[3e] dénoncer les travers de la société ; société de consommation

Un extrait de Mon oncle de J. Tati (dans la cuisine), Regarde les lumières mon amour d'Anne Ernaux ?

Juste pour remercier Daria pour cette découverte !

Daria a écrit:Pour Esmeralda : Je n'ai pas les documents avec moi, mais j'avais utilisé un texte trouvé dans un annabrevet : La honte du vieux de Du Prel. Je viens de voir que l'on trouve un sujet de brevet sur ce texte ici : https://www.ac-wf.wf/IMG/pdf/SECOND_BREVET_BLANC_SERIE_PROFESSIONNELLE_2012.pdf
Ca peut te servir de base...

Merci, c'est intéressant, je vais voir !

Quels textes as-tu étudiés en classe, Esmé ?

Sur ces thèmes un extrait de Marcovaldo et Le Credo - et avant "les caprices de la mode" et un extrait de Balzac ( également autour de la mode). J'ai trouvé un extrait de Perec dans le Fleur d'encore, je vais voir si ça peut convenir.

Bon j ai lu le sujet Perec ds le Fleur d encre est je ne suis pas franchement convaincue, ni par le texte ni par les questions, je ne le sens pas pour mes élèves...

Esméralda a écrit:Sur ces thèmes un extrait de Marcovaldo et Le Credo - et avant "les caprices de la mode" et un extrait de Balzac ( également autour de la mode). J'ai trouvé un extrait de Perec dans le Fleur d'encore, je vais voir si ça peut convenir.

Alors tu peux peut-être proposer l'extrait d'Annie Ernaux (Les Années) sur l'ordre marchand. Il est dans le TDL. Je peux te l'envoyer si besoin, pour que tu voies si ça pourrait te convenir. Ou encore la Complainte du progrès de Vian. C'est ce qui est proposé en sujet type brevet dans le TDL pour ce chapitre.

Ombre, je viens de voir le sujet sur le texte de Vian, je me tâte un peu mais c'est peut-être le plus accessible, en revanche les questions du manuel que j'ai ne correspondent pas tout à fait au corrigé que l'on trouve sur le site Compagnon ( 9 questions dans mon TDL, 12 dans le corrigé !), aurais-tu une autre version du questionnaire ? Merci merci!

Un très beau poème d'Anaïs Ségalas (1814-1893) publié en 1865 et intitulé "La Réclame" (extraits) dans Nos bons parisiens

Annonces, prospectus, aux sept couleurs du prisme,
Rouges, verts, jaunes, bleus, on est vraiment lassé
De vous voir tout prôner, hors le charlatanisme
Qui préside à l’annonce et n’est pas annoncé.

Pour tenter Cendrillon, on lui glisse au passage
L’adresse d’un soulier, qui lui fait un appel ;
Vers six heures on a l’adresse d’un potage ;
À l’abeille affamée on indique le miel.

…Place ! C’est l’afficheur… Auteurs, levez la tête :
C’est votre renommée à la blouse d’azur
Qui proclame vos noms sans tambour ni trompette
Et de vos grands succès fait parler chaque mur !

…On veut fuir prospectus, charlatans et tapage :
On rentre… on se repose, on déploie un journal…
Ciel ! La réclame y trône à la dernière page,
Bazar de l’industrie et palais de cristal !

…Tout veut briller aux yeux de la foule éblouie ;
Chaque ligne payée est un rayon vermeil
Et le caoutchouc même, inventé pour la pluie,
Demande son annonce et sa place au soleil !...

Esméralda a écrit:Ombre, je viens de voir le sujet sur le texte de Vian, je me tâte un peu mais c'est peut-être le plus accessible, en revanche les questions du manuel que j'ai ne correspondent pas tout à fait au corrigé que l'on trouve sur le site Compagnon ( 9 questions dans mon TDL, 12 dans le corrigé !), aurais-tu une autre version du questionnaire ? Merci merci!

Cela m'intéresse aussi ! Merci d'avance !

Esméralda a écrit:Ombre, je viens de voir le sujet sur le texte de Vian, je me tâte un peu mais c'est peut-être le plus accessible, en revanche les questions du manuel que j'ai ne correspondent pas tout à fait au corrigé que l'on trouve sur le site Compagnon ( 9 questions dans mon TDL, 12 dans le corrigé !), aurais-tu une autre version du questionnaire ? Merci merci!

Il y a eu une réédition pour adapter les questionnaires au nouveau brevet. Je vous envoie celle que j'ai, Blanche et Esmé.

Striking a écrit:Il y a un passage sur les marques dans Chagrin d'école de Daniel Pennac qui pourrait intéresser les élèves !
Tout commence par le fait que pour les élèves, le nom d'une marque remplace le nom de l'objet ("mes N" pour dire "mes chaussures" par exemple). S'en suit un discours à la Pennac sur la société de consommation et sur la place de la publicité dans les écoles.

Bonjour à tous, remonte le sujet car je suis à la recherche du fameux passage dont parlait Striking. Quelqu'un aurait-il ça dans ses placards ?

Bonjour,
Je suis à la recherche d'une cursive pour mon chapitre. Les élèves ont déjà lu Au Bonheur des dames en 4ème et je cherche un roman. Est-ce que quelqu'un connaît et a déjà testé Tout doit disparaître de Mickaël Ollivier? Auriez-vous d'autres idées? Pour celles et ceux que cela intéresse, "Les repoussoirs"de Zola, texte court, fonctionne bien...
Merci!

Bonjour Islane,
j'ai déjà lu et proposé Tout doit disparaître, qui avait bien plu aux élèves. Cela dit, c'était un livre parmi trente autres proposés par la documentaliste (sur le thème plus vaste de la critique de la société, pas seulement la consommation), pas une série. Les élèves avaient pu le choisir parmi une sélection beaucoup plus large.

Et Marcovaldo ou Les saisons en ville , d'Italo Calvino ?

Merci pour vos retours!