Littérature et société

Bonjour,
on m'a proposé de faire cet enseignement en heure sup', quelqu'un a déjà fait car je ne connaissais absolument pas. Ayant été prof de lettres-hg avant d'être prof d'hg uniquement j'ai vu que ça semblait être à cheval entre les disciplines fr/hg mais rien sur les pratiques donc si certains pouvaient témoigner car à part un bo ( http://media.education.gouv.fr/file/special_4/74/5/litterature_societe_143745.pdf ) je n'ai pas vu de fiche éduscol pour aider.
Merci

Ben, je vais faire aussi pour mon arrivée en lycée. Mais je pense que je vais devoir attendre la rentrée et de rencontrer la ou les collègues d'histoire pour voir, pas bien le choix.

cet enseignement se fait avec deux enseignants, un d'HG et un de lettres. Il faudrait voir qui est le collègue de lettres qui s'en occupera pour monter un "projet commun"...

Et ça commence dès la rentrée?

dans mon lycée, c'est une semaine après la rentrée, il y a réunion d'abord entre les collègues, mais j'ignore si c'est partout pareil...

J'espère ne pas avoir à m'intéresser à ce topic.

Attention :
- les horaires ne sont pas égaux : 1 heure pour le français, 1/2 h hebdo pour l'HG
- il vaut donc mieux, pour le prof d'HG, avoir le groupe dans sa propre classe de seconde si on en a une. Sinon on ne connaitra vraiment jamais les élèves. Et on n'existe pas vraiment pour eux...

Tamerlan a écrit:Attention :
- les horaires ne sont pas égaux : 1 heure pour le français, 1/2 h hebdo pour l'HG
- il vaut donc mieux, pour le prof d'HG, avoir le groupe dans sa propre classe de seconde si on en a une. Sinon on ne connaitra vraiment jamais les élèves. Et on n'existe pas vraiment pour eux...

Quel texte officiel présente cette répartition ? Chez nous cela a toujours été 0,75h x 2.

pareil chez nous, 0,75 x 2 !

Laotzi a écrit:

Tamerlan a écrit:Attention :
- les horaires ne sont pas égaux : 1 heure pour le français, 1/2 h hebdo pour l'HG
- il vaut donc mieux, pour le prof d'HG, avoir le groupe dans sa propre classe de seconde si on en a une. Sinon on ne connaitra vraiment jamais les élèves. Et on n'existe pas vraiment pour eux...

Quel texte officiel présente cette répartition ? Chez nous cela a toujours été 0,75h x 2.

Effectivement, je viens de vérifier. Je crois qu'on s'est fait enfumer par le CDE de l'époque qui nous l'avait présenté ainsi et depuis on continue comme cela... Remise à plat en perspective ! Merci.

Bon merci pour les infos, je vais décliner en attendant de voir les collègues pour la rentrée. Je prendrai p'tre pour l'année d'après.

Je vais faire aussi cet enseignement pour la première fois cette année. On se tiendra au courant!

roxanne a écrit:Ben, je vais faire aussi pour mon arrivée en lycée. Mais je pense que je vais devoir attendre la rentrée et de rencontrer la ou les collègues d'histoire pour voir, pas bien le choix.

Quand même, se voir refiler ça à peine arrivée au lycée... C'est quand même la preuve que le "truc" fait pas rêver grand monde.

Perso je trouve ça intéressant mais je préfère attendre de connaitre les collègues car dans les travaux en binôme il vaut mieux savoir avec qui on travaille.

DerMax a écrit:Perso je trouve ça intéressant mais je préfère attendre de connaitre les collègues car dans les travaux en binôme il vaut mieux savoir avec qui on travaille.

+ 1, je l'ai assumé 3 ans avec une collègue de lettres sympa et qui avait vraiment envie de partager. Au programme : l'utopie, la négritude et le discours colonial, découvrir et raconter le monde (récits de voyages à l'époque moderne), cinéma et politique... C'est vraiment très bien.