J'hallucine (boulot)

Тупой юмор приносит людям

Lucrezia a écrit:Тупой юмор приносит людям    

Les poupées russes ont de l'humour

Marcelle Duchamp a écrit:

Babarette a écrit:

tiptop77 a écrit:

Lucrezia a écrit:Tu ne te rends pas compte, ta collègue est un vrai boute-en-train: tu es prof d'anglais, elle est prof d'espagnol, tu lui écris en français, elle te répond en allemand! Lolilol, quoi!
Si tu veux faire son bonheur, réponds-lui en italien.

Mais je ne l'ai pas pris mal du tout :lol: Euh l'italien c'est magnifique mais ché pas le parler. Alors je répondrai dans un mélange anglais, français, espagnol et allemand. It makes mich rire mucho.

En fait cette collègue est très rarement là. Je suppose qu'elle a cru que j'étais prof d'allemand. Ce n'est la première fois que cette erreur est faite mais bon tant qu'on ne me prend pas pour une prof de maths, ça va

On me prenait pour la prof d'italien

Et moi d'EPS!! (Alors que je suis pas sportive pour un sou!)

Ouch! J'ai fait une énorme coquille !!!

Tu peux éditer tes messages, mais une fois qu'ils ont cités, c'est trop tard pour les corriger, à moins de demander gentiment à la personne qui t'a citée.

Merci J'ai édité mon message, mais je vais assumer pour la citation.

Aujourd'hui, il me manque plein d'élèves dans mes secondes... Les élèves restant me disent qu'ils font une sortie pédagogique avec l'ESTIN à Europa-park ! :missT2:

Et pas un mail pour prévenir ; ce midi j'ai fini par dénicher une feuille sur un des tableaux d'affichage où il y avait la liste des abs.

J'ai en première un élève très absentéiste.(bon, on reste très vague sur les raisons, mais il est couvert) Il n'est pas venu du tout depuis janvier, sauf le jour du bac blanc, à la surprise générale et à la stupéfaction de ses camarades (et il a eu 12 !). Bien, depuis la rentrée, il est "de retour" , mais il vient à la carte et le menu de mon cours ne doit pas être à son goût puisque je ne le vois guère alors qu'il est présent parfois au cours d'avant. Bref, il vient une fois ou deux, il récupère un sujet de DM , puis je ne le revois plus mais je l'aperçois dans les couloirs. Et là, ce matin, dans mon casier : son DM ! Elle est pas belle vie? Je suis furax : on est juste centre de corrections?

ysabel a écrit:Aujourd'hui, il me manque plein d'élèves dans mes secondes... Les élèves restant me disent qu'ils font une sortie pédagogique avec l'ESTIN à Europa-park ! :missT2:

Et pas un mail pour prévenir ; ce midi j'ai fini par dénicher une feuille sur un des tableaux d'affichage où il y avait la liste des abs.

Pédagogique? Oui oui oui... Il est bien employé, l'argent public.

Mais je suppose que tout est dans la démarche. Il suffit de trouver les bons arguments. Voyons, comment pourrait-on faire passer ça? (Exercice de langue de bois)

egomet a écrit:

ysabel a écrit:Aujourd'hui, il me manque plein d'élèves dans mes secondes... Les élèves restant me disent qu'ils font une sortie pédagogique avec l'ESTIN à Europa-park ! :missT2:

Et pas un mail pour prévenir ; ce midi j'ai fini par dénicher une feuille sur un des tableaux d'affichage où il y avait la liste des abs.

Pédagogique?  Oui oui oui... Il est bien employé,  l'argent public.

Mais je suppose que tout est dans la démarche. Il suffit de trouver les bons arguments. Voyons,  comment pourrait-on faire passer ça? (Exercice de langue de bois)

Ben oui: découverte de l'Europe, initiation aux autres cultures. Découverte de la gastronomie européenne (on peut y manger irlandais, islandais, hollandais, et même indonésien!), visite de monuments historiques (il y a une authentique église norvégienne)...
Je ne vois pas de quoi vous vous plaignez. :jesors:

roxanne a écrit:J'ai en première un élève très absentéiste.(bon, on reste très vague sur les raisons, mais il est couvert) Il n'est pas venu du tout depuis janvier, sauf le jour du bac blanc, à la surprise générale et à la stupéfaction de ses camarades (et il a eu 12 !). Bien, depuis la rentrée, il est "de retour" , mais il vient à la carte et le menu de mon cours ne doit pas être à son goût puisque je ne le vois guère alors qu'il est présent parfois au cours d'avant. Bref, il vient une fois ou deux, il récupère un sujet de DM , puis je ne le revois plus mais je l'aperçois dans les couloirs. Et là, ce matin, dans mon casier : son DM ! Elle est pas belle vie? Je suis furax : on est juste centre de corrections?

Es-tu tenue de le lui corriger ?
Car j'imagine qu'il n'y avait pas un mot d'excuses, de remerciement, accompagnant le DM ?
Son comportement est clairement indécent.
Je pense que je ne corrigerais pas...

