1re partie sujet brevet français 2015

"pourquoi peut-on avoir besoin de moments de solitude ?" ...

Fesseur Pro a écrit:C'est sur quoi la rédac ?

on a le droit de mettre le sujet tant que l'épreuve n'est pas finie?

Quels sont les sujets de rédaction ? Oui, on peut les voir je crois, vu qu'on a eu très vite la première partie...!

Quant à la question 2/a), je pense aussi qu'ils attendent la forme impersonnelle, non ?

Quand t'es dans le désert..... ;-)

Bref, sujet avec un beau texte ( encore St Ex, encore le Clézio!), mais des questions du niveau début de collège au niveau lycée, tant elles sont vastes et ouvertes... Ca a paumé plus d'un élève. Et je vous dis pas les fautes d'accord sur la dictée...
Truc marrant, j'ai donné en 5e ( en version plus light évidemment!) aux actuels 3e le sujet d'argumentation, suite à la lecture de Tom Sawyer. ;-)

Est-ce que quelqu'un aurait le sujet de DNB pro ? Merci d'avance !

mim29 a écrit:

Fesseur Pro a écrit:C'est sur quoi la rédac ?

on a le droit de mettre le sujet tant que l'épreuve n'est pas finie?

Ah oui, sorry.

Spoiler:

sujet 1: ses souvenirs ont redonné courage au narrateur: que décide-t-il de faire? Racontez la suite du texte.

Sujet 2: Pourquoi peut-on avoir besoin de moments de solitude?

Je propose ça en corrigé rapide pour le questionnaire :

http://cafet.1fr1.net/t6313-questionnaire-et-corrige-du-brevet-francais-2015#296204

mim29 a écrit:sujet 1: ses souvenirs ont redonné courage  au narrateur: que décide-t-il de faire? Racontez la suite du texte.

Sujet 2: Pourquoi peut-on avoir besoin de moments de solitude?

Merci.
J'espère que ce ne sera pas un grand moment de solitude pour ma gamine et ses ami(e)s...

Le sujet numéro 2 c'est pour repérer les collégiens suicidaires?...

Je suis la seule à avoir un esprit mal placé ici ? Cette rédaction ....

Fesseur Pro a écrit:

mim29 a écrit:sujet 1: ses souvenirs ont redonné courage  au narrateur: que décide-t-il de faire? Racontez la suite du texte.

Sujet 2: Pourquoi peut-on avoir besoin de moments de solitude?

Merci.
J'espère que ce ne sera pas un grand moment de solitude pour ma gamine et ses ami(e)s...

Idem ici pour mon gamin et ses ami(e)s... (J'espère qu'il suivra mon conseil du matin à propos de la dictée: ATTENTION AUX ACCORDS!)

:lol: marininha ! Je n'y avais pas pensé !

Bon je dois absolument changer d'état d'esprit. Désolée.

Ancolie a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

mim29 a écrit:sujet 1: ses souvenirs ont redonné courage  au narrateur: que décide-t-il de faire? Racontez la suite du texte.

Sujet 2: Pourquoi peut-on avoir besoin de moments de solitude?

Merci.
J'espère que ce ne sera pas un grand moment de solitude pour ma gamine et ses ami(e)s...

Idem ici pour mon gamin et ses ami(e)s...

On se raconte ce soir le sujet vu des élèves.

Fesseur Pro a écrit:

Ancolie a écrit:

Fesseur Pro a écrit:
Merci.
J'espère que ce ne sera pas un grand moment de solitude pour ma gamine et ses ami(e)s...

Idem ici pour mon gamin et ses ami(e)s...

On se raconte ce soir le sujet vu des élèves.

OK

marininha a écrit:Je suis la seule à avoir un esprit mal placé ici ? Cette rédaction ....

Pas trop dure.
Parfait pour les élèves un peu branleurs...

Serge, pour la neige, je pensais à une réponse du type : comparaison qui insiste sur la blancheur immaculée des draps mais mot inattendu dans un texte qui évoque le désert, opposition chaleur / froid, mais qui se comprend car les souvenirs du narrateur sont convoqués, rêve de fraîcheur et peut-être rapprochement visuel possible entre l'étendue de sable et l'étendue de neige.

Le sujet 1 me fait trop penser au Petit Prince mais peut permettre de bons textes à ceux qui savent écrire. Mais la moitié des élèves ont commencé à rédiger directement sur leur copie...  
Dans ma salle, un seul élève a pris le sujet 2. Nous le leur avions déconseillé de toute façon.

Fesseur Pro a écrit:

marininha a écrit:Je suis la seule à avoir un esprit mal placé ici ? Cette rédaction ....

Pas trop dure.
Parfait pour les élèves un peu branleurs...

rooooooooooooo, j'avais pas tilté! lol

Arf, le sujet 1, pas très inspirant...

bon, ben ça y est, ils sont tous sortis .... je vais avoir le droit à un petit moment de solitude ...

marininha a écrit:Je suis la seule à avoir un esprit mal placé ici ? Cette rédaction ....

Je n'y aurais jamais pensé.
T'es qu'une grosse dépravée, c'est tout !

Isia a écrit:Si, si Lulu !

Je ne trouve pas la dictée si simple car à tous les coups, langue va être au pluriel, pleins au singulier.... Pour les accords sujet-verbe y a de quoi se planter vu le niveau des élèves ici !!!!

Pour la rédaction, beaucoup ont choisi le sujet d'imagination...

Coucou, toi, ça va ?

Je pensais passer incognito ...

:lol!: :lol!: :lol!:

Bon, ben comme d'habitude finalement, les élèves pouvaient se pointer sans rien avoir à réviser en amont tellement c'était creux, voire bizarre (que vient faire le conte là-dedans ?)
- Aucune question de grammaire
- Aucune question de figures
- Aucune question un tant soit peu technique, on est complètement dans l'interprétatif... et on va s'étonner après qu'en lycée, ils fassent de la paraphrase ou du délire interprétatif...

J'étais bonne élève mais je pense que face à un sujet comme celui-ci, j'aurais été larguée.

Je préfère largement les trucs un peu techniques à la "sensibilité" dans laquelle on peut mettre tout et n'importe quoi (ce qu'on va avoir d'ailleurs)