J'hallucine (boulot)

tiptop77 a écrit:" Would you not marry me?" serait plus punk!

Caspar Goodwood a écrit:

Norman Bates a écrit:

Simgajul a écrit:L'impact du punk rock est tel qu'on voit son influence dans star wars, non?

Would you marry me?

Ah, un deuxième serial marieur, je me sens moins seul. (private joke pour Nita et quelques autres qui comprendront si elles passent par ici).

Simgajul a écrit:

Norman Bates a écrit:

Simgajul a écrit:L'impact du punk rock est tel qu'on voit son influence dans star wars, non?

Would you marry me?

C'est pas très punk comme proposition ça !

Spoiler:

tiptop77 a écrit:

Caspar Goodwood a écrit:

Norman Bates a écrit:

Simgajul a écrit:L'impact du punk rock est tel qu'on voit son influence dans star wars, non?

Would you marry me?

Ah, un deuxième serial marieur, je me sens moins seul. (private joke pour Nita et quelques autres qui comprendront si elles passent par ici).

Tu te souviens du prénom de Nita, sympa pour les "quelques autres"! :ban:

Audrey a écrit:Merci... là, franchement, j'en peux plus... j'ai l'impression de faire un boulot de merde... pour des matières qui ne servent à rien... qui n'intéressent personne...

Caspar Goodwood a écrit:

Norman Bates a écrit:

Simgajul a écrit:L'impact du punk rock est tel qu'on voit son influence dans star wars, non?

Would you marry me?

Ah, un deuxième serial marieur, je me sens moins seul. (private joke pour Nita et quelques autres qui comprendront si elles passent par ici).

Norman Bates a écrit:

jonjon71 a écrit:[d'ailleurs si un 0 n'est pas une baisse de note, qu'est-ce-que c'est ?

Le résultat d'une évaluation ?

Leclochard a écrit:

Dimka a écrit:Bonsoir,
Ce ne sont pas des informations considérées comme privées ou confidentielles ?

C'est bien pourquoi les élèves peuvent refuser.
Maintenant, j'attends qu'on trouve le texte qui dise que c'est interdit. Je me souviens d'une époque où les professeurs donnaient les moyennes ou distribuaient les devoirs en citant les notes à haute voix. J'en ai connu un qui nous classait lorsqu'il rendait les copies. On frémissait en approchant de 10.

Dalva a écrit:Cripure, pour vous répondre :
1) Oui, les élèves chuchotent. Les autres étant en train de travailler, ils pensent à autre chose qu'à tendre l'oreille. Cela ne se passe pas bien avec toutes les classes. Soit ça se passe bien et c'est plié en 5 à 10 minutes, soit non et on arrête tout (et je ne réitère pas au 2nd trimestre).

2) Nous sommes au collège. Comme pour beaucoup d'autres choses, ça change la donne. Au collège, ce sont les parents qui lisent le bulletin. Les élèves le survolent et ne comprennent de toute façon pas ce que ça implique, sauf les éventuelles félicitations et avertissements. Et encore. J'apprécie d'en remettre une couche et d'attirer l'attention sur le point crucial. J'ai cette année la chance que les deux délégués exercent leur rôle avec beaucoup de sérieux et d'efficacité, si bien qu'ils font parfaitement ce qu'ils ont à faire dans ces très courts échanges. Il est à noter que l'une est la première de la classe quand l'autre en est le pitre provocateur et épuisant. Mais en tant que délégué, il assure un max. C'est bizarre, d'ailleurs.

Rosanette a écrit:

Norman Bates a écrit:

Rosanette a écrit:[

Oh please, l'achat de SW par Disney est chose récente, ça reste une franchise "mythique", qu'on peut aborder sans être dans une approche matérialiste de produits dérivés.

La semaine de sa sortie ultramédiatisée ? Vous plaisantez.

Bien sûr que ça a voir avec la sortie ultramédiatisée, n'empêche qu'on peut justement se servir de cette franchise sans appeler à acheter des produits dérivés. SW c'est aussi une saga qui a inspiré une culture fan inégalée, qui a poussé plein de jeunes gens à développer leur créativité avec plus ou moins de bon goût, qui les a fait prendre la plume dans des blogs, des fanzines, etc.


Alors oui, cela a eu pour conséquence qu'on ne peut pas acheter un tube de colle sans avoir Chewbacca dessus, cette promo agressive me file la nausée, ça n'empêche pas de reconnaître un impact positif à cette saga.

Cripure a écrit:

Leclochard a écrit:

Dimka a écrit:Bonsoir,
Ce ne sont pas des informations considérées comme privées ou confidentielles ?

C'est bien pourquoi les élèves peuvent refuser.
Maintenant, j'attends qu'on trouve le texte qui dise que c'est interdit. Je me souviens d'une époque où les professeurs donnaient les moyennes ou distribuaient les devoirs en citant les notes à haute voix. J'en ai connu un qui nous classait lorsqu'il rendait les copies. On frémissait en approchant de 10.

C'est encore très largement pratiqué. Et je note qu'en conseil, nombreux sont les parents (qui reviennent, semble-t-il, cette année) à insister sur le classement des élèves dans telle ou telle discipline.

Cripure a écrit:

Rosanette a écrit:

Norman Bates a écrit:

Rosanette a écrit:[

Oh please, l'achat de SW par Disney est chose récente, ça reste une franchise "mythique", qu'on peut aborder sans être dans une approche matérialiste de produits dérivés.

La semaine de sa sortie ultramédiatisée ? Vous plaisantez.

Bien sûr que ça a voir avec la sortie ultramédiatisée, n'empêche qu'on peut justement se servir de cette franchise sans appeler à acheter des produits dérivés. SW c'est aussi une saga qui a inspiré une culture fan inégalée, qui a poussé plein de jeunes gens à développer leur créativité avec plus ou moins de bon goût, qui les a fait prendre la plume dans des blogs, des fanzines, etc.


Alors oui, cela a eu pour conséquence qu'on ne peut pas acheter un tube de colle sans avoir Chewbacca dessus, cette promo agressive me file la nausée, ça n'empêche pas de reconnaître un impact positif à cette saga.

Et si on profitait scolairement de la sortie de Star Wars pour faire un peu d'anglais et expliquer que ce titre n'aboutira jamais, si on veut le traduire, à La Guerre des étoiles ? Hum ?