Réforme de la réforme du BAC ou le nouveau "nouveau BAC"

C'est encore le foutoir en langues vivantes. Chaque élève/candidat doit recevoir une "attestation de langue": nous devons évaluer les "quatre compétences" et faire remonter les notes via Cyclades, et nous pouvons (ou pas) intégrer les notes à la moyenne. Nous pouvons (ou pas) décider d'organiser des devoirs communs, nous mettre d'accord (ou pas) avec les collègues enseignant d'autres langues vivantes, choisir des sujets ayant un rapport (ou pas) avec ce ce que nous faisons en classe...Une "foire aux questions" est parue le...3 décembre dernier pour clarifier tout ça, il était temps. 

Je suis aussi mpatient d'être en mars pour vivre la semaine magique des épreuves de spé...ça va être un beau bazar.

Et la DNL ça se passe en interne ou ailleurs ? (ou avec des enseignants extérieurs qui viennent chez nous) ?

Prezbo a écrit:

Jenny a écrit:

Laotzi a écrit:

Proton a écrit:

Il n'y a que les moyennes de spécialité de terminale qui ne comptent pas dans le CC. C'est tout.

Ainsi que les notes de philosophie (et de Français en 1e).

Ça dépend du PLE.

Pour les notes de philo et de français, non : c'est les règles d'obtention du bac, elle ne peuvent pas être locales à un établissement.

Par contre, il est peut-être possible que certains établissements jouent çà la double notation (la vraie pour les élèves et parents, celle pour le bac et les dossiers d'orientation).

Pour le contrôle continu, il peut y avoir des notes non certifications. Et c’est ce qui est conseillé dans certaines matières. Dans le PLE d’un de mes établissements, c’est prévu comme ça.

mamieprof a écrit:Et la DNL ça se passe en interne ou ailleurs ? (ou avec des enseignants extérieurs qui viennent chez nous) ?

En interne je crois.

L'an dernier nos élèves sont allés passer l'oral de DNL ailleurs.

Cléopatra2 a écrit:L'an dernier nos élèves sont allés passer l'oral de DNL ailleurs.

Oui mais ça a changé cette année.

Caspar a écrit:

Cléopatra2 a écrit:L'an dernier nos élèves sont allés passer l'oral de DNL ailleurs.

Oui mais ça a changé cette année.

Effectivement. Le but avoué est de ne plus rémunérer les examinateurs.

Article sur le report des épreuves :

https://www.lejdd.fr/Societe/bac-les-epreuves-de-specialites-vont-elles-etre-decalees-a-juin-4088089

""Vu la mobilisation de jeudi, l’exécutif ne prendra pas le risque d’un mouvement social dans les lycées en mars, juste avant la présidentielle", avance un syndicaliste. "Quand on regarde le calendrier de juin, on voit bien qu’on ne peut reporter ces épreuves qu’en remettant en cause le grand Oral. Le Snes essaie avoir la peau du nouveau bac, analyse un connaisseur. Jean-Michel Blanquer va devoir jouer serrer s’il veut sauver sa réforme sans sacrifier son avenir politique.""

Tout ce qu'on veut c'est que cela soit vite décidé !

Encore cette expression "sur la table", ça devient insupportable cet élément de langage. 
Le grand oral dure trois jours (et ne sert à rien mais bon ça c'est moi qui le dis), on peut tout à fait caser les spés  au mois de juin.

Mais il ne faut pas que les jurys de GO se télescopent avec les corrections des épreuves de spécialités...

Ça doit pouvoir se planifier.

Prosper de Barante a écrit:Tout ce qu'on veut c'est que cela soit vite décidé !

Oui, ça serait pas mal, avant qu'on passe le prochain mois à avancer à marche forcée avec la moitié des effectifs en moins...

Caspar a écrit:Encore cette expression "sur la table", ça devient insupportable cet élément de langage.
Le grand oral dure trois jours (et ne sert à rien mais bon ça c'est moi qui le dis), on peut tout à fait caser les spés au mois de juin.

+ 1 pour l'expression insupportable, pour l'utilité du grand oral et pour les épreuves qu'on devrait pouvoir caser en juin (du coup ça fait + 3 ).

Caspar a écrit:Encore cette expression "sur la table", ça devient insupportable cet élément de langage. 
Le grand oral dure trois jours (et ne sert à rien mais bon ça c'est moi qui le dis), on peut tout à fait caser les spés  au mois de juin.

Pas partout non, en IDF c'était au moins une semaine pour les jurys. Même si ça ne change pas grand chose sur le fond.

Mais qu'on le sache vite, effectivement, et précisément (sur quel programme etc.).

Je parie sur un report en avril et vous ?

Laotzi a écrit:

Caspar a écrit:Encore cette expression "sur la table", ça devient insupportable cet élément de langage. 
Le grand oral dure trois jours (et ne sert à rien mais bon ça c'est moi qui le dis), on peut tout à fait caser les spés  au mois de juin.

Pas partout non, en IDF c'était au moins une semaine pour les jurys. Même si ça ne change pas grand chose sur le fond.

Mais qu'on le sache vite, effectivement, et précisément (sur quel programme etc.).

Non, je confirme que pour Paris, on a pris un peu plus d'une semaine (avec beaucoup de collègues convoqués plus de 3 jours) et des journées bien remplies.

Jenny a écrit:

Laotzi a écrit:

Caspar a écrit:Encore cette expression "sur la table", ça devient insupportable cet élément de langage. 
Le grand oral dure trois jours (et ne sert à rien mais bon ça c'est moi qui le dis), on peut tout à fait caser les spés  au mois de juin.

