Réduction à venir des vacances d'été ?

soesha a écrit:

Adri a écrit:L'avantage, c'est qu'on n'aurait plus mauvaise conscience de ne pas former les élèves à la résolution de tâches finales...
Sinon, le contrôle continu, c'est la porte ouverte aux pressions de toute sorte, et puis finalement, la valeur du diplôme d'un élève sortant de tel ou tel étab sera vite connue... :|

Contrôle continu et pression ne vont pas forcément de pair... Je suis en fac, en contrôle continu et je subis bien moins de pression que mes amis qui font de "vrais" partiels avec la pression qui va avec. Par contre, passer le bac en contrôle continu je ne sais pas trop quoi en penser alors je ne me prononce pas.

franvial a écrit:Merci Mimile, pour ton explication: elle aidera sûrement les grands militants, qui eux, font "avancer le schmilblick", contrairement à moi, pauvre ignorante qui "critique dans le vide". Pour ce qui est du militantisme, je ne ferai pas l'historique de mes états de services, et pour ce qui est de critiquer, oui, je critique la molesse des syndicats, qui, non contents de donner dans moult compromissions, sont incapables d'insuffler aux collègues l'envie de lutter: les gens n'y croient pas ou plus, et pourquoi y croieraient-ils? je ne compte plus les journées de grève inutile, faute de projet de lutte. Je me souviens avoir laissé un demi salaire dans les grèves de 2003, et avoir repris le chemin du bahut, comme tout le monde, parce que les examens approchaient et que jamais le SNES ni aucun autre syndicat, d'ailleurs, n'aurait appelé à un boycott des épreuves ou des corrections. Dans l'établissement où j'enseigne actuellement, moins d'un syndiqué sur 5 était en grève hier et ceux avec qui j'en ai discuté m'ont affirmé qu'il n'y avait pas à leur connaissance d'appel clair à la grève mais à des "actions" de protestation contre le gel des salaires. Quelqu'un se souvient-il d'un appel spécifiquement Educ Nat sur le thème du SALAIRE?? Non, nous sommes trop complexés par nos innombrables avantages (!).
Tout le monde s'indigne du principe du prof-dating: allons-nous réagir, face à cette nouvelle provocation alors que les postes au concours diminuent depuis des années de manière drastique, et que cette nouvelle génération de "profs", qui n'auront rien à perdre et réclameront -dans leurs rêves!- une titularisation après quelques années d'expérience (pour ceux qui supporteront ce "job comme les autres" - selon l'heureuse expression d'une candidate interrogée), ces nouveaux collègues, donc, contribueront eux aussi à la dégradation de nos conditions de travail: on en fait ce qu'on en veux, ils tremblent de n'être plus appelés s'ils sont mal notés, et c'est justement le traitement que nombre de CDE rêvent de nous infliger. Nous encaissons tout, et cela va de mal en pis. Je rêverais, moi, de collègues prêts à militer autrement qu'en paroles: le vrai rapport de force, on l'attend toujours.

Tristana a écrit:Les journées de cours allégées, ça ne me semble pas être une mauvaise idée. En Angleterre, les gamins finissent au plus tard à 15h en commençant à 9h, avec une heure de pause le midi, et ils sont franchement plus fringants que les lycéens qui enchaînent 8h de cours (j'étais moi-même latiniste et je m'amuse de voir qu'on redoute que les options facultatives passent à la trappe à cause de cette réforme : même sans elle, je finissais systématiquement plus tard que mes collègues grâce aux heures de latin...)

Pili a écrit:Oui voilà Lorica ! Ici de nombreuses mères sont des femmes actives, ça voudrait dire que les enfants iraient à la garderie le matin et le soir ... Double dose de garderie, je ne sais pas comment ça peut être bénéfique tout ça ...

Cripure a écrit: Les gosses, à l'école, les mères, un peu d'air !

Tristana a écrit:Les journées de cours allégées, ça ne me semble pas être une mauvaise idée. En Angleterre, les gamins finissent au plus tard à 15h en commençant à 9h, avec une heure de pause le midi, et ils sont franchement plus fringants que les lycéens qui enchaînent 8h de cours (j'étais moi-même latiniste et je m'amuse de voir qu'on redoute que les options facultatives passent à la trappe à cause de cette réforme : même sans elle, je finissais systématiquement plus tard que mes collègues grâce aux heures de latin...)