Tu n'as jamais trouvé sa copie...

Daphné a écrit:Tu n'as jamais trouvé sa copie...

Nan mais sérieusement quoi... Ce genre de comportement me révulse.

Pour l'Europa-Park, ce qui me choque est la désinvolture (et je dirais même la grossièreté) des collègues qui n'ont pas estimé utile de te prévenir personnellement. Je n'irai pas suggérer qu'ils auraient pu s'assurer de savoir si leur sortie ne risquait pas de perturber ta progression ou préparation à l'examen.

Pour l'élève qui vient et travaille à la carte, ne te manquerait-il pas une information. Je sais que je m'adresse à une autre personne que dans le paragraphe précédent, mais ne s'agit-il pas là aussi d'un manque de communication ? Le PP n'aurait-il pas "omis" de te faire passer un PAI, par exemple, "justifiant" la présence intermittente et fantaisiste de l'élève ? J'ai eu un cas de ce genre il y a quelques années, élève présent à peine deux mois de l'année. Il a demandé à passer dans la classe supérieure quand même et cela a été accepté. N'était pas particulièrement brillant, et encore moins travailleur.

Hier à partir de 12h45 mes latinistes de 4e étaient en contrôle et dehors c'était le deuxième service de la cantine. On avait fermé les fenêtres mais on entend quand même les appels au micro pour faire venir les classes à la cantine chacune leur tour (ma salle donne sur la cour, c'est infernal). Soudain on a entendu un appel à ceux qui voulaient du rab. Une élève a lâché son contrôle et m'a demandé s'ils pouvaient y aller :missT2: Mais bien sûûûr... "Mais madaaame c'était du kebab aujourd'hui !"

Lombalgia a écrit:

Pour l'élève qui vient et travaille à la carte, ne te manquerait-il pas une information. Je sais que je m'adresse à une autre personne que dans le paragraphe précédent, mais ne s'agit-il pas là aussi d'un manque de communication ? Le PP n'aurait-il pas "omis" de te faire passer un PAI, par exemple, "justifiant" la présence intermittente et fantaisiste de l'élève ? J'ai eu un cas de ce genre il y a quelques années, élève présent   à peine deux mois de l'année. Il a demandé à passer dans la classe supérieure quand même et cela a été accepté. N'était pas particulièrement brillant, et encore moins travailleur.  

Quand bien même ce serait le cas, et l'absentéisme relèverait d'un problème médical, par exemple, on serait en droit d'attendre un minimum de correction de la part de l'élève, consistant entre autres choses à avertir directement l'enseignant du problème en question.

C'est surtout les horaires dévolus à l'enseignement des langues anciennes qui sont hallucinants. 12h45 chez toi, vendredi 16h30-17h30 chez moi, et il y a des malhonnêtes qui font mine de "constater" que le latin "ne suscite plus l'enthousiasme des foules", et d'en arriver immanquablement à la conclusion que c'est "la faute aux vieux cours poussiéreux des profs de déclinaisons".

Sphinx a écrit:Hier à partir de 12h45 mes latinistes de 4e étaient en contrôle et dehors c'était le deuxième service de la cantine. On avait fermé les fenêtres mais on entend quand même les appels au micro pour faire venir les classes à la cantine chacune leur tour (ma salle donne sur la cour, c'est infernal). Soudain on a entendu un appel à ceux qui voulaient du rab. Une élève a lâché son contrôle et m'a demandé s'ils pouvaient y aller :missT2: Mais bien sûûûr... "Mais madaaame c'était du kebab aujourd'hui !

Ah ben tu  as accepté alors?? :blague:

Babarette a écrit:

Marcelle Duchamp a écrit:

Babarette a écrit:

tiptop77 a écrit:
Mais je ne l'ai pas pris mal du tout :lol: Euh l'italien c'est magnifique mais ché pas le parler. Alors je répondrai dans un mélange anglais, français, espagnol et allemand. It makes mich rire mucho.

En fait cette collègue est très rarement là. Je suppose qu'elle a cru que j'étais prof d'allemand. Ce n'est la première fois que cette erreur est faite mais bon tant qu'on ne me prend pas pour une prof de maths, ça va

On me prenait pour la prof d'italien

Et moi d'EPS!! (Alors que je suis pas sportive pour un sou!)

Ouch! J'ai fait une énorme coquille !!!

Une coquille ? Mais quelle coquille ?

Caspar Goodwood a écrit:Tu peux éditer tes messages, mais une fois qu'ils ont cités, c'est trop tard pour les corriger, à moins de demander gentiment à la personne qui t'a citée.

ou à un modo !  

Rendash a écrit:C'est surtout les horaires dévolus à l'enseignement des langues anciennes qui sont hallucinants. 12h45 chez toi, vendredi 16h30-17h30 chez moi, et il y a des malhonnêtes qui font mine de "constater" que le latin "ne suscite plus l'enthousiasme des foules", et d'en arriver immanquablement à la conclusion que c'est "la faute aux vieux cours poussiéreux des profs de déclinaisons".

