TZR 2023-2024 toutes questions et réponses

Mise a jour : le rectorat n'a pas envoyé l'arrêté, après avoir dit oui oui a la chef. Elle me le propose sur la base du volontariat,en HSE RCD (donc en sus malgré mon sous-service). La machine est bien huilée !

J'ai besoin de fric donc je prends.

Moi elle avait tenté de modifier les heures de cours rcd en devoirs faits. Juste en modifiant l'intitulé de l'heure sur Pronote...
C'est bête car j'ai besoin de sous et elle de rcd mais elle veut pas m'en donner car elle veut pas me payer en hse...

Félicitations.

Pour info, sur Nancy-Metz nous avons reçu via Iprof un appel à candidature pour devenir TZR à distance (c'était en expérimentation dans l'académie depuis quelques temps). Dans le même temps des postes de TZR sur le terrain vont être supprimés ... .

Sidereus a écrit:Pour info, sur Nancy-Metz nous avons reçu via Iprof un appel à candidature pour devenir TZR à distance (c'était en expérimentation dans l'académie depuis quelques temps). Dans le même temps des postes de TZR sur le terrain vont être supprimés ... .

Ils ont des volontaire pour cela ?

Euh, je ne rirais pas trop...
Et je pense qu'ils auront des volontaires, oui : des collègues qui ont besoin d'un temps sans voir des élèves, ou des collègues fatigués d'être en poste très loin de chez eux, etc.

Malavita a écrit:

Sidereus a écrit:Pour info, sur Nancy-Metz nous avons reçu via Iprof un appel à candidature pour devenir TZR à distance (c'était en expérimentation dans l'académie depuis quelques temps). Dans le même temps des postes de TZR sur le terrain vont être supprimés ... .

Ils ont des volontaire pour cela ?

Tu sembles prendre cela à la rigolade mais l'offre de quasi-télétravail est alléchante pour beaucoup de collègues, notamment ceux qui fatiguent de l'indiscipline ou du temps de transport...

Et ce qui est volontaire aujourd'hui ne le sera plus demain.

valle a écrit:Et ce qui est volontaire aujourd'hui ne le sera plus demain.

Pour le plus grand bonheur de certains....

Et ça évite de payer des frais de déplacement ou issr...

Je ne comprends pas le principe, c'est pour faire cours en visio??

Oui c'est pour faire cours en visio, et c'est franchement rageant car dans mon département des postes sur ZR vont sauter. Donc entre devoirs muter dans un autre département ou bien se porter volontaire pour ça, on peut effectivement comprendre ceux qui se posent la question de candidater.

Si ils annoncent un recrutement supplémentaire à Nancy-Metz, ça pourrait peut-être bientôt se généraliser. Et puis tiens, pourquoi pas imaginer prochainement un TZR de l'académie X qui fasse de la visio pour remplacer un collègue dans l'académie Y ?

Fabrice25 a écrit:

Malavita a écrit:

Sidereus a écrit:Pour info, sur Nancy-Metz nous avons reçu via Iprof un appel à candidature pour devenir TZR à distance (c'était en expérimentation dans l'académie depuis quelques temps). Dans le même temps des postes de TZR sur le terrain vont être supprimés ... .

Ils ont des volontaire pour cela ?

Tu sembles prendre cela à la rigolade mais l'offre de quasi-télétravail est alléchante pour beaucoup de collègues, notamment ceux qui fatiguent de l'indiscipline ou du temps de transport...

Voilà, moi qui ai un RAD à 170 km de chez moi, alléchant est tout à fait le mot! Quand on doit ajouter la fatigue et les km de la voiture, ou alors un loyer et une taxe d'habitation de résidence secondaire, et bien je crois qu'il y aurait matière à refléchir.
En ce moment, les postes se raréfient, et les possibilités de mut aussi. C'est l'impasse.
Quoi choisir? déprime d'être loin, ou déprime de faire cours derrière un écran.  

J'ai l'impression qu'on propose le choix entre: une jambe en mousse ou faire un bruit de klaxon à chaque fois qu'on s'assoit.  

Pour avoir fait un an de cours en visio je peux confirmer que, sauf avec de petits groupes d'élèves assez grands et motivés (par ex mes spécialités latin ou grec) c'est vraiment très peu productif. Je pensais qu'ils avaient renoncé à persévérer dans cette erreur après le fiasco des confinements.

gypsie52 a écrit:

Fabrice25 a écrit:

Malavita a écrit:

Sidereus a écrit:Pour info, sur Nancy-Metz nous avons reçu via Iprof un appel à candidature pour devenir TZR à distance (c'était en expérimentation dans l'académie depuis quelques temps). Dans le même temps des postes de TZR sur le terrain vont être supprimés ... .

Ils ont des volontaire pour cela ?

Tu sembles prendre cela à la rigolade mais l'offre de quasi-télétravail est alléchante pour beaucoup de collègues, notamment ceux qui fatiguent de l'indiscipline ou du temps de transport...