Cripure a écrit:

soesha a écrit:

Adri a écrit:L'avantage, c'est qu'on n'aurait plus mauvaise conscience de ne pas former les élèves à la résolution de tâches finales...
Sinon, le contrôle continu, c'est la porte ouverte aux pressions de toute sorte, et puis finalement, la valeur du diplôme d'un élève sortant de tel ou tel étab sera vite connue... :|

Contrôle continu et pression ne vont pas forcément de pair... Je suis en fac, en contrôle continu et je subis bien moins de pression que mes amis qui font de "vrais" partiels avec la pression qui va avec. Par contre, passer le bac en contrôle continu je ne sais pas trop quoi en penser alors je ne me prononce pas.

Vous êtes enseignant ou étudiant ? La pression, c'est pour les enseignants, car avec le contrôle continu, on sait qui il faut menacer pour que Chouchou ou Merveille réussisse malgré sa crétinerie proverbiale.

soesha a écrit:

Cripure a écrit:

soesha a écrit:

Adri a écrit:L'avantage, c'est qu'on n'aurait plus mauvaise conscience de ne pas former les élèves à la résolution de tâches finales...
Sinon, le contrôle continu, c'est la porte ouverte aux pressions de toute sorte, et puis finalement, la valeur du diplôme d'un élève sortant de tel ou tel étab sera vite connue... :|

Contrôle continu et pression ne vont pas forcément de pair... Je suis en fac, en contrôle continu et je subis bien moins de pression que mes amis qui font de "vrais" partiels avec la pression qui va avec. Par contre, passer le bac en contrôle continu je ne sais pas trop quoi en penser alors je ne me prononce pas.

Vous êtes enseignant ou étudiant ? La pression, c'est pour les enseignants, car avec le contrôle continu, on sait qui il faut menacer pour que Chouchou ou Merveille réussisse malgré sa crétinerie proverbiale.

Je suis étudiante.

Pour ce qui est de finir plus tôt, j'y suis plutôt favorable. Quand j'étais au lycée, je bénissais les journées où j'avais que 5h de cours, parce que j'étais plus concentrée, moins fatiguée, c'était moins long... je passais moins de temps à attendre que ce soit fini. Raccourcir les journées en primaire, pourquoi pas, mes neveux sont fatigués aussi dans l'ensemble. Les parents ? Zut alors ! Ils vont devoir s'occuper des enfants qu'ils ont fait :shock: Quelle idée ! S'ils avaient su... Sinon, les mettre à la garderie, ça les sociabilisera peut-être plus que le système actuel. Ils se prendront moins pour le centre du monde et seront moins chiants, concrètement.
J'suis un peu déçue par les commentaires... Naïve que je suis, je croyais que les profs s'inquiétaient plus du bien-être des élèves qu'ils supportent pendant 8 mois que de leur portefeuille... Mais non, en fait. Enfin si, une (je ne me souviens plus du pseudo).

soesha a écrit:

Cripure a écrit:

soesha a écrit:

Adri a écrit:L'avantage, c'est qu'on n'aurait plus mauvaise conscience de ne pas former les élèves à la résolution de tâches finales...
Sinon, le contrôle continu, c'est la porte ouverte aux pressions de toute sorte, et puis finalement, la valeur du diplôme d'un élève sortant de tel ou tel étab sera vite connue... :|

Contrôle continu et pression ne vont pas forcément de pair... Je suis en fac, en contrôle continu et je subis bien moins de pression que mes amis qui font de "vrais" partiels avec la pression qui va avec. Par contre, passer le bac en contrôle continu je ne sais pas trop quoi en penser alors je ne me prononce pas.

Vous êtes enseignant ou étudiant ? La pression, c'est pour les enseignants, car avec le contrôle continu, on sait qui il faut menacer pour que Chouchou ou Merveille réussisse malgré sa crétinerie proverbiale.

Je suis étudiante.

Pour ce qui est de finir plus tôt, j'y suis plutôt favorable. Quand j'étais au lycée, je bénissais les journées où j'avais que 5h de cours, parce que j'étais plus concentrée, moins fatiguée, c'était moins long... je passais moins de temps à attendre que ce soit fini. Raccourcir les journées en primaire, pourquoi pas, mes neveux sont fatigués aussi dans l'ensemble. Les parents ? Zut alors ! Ils vont devoir s'occuper des enfants qu'ils ont fait :shock: Quelle idée ! S'ils avaient su... Sinon, les mettre à la garderie, ça les sociabilisera peut-être plus que le système actuel. Ils se prendront moins pour le centre du monde et seront moins chiants, concrètement.
J'suis un peu déçue par les commentaires... Naïve que je suis, je croyais que les profs s'inquiétaient plus du bien-être des élèves qu'ils supportent pendant 8 mois que de leur portefeuille... Mais non, en fait. Enfin si, une (je ne me souviens plus du pseudo).

