Programmation 4e

Bonjour à tous,

j'aurais besoin s'il vous plait de quelques renseignements.
Je débute ma programmation pour la classe de 4e et je suis un peu embêtée quant à l'organisation de l'alternance histoire-géographique.
Pensez-vous qu'il vaut mieux traiter une séquence complète d'histoire (par exemple l'Europe et le monde au XVIIIe siècle) puis traiter une séquence de géo (par exemple des échanges à la dimension du monde) au risque de faire travailler les élèves un mois entier en histoire, un mois entier voire plus en géo.
Ou pensez vous au contraire qu'il faut alterner les thèmes: par exemple traiter l'Europe dans le monde, puis les espaces majeurs de production, puis l'Europe des Lumières, puis les échanges de marchandises, puis l'esclavage, puis les mobilités humaines, etc...

Je vous remercie d'avance, bonne journée

Bonjour leeloo,

Je te conseille d'alterner les chapitres sinon tu feras des blocs trop gros d'histoire ou de géographie. Je pense que personne ne traite les grands thèmes d'une traite. Tu trouveras ici des exemples de programmation de 4ème :

https://www.neoprofs.org/t35259-programmation-4eme

Merci beaucoup pour ta réponse rapide!!!
Je m'excuse je n'avais pas vu qu'il existait déjà un fil de discussion à ce sujet.
Je me lance alors dans ma programmation!

Bon courage J'espère que nos programmations te seront utile !

Les nouveaux programmes préconisent beaucoup de "petits" chapitres. Je pense aussi qu'il faut alterner un minimum, histoire de renouveler l'attention.

Évidemment, certains chapitres peuvent se suivre (pour plus de cohérence) voire s'inverser. Par ex. : je vais aborder les traites négrières avant les lumières.

Néanmoins, je fais quelques blocs (2 ou 3 chapitres d'histoire puis 2 ou 3 chapitres de Géo saupoudrés d'un peu d'EC)

Les ressources pour préparer les cours de 4e sont arrivées :


http://eduscol.education.fr/pid23208-cid57039/ressources-pour-la-classe-de-quatrieme.html

Bonne lecture

Laprofhgec a écrit:Les ressources pour préparer les cours de 4e sont arrivées :


http://eduscol.education.fr/pid23208-cid57039/ressources-pour-la-classe-de-quatrieme.html

Bonne lecture

merci

Et on les a attendus !!! on nous le avait annoncés comme des messies ... Ce sont de très bons soutiens pour bien comprendre ce qu'on attend de nous. Je viens de faire un DM sur les entreprises transnationales en partant ainsi des 2 activités du Hatier p289 et p291. La TE et la mise en perspective sont du coup facilité, je trouve.