Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Bon, je dois arrêter mon travail de présentation à 12 inepties car ma femme m'appelle pour les valises !
Il me restait d'autres inepties à développer que j'explorerai peut être à mon retour (la parole des pseudo experts, les évaluations PISA, le statut de l'allemand et des langues anciennes, les justifications par l'inégalité, le collège comme "maillon faible", les horaires en maths, la logique curriculaire, le socle et l'évaluation par compétences...)
Mais vous avez un aperçu de ce que recèle cette réforme ( et qu'on n'a pas beaucoup vu dans certains médias...) :

1) Les sections bilingues réservées aux riches :
https://www.neoprofs.org/t91532-reforme-scandale-n1-les-sections-bilangues-reservees-aux-riches
2) Baisse des horaires de Français en 6ème :
https://www.neoprofs.org/t91579-reforme-ineptie-n2-baisser-les-horaires-de-francais-en-6eme
3) Suppression de l'Accompagnement Educatif pour 85% des collèges :
https://www.neoprofs.org/t91608-ineptie-n3-la-suppression-de-l-accompagnement-educatif-pour-85-des-colleges
https://www.neoprofs.org/t91971-nvb-ou-le-mepris-des-enseignants
4) Un accompagnement personnalisé... collectif et inadapté.
https://www.neoprofs.org/t91667-reforme-ineptie-n4-l-accompagnement-personnalise-collectif-et-inadapte
5) Le massacre des horaires en 3ème et l'ennui pour tous :
https://www.neoprofs.org/t91690-reforme-ineptie-n5-le-massacre-des-3eme-et-l-ennui-pour-tous
6) La baisse des horaires disciplinaires :
https://www.neoprofs.org/t91729-reforme-ineptie-n6-la-reforme-maintient-l-ensemble-des-horaires-disciplinaires-intox-ou-desintox
7) L'interdisciplinarité à la place des fondamentaux :
https://www.neoprofs.org/t91764-reforme-ineptie-n7-l-interdisciplinaire-a-la-place-des-enseignements-disciplinaires
8) L'absence d'aide ciblée pour les élèves en grande difficulté :
https://www.neoprofs.org/t91852-reforme-ineptie-n8-l-absence-d-aide-ciblee-pour-les-eleves-en-grande-difficulte
9) La (fausse) justification par l'ennui et l'ennui pour tous...
https://www.neoprofs.org/t91900-reforme-ineptie-n9-la-reforme-qui-pretend-lutter-contre-l-ennui-en-le-generalisant
10) Une réforme qui s'inspire de méthodes qui échouent..
https://www.neoprofs.org/t91937-reforme-ineptie-n10-quand-la-reforme-s-inspire-de-methodes-et-de-modeles-qui-echouent
11) La LV2 pour tous dès la 5ème :
https://www.neoprofs.org/t91980-reforme-ineptie-n11-la-lv2-pour-tous-des-la-5eme
12) les EPI : moins de savoirs, plus d'inégalités...
https://www.neoprofs.org/t92037p20-reforme-ineptie-n12-l-epi-moins-de-savoirs-plus-d-inegalites-une-pedagogie-motivante#3160016

On l'aura deviné, je ne suis pas convaincu par l'argumentaire officiel...
Je pense même que cette réforme néfaste va accentuer les inégalités et va permettre l'essor du privé... C'est un peu le but des politiques éducatives prônées par l'OCDE qui a remarqué depuis longtemps combien le marché de l'éducation était prometteur et riche de potentialités. Voir notamment les citations sur le fil...
https://www.neoprofs.org/t92069p40-najat-vallaud-belkacem-recoit-les-felicitations-de-l-ocde-liberation#3160018
On comprend donc que des gens comme H Mariton, A. Madelin soutiennent cette réforme, que le MEDEF et l'OCDE s'en félicitent. On comprend aussi que les gens de la gauche républicaine comme Jacques Juillard ou Michel Onfray, et plus largement tous les gens attachés à un service public de qualité et à une éducation "nationale" aient réagi avec virulence. Car l'heure n'est pas à la discussion et au compromis. Toutes les voix critiques sont sommées de se taire et de se soumettre et tous les esprits doivent être "formés", reconditionnés, rééduqués dans le sens du Bien suprême.

3 directions me semblent particulièrement néfastes dans cette réforme :
1) Aucune aide ciblée n'est apportée aux élèves en grande difficulté. Les dispositifs proposés ne permettent pas un soutien personnalisé contrairement à ce qui est dit. On a même retiré ces dispositifs pour 80% du public collégien (suppression de l'AE)
2) La réduction des horaires disciplinaires qui sont remplacés par des dispositifs à l'efficacité fort problématique va dans le mauvais sens et nuit même à la pratique d'une interdisciplinarité complémentaire. Tous les gens de bon sens (3 anciens ministres de l'EN + Lang, des intellectuels de tous bords, les Académiciens Français) ont souligné cette erreur essentielle. Car diminuer les enseignements fondamentaux c'est assurer une maîtrise moindre de ces fondamentaux pour tous ceux qui n'ont que l'école. Ceux qui pourront compenser à la maison ou avec des cours supplémentaires n'en seront que plus avantagés.
3) La suppression des options au nom de l'égalité est un contresens absolu. D'autant que les collèges internationaux réservés à une élite véritable, parisienne notamment, seront préservés !! Plutôt que d'ouvrir les options à davantage d'élèves on a fait le choix de l'appauvrissement pour (presque) tous. Avec des chiffres faux souvent puisque les options concernent non pas 10 ou 15% mais ajoutées les unes aux autres plus de 50% des élèves dans un établissement comme le mien en 3ème. Désormais seuls quelques % de super élites qui fréquentent les collèges internationaux publics ou privés auront droit à ces options.En payant des sommes impressionnantes le plus souvent.  