Pas partout non, en IDF c'était au moins une semaine pour les jurys. Même si ça ne change pas grand chose sur le fond.

Mais qu'on le sache vite, effectivement, et précisément (sur quel programme etc.).

Non, je confirme que pour Paris, on a pris un peu plus d'une semaine (avec beaucoup de collègues convoqués plus de 3 jours) et des journées bien remplies.

Mais aussi beaucoup de collègues non convoqués. En convoquant plus équitablement, ça passe en moins de temps.

Après lecture dudit article, je suis ébaubi par l'argument selon lequel on ne peut pas caser les spés en juin à cause du grand oral. Jusqu'il y a peu le bac ne se passait il pas en juin??? Quant à l'argument du lycéen sur l'épouvantable pression de tout passer en juin, comment dire....
En tant que linguistique, j'ai enseigné dans une académie où l'on avait chacun une soixantaine de copies de bac à corriger, plus 3 jours d'oral (Daphné a dû connaître!!!) donc l'histoire du calendrier ne tient pas debout.

Pensez-vous que, si les épreuves étaient reportées en avril, il y aurait encore l'opportunité que les notes comptent pour Parcoursup. Cela permettrait à Blanquer de ne pas perdre la face, non ?

Chmarmottine, je ne sais pas si on peut repousser les épreuves en avril (avec les vacances de printemps, ça semble difficile) mais de toute façon mars ou avril, ça reste une aberration. Il faut évaluer les candidats en fin d'année scolaire, pas en cours d'année. L'épreuve doit être reportée en juin (même si je préfère le CC pour qu'on en finisse une bonne fois pour toutes).

Mais @Cleroli l'épreuve en maths porte sur les 2/3 du programme. On va faire 1/3 inutile pour l'examen (mais indispensable pour le sup). Cela va être très étrange ... on ne se sentira pas libre de se concentrer réellement sur les derniers chapitres qui sont pourtant essentiel pour aller dans le sup.

Faire l'épreuve en juin c'est avoir 3j (2j en général) d'épreuves de spé + 3j pour les épreuves expérimentales + philo + GO + bac français : quel bazar pour l'organisation. Cela oblige donc à étaler les épreuves sur deux semaines puis ensuite le GO. En gros tout le mois de juin y passe.

Je ne tiens pas à ce que la moyenne remplace la note du Bac car bonjour la pression qu'il va y avoir sur les notes ! Bon remarquez le sup a halluciné l'année dernière avec les moyennes surgonflées.

chmarmottine a écrit:Pensez-vous que, si les épreuves étaient reportées en avril, il y aurait encore l'opportunité que les notes comptent pour Parcoursup. Cela permettrait à Blanquer de ne pas perdre la face, non ?

Je pense que la deadline est celle du 7 avril et les confirmations des élèves.

Ca me semble compliqué de décaler davantage...

Proton a écrit:Mais @Cleroli l'épreuve en maths porte sur les 2/3 du programme. On va faire 1/3 inutile pour l'examen (mais indispensable pour le sup). Cela va être très étrange ... on ne se sentira pas libre de se concentrer réellement sur les derniers chapitres qui sont pourtant essentiel pour aller dans le sup.
Faire l'épreuve en juin c'est avoir 3j (2j en général) d'épreuves de spé + 3j pour les épreuves expérimentales + philo + GO + bac français : quel bazar pour l'organisation. Cela oblige donc à étaler les épreuves sur deux semaines puis ensuite le GO. En gros tout le mois de juin y passe.
Je ne tiens pas à ce que la moyenne remplace la note du Bac car bonjour la pression qu'il va y avoir sur les notes ! Bon remarquez le sup a halluciné l'année dernière avec les moyennes surgonflées.

Quelle est la "meilleure" solution, Proton ? Laisser les spé en mars ? Au regard du nombre élevé d'absences et des difficultés qu'on rencontre depuis décembre, ce n'est pas non plus une solution satisfaisante (sans compter que dans certaines matières les élèves ont besoin d'une période longue pour maîtriser les savoir-faire attendus -la mienne notamment). Je pense qu'il n'y a pas de "bonne" solution mais entre les 3, je préfère encore celle qui va faire halluciner nos collègues du supérieur (ce ne sera pas nouveau pour eux, malheureusement) ou, à défaut, le report à juin prochain.

Encore une fois ce serait tout à fait faisable au mois de juin en termes d'organisation: combien y avait-il d'épreuves au moisn de juin avec l'ancien bac ? 

Ces épreuves au mois de mars sont une aberration même sur le plan psychologique: je me demande ce qui se passe dans la tête d'un élève qui passe ses examens aux deux tiers de l'année et doit se coltiner encore trois mois de cours...

Caspar a écrit:Encore une fois ce serait tout à fait faisable au mois de juin en termes d'organisation: combien y avait-il d'épreuves au moisn de juin avec l'ancien bac ? 

Ces épreuves au mois de mars sont une aberration même sur le plan psychologique: je me demande ce qui se passe dans la tête d'un élève qui passe ses examens aux deux tiers de l'année et doit se coltiner encore trois mois de cours...

Les notes des épreuves au mois de mars seront intégré dans parcoursup.

Et avant, on faisait comment ? A une lointaine époque avant réforme, il y a quoi, trois ans maintenant ? Les notes n'étaient pas intégrées, et alors ?