À signer : appel des universitaires pour le rétablissement de nos heures en terminale

Aspasie a écrit:De quand date cet appel ?

Panturle a écrit:Signé : plus de 900 signatures

hypermnestre a écrit:En revanche, je trouve que l'appel devrait appeler à un rééquilibrage : l'horaire hebdomadaire en TL est énorme comparé aux autres (histoire, langues, sans parler des lettres...), comme le coefficient. 5h, coefficient 5, cela serait très bien. Non ?

lene75 a écrit:pour des élèves qui n'ont quasiment plus d'enseignement scientifique, la philo me paraît essentielle.

Appel des universitaires pour la défense de l'enseignement de la philosophie dans le secondaire !

Depuis la dernière réforme du lycée en 2010-2013 (mise en place sous le mandat présidentiel de Nicolas Sarkozy), l'enseignement de la philosophie a été durement touché par deux mesures,concernant potentiellement deux élèves sur trois.

La première concerne les séries technologiques (environ un tiers des élèves recevant un enseignement de philosophie), avec la remise en cause de l'heure hebdomadaire en demi classe obtenue en 1994. En supprimant la garantie qu'offrait l'inscription de cet horaire dans une grille nationale, l'autonomie locale laissée aux établissement a depuis eu raison d'une bonne partie de ces heures dédoublées (environ un sur deux en 2012-2013, de l'aveu même du ministère). Or, ces dédoublements sont la condition sine qua non d'un enseignement ambitieux de la philosophie dans ces séries, à l'heure où chacun reconnaît la nécessité de former la jeunesse à un esprit critique, notamment sur les questions religieuses, éthiques et politiques qui sont au programme.
La seconde concerne la série scientifique (un second tiers des élèves), dont l'horaire a été amputé de 25 %, en retirant de la grille horaire nationale, la quatrième heure hebdomadaire (instaurée en 2001). Outre que le programme n'a pas été « ajusté » à cette diminution horaire conséquente, nous déplorons là aussi, un appauvrissement des conditions dans lesquelles s'effectue l'enseignement de la philosophie.
Depuis cinq ans, nos collègues du secondaire ont sans relâche attiré l'attention du ministère sur ces questions cruciales qui portent sur les fondamentaux de notre ambition républicaine pour l'école. Ils attendent par ailleurs du gouvernement actuel, l'évaluation de la réforme à laquelle il s'était engagé.

Les signataires de cet appel - en soutien à leurs collègues du secondaire, mais aussi au titre du baccalauréat, premier diplôme universitaire dont la démocratisation conditionne l'avenir de la démocratie - demandent instamment à Madame la Ministre de restaurer au plus vite, les conditions d'un enseignement ambitieux de la philosophie au Lycée.

Premiers signataires :
Delphine ANTOINE-MAHUT (Ens de lyon), Isabelle AUBERT (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Blaise BACHOFEN (Université de cergy-pontoise), Etienne BALIBAR (Université de paris 10 nanterre), Renaud BARBARAS (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Eric BEAURON (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Hourya BENTOUHAMI (Université de toulouse 2), Christian BERNER (Université de lille 3), Jean-michel BESNIER (Université de paris 4 sorbonne), Joël BIARD (Université françois rabelais tours), Bertrand BINOCHE (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Laure BLANC-BENON (Université de paris 4 sorbonne), Christophe BOURIAU (Nancy), Nicolas BOUTELOUP (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Frédéric BRAHAMI (Franche-comté), Gérard BRAS (Ancien directeur de programme du collège international), Anastasios BRENNER (Montpellier 3), Philippe BÜTTGEN (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Sébastien CHARBONNIER (Lille 3), Fabien CHAREIX (Université de paris 4 sorbonne), Stéphane CHAUVIER (Université de paris 4 sorbonne), Danièle COHN (Université panthéon-sorbonne - paris 1), René DAVAL (Université de champagne-ardenne reims), Isabelle DROUET (Université de paris 4 sorbonne), Guy-félix DUPORTAIL (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Jean-luc GAUTERO (Nice), Claude GAUTIER (Ens de lyon), Jean GAYON (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Katia GENEL (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Laurent GERBIER (Tours), Charles GIRARD (Lyon 3), Xavier GUCHET (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Denis GUENOUN (Université de paris 4 sorbonne), Sophie GUERARD DE LATOUR (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Jean-luc GUICHET (Ancien directeur de programme du collège international), Philippe HAMOU (Université de paris x nanterre la défense), Suzanne HUSSON (Université de paris 4 sorbonne), Laurent JAFFRO (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Chantal JAQUET (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Denis KAMBOUCHNER (Université panthéon-sorbonne -paris 1), Jean-françois KERVEGAN (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Aurélie KNUFER (Montpellier 3), David LAPOUJADE (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Eléonore LE JALLE (Lille 3), David LEFEBVRE (Université de paris 4 sorbonne), Vincent LEGEAY (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Stéphane LEMAIRE (Université de rennes 1), Claire LOUGET (Lille 3), Eric MARQUER (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Thierry MARTIN (Université de franche-comté), Baptiste MELES (Université de lorraine nancy), Anne MERKER (Strasbourg), Pierre-françois MOREAU (Ecole normale supérieure de lyon), Philippe NABONNAND (Nancy), Emmanuel PICAVET (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Jean-philippe PIERRON (Lyon 3), Dominique PRADELLE (Université de paris 4 sorbonne), Pierre-yves QUIVIGER (Université sophia antipolis nice), Manuel REBUSHI (Nancy), Judith REVEL (Université de paris 10 nanterre), Jacob ROGOZINSKI (Université de strasbourg), Laurent ROLLET (Nancy), Jean SALEM (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Diogo SARDINHA (Président du collège international de philosophie), Olivier TINLAND (Université paul valéry montpellier 3), Patricia TOUBOUL (Montpellier 3), Joseph VIDAL-ROSSET (Nancy), Pierre WAGNER (Université panthéon-sorbonne - paris 1), Frédéric WORMS (Franche-comté)

L'appel est soutenu par :
ACIREPH, APPEP, CGT ÉDUC'ACTION, SNALC, SNES-FSU, SNFOLC, SOPPHI, SUD-ÉDUCATION