Voilà, moi qui ai un RAD à 170 km de chez moi, alléchant est tout à fait le mot! Quand on doit ajouter la fatigue et les km de la voiture, ou alors un loyer et une taxe d'habitation de résidence secondaire, et bien je crois qu'il y aurait matière à refléchir.
En ce moment, les postes se raréfient, et les possibilités de mut aussi. C'est l'impasse.
Quoi choisir? déprime d'être loin, ou déprime de faire cours derrière un écran.  

J'ai l'impression qu'on propose le choix entre: une jambe en mousse ou faire un bruit de klaxon à chaque fois qu'on s'assoit.  

Euh, non. Tu as mal lu l'annonce, justement.

Il est écrit que le RAD serait justement à côté de chez toi, ce qui impliquerait un changement d'établissement....Bref.

Ça a été proposé dans mon académie aussi, pour expérimentation. L'avantage est évident : des remplacements au pied levé, n'importe où dans l'académie grâce à la visio. Plus de frais de déplacement, plus de titulaires remplaçants en sous-service. On laisse les postes attrayants aux contractuels. Dans l'académie, le dispositif est centralisé dans un lycée de la grande ville donc oui, certains peuvent le convoiter pour éviter la frontière éloignée du département.

Il n'y a que 5 postes proposés pour cette histoire de "TZR numérique ": 1 en anglais, 2 en HG, 2 en LM, donc cela ne va pas chercher loin. Je pense qu'en termes pédagogiques cela n'est effectivement pas productif, mais cela le sera toujours plus que ces collègues pactés qui vont faire tout et n'importe quoi avec des classes qu'ils n'ont pas. Mais je pense qu'au contraire il y aura pas mal de candidats: la fiche de poste précise qu'on est affecté dans un établissement proche du domicile avec du matériel informatique, bref dans un bureau près de chez soi où on fait cours sans voir d'élèves. Franchement, pour beaucoup, c'est le postes rêvé.

C'est vrai que l'efficacité, c'est très secondaire.

Clecle78 a écrit:C'est vrai que l'efficacité, c'est très secondaire.

Pas moins efficace que d'être parachuté sur trois établissements, tous, aux antipodes de la ZR.

Je parlais de l'efficacité pour les élèves, bien évidemment.

Ce qui me fait rire (jaune) ce sont tous nos chers collègues en poste fixe qui viennent faire la morale aux TZR qui accepteraient ce type de poste. Je crois que vous ne mesurez absolument pas la lassitude, le dépit et le ras bol au bout de x années de tzr et tout en sachant que les perspectives pour un poste fixe sont quasiment inespérées pour les 10 prochaines années. Je ne jetterai pas à la pierre à un collègue qui compte tenu de tout ça accepterait ce genre de poste.

Fabrice25 a écrit:

Clecle78 a écrit:C'est vrai que l'efficacité, c'est très secondaire.

Pas moins efficace que d'être parachuté sur trois établissements, tous, aux antipodes de la ZR.

Clecle78 a écrit:Je parlais de l'efficacité pour les élèves, bien évidemment.

J'imagine que Fabrice25 aussi.

J'ai eu la chance de ne jamais passer par la case TZR, mais comme Mafalda, je ne me permettrais pas de râler après un collègue qui accepte ce type de poste, ou alors il faut aussi taper sur les collègues qui acceptent des HSA en nombre (bouh pas bien pour la profession, pas bien pour les élèves ils bâclent), mais aussi sur ceux qui prennent un temps partiel pour leur confort (au mépris des élèves puisqu'on sait qu'il va être difficile d'obtenir quelqu'un sur le BMP qui en résulte), ou sur... (compléter par la situation d'un collègue que vous n'aimez pas, on trouvera ensemble une justification).

Je vois que mon post fait débat. Comme @Clecle78, je trouve l'efficacité pour les élèves nulle et j'ai un mauvais souvenir du confinement et du distanciel. Je ne comprends pas donc comment une académie peut envisager ce type de chose. En revanche, je n'avais pas perçu que des collègues TZR puissent demander ce type de poste par lassitude. Statut de TZR qui me fait peur, raison pour laquelle je ne demande pas ma région d'origine car je ne suis pas prête à abandonner mon poste fixe, pour l'instant, du moins.

J’imagine bien le collègue TZR qui fait 3h de route quotidiennes, celui qui a des soucis de santé, des jeunes enfants… accepter ce genre de choses juste pour être moins épuisé.

Le « juste » n’est pas négligeable.

belote a écrit:Ça a été proposé dans mon académie aussi, pour expérimentation. L'avantage est évident : des remplacements au pied levé, n'importe où dans l'académie grâce à la visio. Plus de frais de déplacement, plus de titulaires remplaçants en sous-service. On laisse les postes attrayants aux contractuels. Dans l'académie, le dispositif est centralisé dans un lycée de la grande ville donc oui, certains peuvent le convoiter pour éviter la frontière éloignée du département.

Tout à fait. Je pense que peu ici ont en tête la géographie de la Meurthe-et-Moselle mais franchement se retrouver en poste à Longwy, ça fait peur à beaucoup de collègues.
@belote tu sais où ça va être centralisé? Ce n'est pas indiqué sur Iprof.