Bi-admissibilité

Tout de même... C'est pas très sympa de voir son statut dégradé aussi vite !...

Aux prochaines élections professionnelles, votons bien.

EricAU a écrit:Bonjour à tous,

Et qu'en est-il du montant des HSA ? N'était-il pas différent suivant le grade (classe normale, bi-admissible, hors classe) ?

Ah oui, c'est vrai, il y avait un taux particulier pour les hse/hsa... je n'avais pas pensé à ça !

Je ne comprends pas du tout cette façon de faire. Enfin je comprends des économies de bout de chandelles vu le faible nombre de collegues concernés, mais pourquoi vouloir supprimer le grade et rétrograder ceux qui l'ont ? Mystère

Anaxagore a écrit:Aux prochaines élections professionnelles, votons bien.

Je crois que sans parler de "bien" ou de "mal", il  faudrait simplement faire un tableau  croisé avec deux colonnes,  dans l'une  les principales organisations syndicales , dans l'autre les grandes mesures ( refondation, qui a ouvert la boîte de Pandore, rythmes scolaires, PPCR, réforme du lycée, réforme du collège...) , en cochant qui a approuvé quoi . Là les collègues voteraient en connaissance de cause, car comme dit Daphné, certains hurlent à la mort maintenant parce qu'ils sont victimes de mesures approuvées par leur propre syndicat, mais ils ne font pas le lien.
Dans les couillonnés du PPCR , il y a des indifférents qui ne se sont jamais intéressés à quoi que ce soit, d'autres qui ont traité de "catastrophistes" ceux qui les mettaient en garde , d'autres  qui ont applaudi des  mains  et des pieds parce que l'ancien système était naze. Ce qui est vrai, mais il n'ont pas assez médité ce chapitre de Montaigne "De ne changer aisément une loi reçue".  
Aujourd'hui, ils voient que la HC, qui aurait été lente,mais avec barème,  c'est probablement pour jamais, que les bia-ad, on les enterre,  que l'échelon  qu'ils attendaient pour dans 3 mois,  ça sera un an et demi, etc. Il arrive un moment où tout se paie : les actions certes, mais  aussi l'inaction. Là, les fonctionnaires passent à la caisse, et en première ligne les enseignants, appelés à pleurer ce qu'ils n'ont pas su défendre.

Et d'autres qui ont bien vu qu'ils allaient se faire couillonner et qui n'ont rien fait parce qu'ils n'ont rien pu faire et qu'ils ne savaient même pas quoi faire !...

Et pour dire, certains sont "habitués" à être fataliste... car tout au long de leur vie (formation ou pas)... n'a été que de désillusion en désillusion côté travail...

Les boules : j'étais tri-admissible (à l'externe, consécutivement), et les efforts répétés, déjà payés d'insuccès, sont rayés d'un trait.

Bonjour, pour ma part, après m'être renseigné, il s'avère que la bi admissibilité  a, certes, disparue pour les futurs admissibles à l'agreg.
Mais, bien que les actuels bi-admissibles soient reclassés  en "certifié",  ils obtiennent une bonification indiciaire leur permettant le maintien de leur avantage en termes de salaire. Cette Bonif. Indiciaire serait pérenne garantissant à tous les bi admissibles, le maintien de leur avantage.
De plus, le taux des hsa demeure plus élevé comme avant.
Pour la hc, la bi ad serait  prise en compte. De toute façon, dès  lors que on passe à la hc, on redevient certifié.  La bi admissibilité ne constitue qu'un avantage que jusqu'au passage à la hors classe.
Par contre, pas de nouveaux entrants dans la bi ad. Là, oui, pour ceux qui ne le étaient pas, c est une perte d'un avantage.
Source des Infos : snes et legifrance.

Désolé @tintin4444 je ne comprends pas ce que tu as écrit.

C'est pourtant très clair, non ?

Je transfère : https://www.change.org/p/le-ministre-de-l-%C3%A9ducation-nationale-bi-admissibles-2017

Signé et partagé.

pétition signée

Aponie a écrit:Les boules : j'étais tri-admissible (à l'externe, consécutivement), et les efforts répétés, déjà payés d'insuccès, sont rayés d'un trait.