On peut prendre une métaphore économique. Quand on constate qu'il y a des inégalités de salaire, on peut essayer de relever les plus bas. C'est ce qu'on pourrait appeler une "politique de gauche" peut-être. Ou, deuxième possibilité on aligne (presque) tout le monde sur le SMIC et l'on explique qu'il n'y a plus d'inégalités. Ceux qui sont tout en haut de l'échelle étant eux bien sûr préservés.
Eh bien la suppression des options suit la même logique : tout le monde est réduit à un enseignement minimum. Et quand le salaire ne permet plus de s'enrichir, ce sont les différences de capital et d'héritage qui font la différence. Quand le savoir dispensé est réduit, ce sont les transmissions familiales qui font la différence (voir le dernier livre de Marcel Gauchet, Blais et Ottavi).
Cette réforme est donc néfaste et profondément injuste. Elle accroîtra les inégalités et permettra le développement rapide de recours et de cours privés.
Comme le disait récemment Marcel Gauchet à l'issue d'une conférence... (il ne parlait pas de la réforme) dans le domaine de l'éducation, "tout est à reprendre". On peut dire la même chose de cette réforme. Tout est à reprendre.
J'ai essayé d'avancer quelques arguments au fil des jours.
Je propose à ceux qui sont favorables à cette réforme d'en faire de même et nous pourrons ainsi engager un véritable débat... à mon retour.  :lol:
En attendant, n'hésitez pas à compléter mes analyses ou à les diffuser.
J'ajoute que vous avez là l'essentiel de l'argumentaire que nous avons exposé aux parents d'élèves du coin où j'enseigne.
https://www.neoprofs.org/t91394-des-parents-consternes-par-la-reforme-et-par-la-docilite-des-profs

Bonnes vacances à toi.

Et merci pour ce travail.

Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée

Merci pour ce magnifique travail d'argumentation.

Nous allons poster tout au long de l'été les liens vers chaque ineptie sur notre page Facebook (https://www.facebook.com/pouruneautrereformeducollege),
en n'oubliant de sourcer, évidemment et de rendre hommage au rédacteur !

(Et "nous", c'est le collectif des établissements de Seine-et-Marne Sud, Pour une autre Réforme du Collège !)

Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée

Si seulement ... :aac:

may68 a écrit:

Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée

Si seulement ... :aac:

Bon je l'espère disons

Merci pour tout ce travail, MUTIS. Passe de bonnes vacances ! :aaf:

Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée

Merci, les valises sont prêtes !
Bonnes vacances à tous ceux qui partent aussi... Et rendez-vous le dimanche 30 août à Paris pour tous les opposants motivés... pour la création d'un collectif national. J'en reparlerai. D'ici là n'hésitez pas à compléter, retoucher ou contredire mon argumentaire, il n'en sera que plus pertinent pour la rentrée...

Merci pour tout ce travail .
Bonnes vacances, Mutis !

MUTIS a écrit:Et rendez-vous le dimanche 30 août à Paris pour tous les opposants motivés... pour la création d'un collectif national. J'en reparlerai.

Il faudra nous en dire plus, il y a un certain nombre de collectifs d'établissements (enseignants et parents) qui commencent déjà à s'organiser en se soutenant les uns les autres,
et en reprenant les initiatives, les matériaux d'explication ... les uns des autres.

D'ici là, bonnes vacances.

Bonnes vacances Mutis et merci pour ce travail qui me servira bien à la rentrée.

Merci Mutis pour ce dossier complet.
Bonnes vacances.
La rentrée sera certainement mouvementée ...

Merci pour ce travail très complet
Cela m'intéresse aussi d'en savoir plus sur la création d'un collectif national.

Travail très beau et très utile !

Il a déjà rendu service : http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/brighelli-college-le-desastre-peut-commencer-14-08-2015-1956771_1886.php

Merci à « Mutis » qui m'a donné le prétexte de cette chronique.

J'arrive un peu en retard mais je tiens à féliciter MUTIS pour ce travail fastidieux qui a certainement dû être enfanté dans la douleur.

Les 12 travaux de Mutis : des dodécaplés. Ca déchire, forcément !

Mutis, je me joins aux félicitations, merci pour cet énorme travail.

Albert Jarl a écrit:J'arrive un peu en retard mais je tiens à féliciter MUTIS pour ce travail fastidieux qui a certainement dû être enfanté dans la douleur.

+ 1. Bravo et merci !

Moi aussi, je te remercie

Bravo et merci à Mutis !!!!
Mutis évoquait une rencontre le 30 août à Paris pour création d'un collectif. Je ne pourrai pas être à Paris le 30 août, mais je suis TRES VIVEMENT intéressée d'en savoir plus !

Mutis veut fonder un mouvement pour faire du bruit : le mutisme.

MUTIS a écrit:

Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée

Merci, les valises sont prêtes !
Bonnes vacances à tous ceux qui partent aussi... Et rendez-vous le dimanche 30 août à Paris pour tous les opposants motivés... pour la création d'un collectif national. J'en reparlerai. D'ici là n'hésitez pas à compléter, retoucher ou contredire mon argumentaire, il n'en sera que plus pertinent pour la rentrée...

Alors Mutis, des nouvelles ?