Et que dire des chefs d'établissement qui mettent le latin et le grec en même temps pour qu'il soit impossible de faire les deux et anéantir ainsi les langues anciennes?

Rendash a écrit:C'est surtout les horaires dévolus à l'enseignement des langues anciennes qui sont hallucinants. 12h45 chez toi, vendredi 16h30-17h30 chez moi, et il y a des malhonnêtes qui font mine de "constater" que le latin "ne suscite plus l'enthousiasme des foules", et d'en arriver immanquablement à la conclusion que c'est "la faute aux vieux cours poussiéreux des profs de déclinaisons".

Pour le coup, 12h45 ne me scandalise pas, il y a d'autres cours à cet horaire-là et les élèves pour qui c'est le cas finissent à 11h20 le matin. On ne m'a encore jamais fait le coup de me les mettre le vendredi en fin de journée (bon, d'autres jours en fin de journée, oui : une année j'avais un groupe particulièrement pénible deux fois sur trois de 16h à 17h... j'ai râlé et on ne m'a plus fait le coup.)

tiptop77 a écrit:

Sphinx a écrit:Hier à partir de 12h45 mes latinistes de 4e étaient en contrôle et dehors c'était le deuxième service de la cantine. On avait fermé les fenêtres mais on entend quand même les appels au micro pour faire venir les classes à la cantine chacune leur tour (ma salle donne sur la cour, c'est infernal). Soudain on a entendu un appel à ceux qui voulaient du rab. Une élève a lâché son contrôle et m'a demandé s'ils pouvaient y aller :missT2: Mais bien sûûûr... "Mais madaaame c'était du kebab aujourd'hui !

Ah ben tu as accepté alors?? :blague:

Ah ben oui, tu penses bien ! Attends, du kebab !

Sphinx a écrit:Hier à partir de 12h45 mes latinistes de 4e étaient en contrôle et dehors c'était le deuxième service de la cantine. On avait fermé les fenêtres mais on entend quand même les appels au micro pour faire venir les classes à la cantine chacune leur tour (ma salle donne sur la cour, c'est infernal). Soudain on a entendu un appel à ceux qui voulaient du rab. Une élève a lâché son contrôle et m'a demandé s'ils pouvaient y aller :missT2: Mais bien sûûûr... "Mais madaaame c'était du kebab aujourd'hui !"

Derborence a écrit:

Babarette a écrit:

Marcelle Duchamp a écrit:

Babarette a écrit:

On me prenait pour la prof d'italien

Et moi d'EPS!! (Alors que je suis pas sportive pour un sou!)

Ouch! J'ai fait une énorme coquille !!!

Une coquille ? Mais quelle coquille ?

Caspar Goodwood a écrit:Tu peux éditer tes messages, mais une fois qu'ils ont cités, c'est trop tard pour les corriger, à moins de demander gentiment à la personne qui t'a citée.

ou à un modo !  

Ben quoi? Z'avez un problème avec les coquilles? 

Sphinx a écrit:

Rendash a écrit:C'est surtout les horaires dévolus à l'enseignement des langues anciennes qui sont hallucinants. 12h45 chez toi, vendredi 16h30-17h30 chez moi, et il y a des malhonnêtes qui font mine de "constater" que le latin "ne suscite plus l'enthousiasme des foules", et d'en arriver immanquablement à la conclusion que c'est "la faute aux vieux cours poussiéreux des profs de déclinaisons".

Pour le coup, 12h45 ne me scandalise pas, il y a d'autres cours à cet horaire-là et les élèves pour qui c'est le cas finissent à 11h20 le matin. On ne m'a encore jamais fait le coup de me les mettre le vendredi en fin de journée (bon, d'autres jours en fin de journée, oui : une année j'avais un groupe particulièrement pénible deux fois sur trois de 16h à 17h... j'ai râlé et on ne m'a plus fait le coup.)

tiptop77 a écrit:

Sphinx a écrit:Hier à partir de 12h45 mes latinistes de 4e étaient en contrôle et dehors c'était le deuxième service de la cantine. On avait fermé les fenêtres mais on entend quand même les appels au micro pour faire venir les classes à la cantine chacune leur tour (ma salle donne sur la cour, c'est infernal). Soudain on a entendu un appel à ceux qui voulaient du rab. Une élève a lâché son contrôle et m'a demandé s'ils pouvaient y aller :missT2: Mais bien sûûûr... "Mais madaaame c'était du kebab aujourd'hui !

Ah ben tu  as accepté alors?? :blague:

Ah ben oui, tu penses bien ! Attends, du kebab !

Ah ben voilà!

tiptop77 a écrit:
Ben quoi? Z'avez un problème avec les coquilles? 

En général, ce qui est dans la coquille est quand même meilleur que la coquille.

Et tu as pensé au drame familial que ce genre de réflexion peut provoquer??