Sandyrina a écrit:Oui, en effet Reine Margot...mais tout le monde ne semble pas comprendre cela....moi, je sais que cela va me poser de vrais souci de gestion et de finance en tout cas, si cela passe. Je suis une femme active, , juste une maman-prof qui rapporte son boulot à la maison( et je pense ne pas être la seule à mal vivre ce point) .

Je ne connais AUCUNE femme qui vive bien son statut bâtard de femme active-maman (bâtard dans le sens où toutes ont l'impression de ne pas pouvoir se consacrer pleinement à l'un ou à l'autre...)

Faut-il obligatoirement être une femme, qui plus est une femme ayant "pondu" pour comprendre ce point?

Sandyrina a écrit:

soesha a écrit:

Cripure a écrit:

soesha a écrit:

Adri a écrit:L'avantage, c'est qu'on n'aurait plus mauvaise conscience de ne pas former les élèves à la résolution de tâches finales...
Sinon, le contrôle continu, c'est la porte ouverte aux pressions de toute sorte, et puis finalement, la valeur du diplôme d'un élève sortant de tel ou tel étab sera vite connue... :|

Contrôle continu et pression ne vont pas forcément de pair... Je suis en fac, en contrôle continu et je subis bien moins de pression que mes amis qui font de "vrais" partiels avec la pression qui va avec. Par contre, passer le bac en contrôle continu je ne sais pas trop quoi en penser alors je ne me prononce pas.

Vous êtes enseignant ou étudiant ? La pression, c'est pour les enseignants, car avec le contrôle continu, on sait qui il faut menacer pour que Chouchou ou Merveille réussisse malgré sa crétinerie proverbiale.

Je suis étudiante.

Pour ce qui est de finir plus tôt, j'y suis plutôt favorable. Quand j'étais au lycée, je bénissais les journées où j'avais que 5h de cours, parce que j'étais plus concentrée, moins fatiguée, c'était moins long... je passais moins de temps à attendre que ce soit fini. Raccourcir les journées en primaire, pourquoi pas, mes neveux sont fatigués aussi dans l'ensemble. Les parents ? Zut alors ! Ils vont devoir s'occuper des enfants qu'ils ont fait :shock: Quelle idée ! S'ils avaient su... Sinon, les mettre à la garderie, ça les sociabilisera peut-être plus que le système actuel. Ils se prendront moins pour le centre du monde et seront moins chiants, concrètement.
J'suis un peu déçue par les commentaires... Naïve que je suis, je croyais que les profs s'inquiétaient plus du bien-être des élèves qu'ils supportent pendant 8 mois que de leur portefeuille... Mais non, en fait. Enfin si, une (je ne me souviens plus du pseudo).

??? pourquoi tant de haine ??? Quand on devient parent, désolée de te l'apprendre mais on pense non seulement à ses élèves mais aussi à sa famille...il n'y a que l'Iufm qui ait essayé de m'endoctriner moi et mes collègues stagiaires à l'époque en nous faisant croire que prof était un sacerdoce auquel il fallait se consacrer corps et âme...

Sandyrina a écrit:Oui, en effet Reine Margot...mais tout le monde ne semble pas comprendre cela....moi, je sais que cela va me poser de vrais souci de gestion et de finance en tout cas, si cela passe. Je suis une femme active, , juste une maman-prof qui rapporte son boulot à la maison( et je pense ne pas être la seule à mal vivre ce point) .

Je ne connais AUCUNE femme qui vive bien son statut bâtard de femme active-maman (bâtard dans le sens où toutes ont l'impression de ne pas pouvoir se consacrer pleinement à l'un ou à l'autre...)

Faut-il obligatoirement être une femme, qui plus est une femme ayant "pondu" pour comprendre ce point?

mimile a écrit:soesha, je trouve ton avis bien tranché... On en reparlera quand tu auras des enfants ?

Elles feront peut être comme aujourd'hui mais pour tous les modes de garde payants, ça va être plus cher. Et donc pousser certaines femmes des classes populaires à arrêter toute activité professionnelle et donc devenir dépendante de leur conjoint.