Quand j'en ai parlé autour de moi, ayant longtemps été bi puis tri-admissible avant d'être agrégée (et j'aurais très mal pris de ne plus être biadmissible... vu que ça me remboursait les frais engagés et que c'était la seule chose que mes efforts m'avait apporté), j'ai parfois eu comme réponse, de la part d'autres enseignants, que c'est normal, que la biadmissibilité ne fait pas le bon enseignant, qu'on ferait mieux d'augmenter les enseignants qui s'investissent que ceux qui ont eu le temps de passer le concours de l'agrégation, qui ne sert à rien.
Du coup, je me demande si la pétition aboutira... vu que même le corps enseignant est partagé.

Mais je signe, bien entendu.

Pétition signée également

Pétition signée!

Signé

Signé :-)

Signée!

Pétition signée et transmise ;-)

Signé !

lectiole a écrit: j'ai parfois eu comme réponse, de la part d'autres enseignants, que c'est normal, que la biadmissibilité ne fait pas le bon enseignant, qu'on ferait mieux d'augmenter les enseignants qui s'investissent que ceux qui ont eu le temps de passer le concours de l'agrégation, qui ne sert à rien.

Lourd de sous-entendus et de jalousie : la bi-admissibilité rendrait même les enseignants plus mauvais,  puisqu'uls ne se sont pas "investis" (dingue d'entendre les éléments de langage administratifs dans la bouche de ceux qui subissent, totalement intégrés...) .
Et ceux qui s'investissent, c'est eux, non ?
Enfin "ceux qui ont eu le temps". Les jaloux bossent tellement qu'ils n'ont pas le temps. Ils ne se demandent pas quels sacrifices ont fait les agrégés bossant à temps plein, sur leur vie privée, leurs loisirs.
Enfin, l'agrégation qui "ne sert à rien,  sous-entend qu'on a intégré là aussi  le discours pédagogiste que les savoirs disciplinaires ne servent à rien, voire son nuisibles.   Qu'un bi-admissible ait bossé et avalé des  connaissances  très pointues dans le domaine qu'il enseigne et qui  est l'essentiel de son métier, comme du leur, ne semble pas leur effleurer l'esprit.

Signé parce que j'aurais très mal vécu que ma bi-admissibilité ne soit pas reconnue et cela s'est joué à 1an...

Lefteris a écrit:

lectiole a écrit: j'ai parfois eu comme réponse, de la part d'autres enseignants, que c'est normal, que la biadmissibilité ne fait pas le bon enseignant, qu'on ferait mieux d'augmenter les enseignants qui s'investissent que ceux qui ont eu le temps de passer le concours de l'agrégation, qui ne sert à rien.

Lourd de sous-entendus et de jalousie : la bi-admissibilité rendrait même les enseignants plus mauvais,  puisqu'uls ne se sont pas "investis" (dingue d'entendre les éléments de langage administratifs dans la bouche de ceux qui subissent, totalement intégrés...) .
Et ceux qui s'investissent, c'est eux, non ?
Enfin "ceux qui ont eu le temps". Les jaloux bossent tellement qu'ils n'ont pas le temps. Ils ne se demandent pas quels sacrifices ont fait les agrégés bossant à temps plein, sur leur vie privée, leurs loisirs.
Enfin, l'agrégation qui "ne sert à rien,  sous-entend qu'on a intégré là aussi  le discours pédagogiste que les savoirs disciplinaires ne servent à rien, voire son nuisibles.   Qu'un bi-admissible ait bossé et avalé des  connaissances  très pointues dans le domaine qu'il enseigne et qui  est l'essentiel de son métier, comme du leur,  ne semble pas leur effleurer l'esprit.

La jalousie rend aveugle.... cela montre quand même comment l'EN est remplie à tous les niveaux d'individus envahis par le ressentiment, c'est un des deux moteurs des réformes du lycée en 2010 et du collège en 2016.

Vu que c'est mon entourage proche, ça m'affecte. Mais c'est comme ça...
Ce serait sans aucun doute le même discours si on supprimait l'agrégation.

On peut la signer même si on n'est plus enseignant ou pas (je l'aurais bien signée ayant été multiadmissible dans une vie antérieure)? Je trouve sa suppression tellement significative de ce qui se passe ; je suis persuadée que c'est aussi une façon de tester si la suppression de l'agrégation serait possible.