma bouche de façon incontrôlable, voire même des "merdes" ou des "putain" ! Je dois alors déployer des trésors d'imagination pour rattraper le coup...
Il faut dire que c'est ma première année et j'ai encore des réflexes d'étudiantes.

Tourne-le à ton avantage : en ce qui me concerne, je fais parfois exprès de mal parler pour les choquer. Fais semblant de le faire exprès aussi. Et j'adooore répéter leurs grossièretés pour leur foutre la honte : "Vous avez dit que vous enculiez qui ?", "Qu'est-ce qui vous fait chier ?" La prof elle répète les gros mots :shock:

Un grand moment en troisième l'année dernière : j'avais l'impression de faire cours à une fresque/un banc de moules pas fraîches accrochées à leur rocher attendant passivement la marée. Et ce n'était pas la première fois, loin s'en faut. A un moment, j'ai arrêté une phrase en plein milieu, un blanc et "Si je vous emmerde, autant le dire tout de suite, on perdra moins de temps, vous, et moi !"
A "emmerde", je les avais tous réveillés...
De même, à un cuistre qui un jour de rentrée de la Toussaint à 8h15 (deux bonnes raisons d'être de mauvais poil) me sort, après que je lui ai demandé de s'asseoir correctement et de parler moins fort que moi : "P*** ! Elle va pas commencer à me casser les c*** dès le matin celle-là !", j'ai répondu "Je vous casse les c*** ? Mais vous allez aller vous faire casser les c*** par la CPE." Le tout sans m'énerver, mais froidement, j'étais fière de moi.

minnie a écrit:Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.
Le pauvre, que lui répondre? Cela fait bien 3 semaines que je suis en impro totale sans aucune trace écrite autre que 2-3 lignes directrices notées dans mon agenda.

Dans mes bras et bienvenue au club !!!

Hermione0908 a écrit:

minnie a écrit:Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.
Le pauvre, que lui répondre? Cela fait bien 3 semaines que je suis en impro totale sans aucune trace écrite autre que 2-3 lignes directrices notées dans mon agenda.

Dans mes bras et bienvenue au club !!!

Idem :aav:

caribouc a écrit:

Hermione0908 a écrit:

minnie a écrit:Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.
Le pauvre, que lui répondre? Cela fait bien 3 semaines que je suis en impro totale sans aucune trace écrite autre que 2-3 lignes directrices notées dans mon agenda.

Dans mes bras et bienvenue au club !!!

Idem :aav:

Rho, je suis jalouse : ça je ne sais pas faire

Un élève m'a demandé mes cours parce qu'il allait être absent.

non mais et puis quoi encore? ma carte bleue?

Je n'écris aucun de mes cours ! Eventuellement un canevas pour ne rien oublier, mais si je note quelque chose, c'est à usage perso. exclusivement.
Je n'ai pas de Guéno à mon service, moi. Ni de service de presse qui calligraphie.
Faut pas entrer dans ce jeu-là....

Je pense que cet élève est sérieux, il ne faut pas y voir de mal ( pour une fois qu'il y en a un qsui se préoccupe de ses cours ...)