Ils sont pénibles en ce moment

Parce que les miens, ils m'agacent ; très beaucoup ; ça s'affale, ça conteste, ça rit grassement, ça prend toutes les apparences du gros blaireau. Et chaque année, c'est la même histoire. Le mois de juin avec des Troisièmes, en option (ou pas d'ailleurs), c'est comme l'état final de Sébastien de Clermont Ferrand dans le sketch du Palmashow :
https://www.youtube.com/watch?v=m_MnUcy21_8

Avez-vous un remède ?

Depuis vendredi, c'est la fête du slip.

Et ça risque d'empirer : les conseils de mes deux classes de 3ème ont eu lieu hier.

Sujet similaire à celui-ci https://www.neoprofs.org/t89990p40-ils-sont-penibles-en-ce-moment

Je fusionne

Et puis attention, la chaleur, la vraie arrive. Je vois déjà mes Kevinas affalées sur la table avec leur papier à s'éventer "Il fait trop chaud, moi je ne travaille pas ! "...

Hier après-midi, dernier cours avec mes premières. Pénibles!!! Très pénibles!! Rien à faire du diabète (la partie de cours que je traitais pour finir le programme), rien à faire de la vidéo sur ce thème.
Je suis censée les avoir mercredi prochain (un groupe sur les deux de la classe) pour les deux dernières heures de TD, ça va être folklo!!!!!

kero a écrit:

Sphinx a écrit:En dehors des 3e, l'avantage d'être la seule prof de latin, c'est que je peux toujours dire aux élèves que les notes comptent pour l'an prochain, et c'est vrai si je veux...

J'ai raconté plusieurs fois à mes élèves qu'après les conseils, il pourrait y avoir un contrôle et que je transmettrais les notes à mes collègues qui les intégreraient l'année suivante.

Ils y ont toujours cru.

En latin, comme je récupère les élèves d'une année sur l'autre, je le fais Vraiment.

Sinon, pour le contrôle continu, ma direction a eu l'idée géniale de leur expliquer dès la rentrée comment on le calculait... Sympa pour les collègues d'histoire et d'option. Merci les gars, vraiment...

Herrelis a écrit: Problème : chez moi la vis sco a benoîtement expliqué aux gamins qu'après les conseils les absences, entre autre, n'étaient plus saisies... merci pour l'aide franchement!

Pareil; finies les heures de colle, les absences, exclusions ou autres sanctions... Ça va être chouette, tiens, avec la 4° de l'enfer !

Bonjour à tous !

Hier, j'en ai viré 12 de cours ! avec observation et heure de retenue, car ils n'avaient pas leur livre... Soit ils ne l'avaient pas sur eux, soit ils ne l'avaient pas acheté (commandé pour le 3 avril, c'est dire si je m'y suis prise en avance !).
Curieusement ce matin, presque tous l'avaient !

J'ai des 5e et ils sont vraiment pénibles !!! une classe plus que l'autre toutefois. Le vendredi de 14 à 16 est particulièrement éprouvant...

Quoi qu'il en soit, une classe a son conseil le 19, l'autre le 22, et les élèves sont libérés... le 23 ! OUF !
Enfin franchement, pour ce qu'ils en ont à faire de leur conseil...

J'en suis à ma 4ème heure de refus de faire cours avec une classe de 3e. Impossible d'avoir le silence, ou seulement le calme.
Alors je mets au tableau les consignes, je m'assois et je corrige mes copies en retard.
Ça n'a pas l'air de les inquiéter outre mesure, à trois semaines du brevet.

Mcready1 a écrit: les conseils de mes deux classes de 3ème ont eu lieu hier.

Lamentable.
Pourquoi accepter ça ?!

Cowabunga a écrit:J'en suis à ma 4ème heure de refus de faire cours avec une classe de 3e. Impossible d'avoir le silence, ou seulement le calme.
Alors je mets au tableau les consignes, je m'assois et je corrige mes copies en retard.
Ça n'a pas l'air de les inquiéter outre mesure, à trois semaines du brevet.

Je n'aurais jamais osé... tu es mon dieu !

AsarteLilith a écrit:

Cowabunga a écrit:J'en suis à ma 4ème heure de refus de faire cours avec une classe de 3e. Impossible d'avoir le silence, ou seulement le calme.
Alors je mets au tableau les consignes, je m'assois et je corrige mes copies en retard.
Ça n'a pas l'air de les inquiéter outre mesure, à trois semaines du brevet.

Je n'aurais jamais osé... tu es mon dieu !

:shock:  Pourquoi ?

Je me demande, depuis plusieurs année, pourquoi le cap du 1er juin est toujours synonyme de liquéfaction de mes élèves. Alors que le 31, ils se tiennent encore droits sur leur chaise, le 1er, j'assiste à un ramollissement musculaire spectaculaire, tant chez les 3e que les 6e. Et ce n'est pas dû qu'à la chaleur...

Cowabunga a écrit:

AsarteLilith a écrit:

Cowabunga a écrit:J'en suis à ma 4ème heure de refus de faire cours avec une classe de 3e. Impossible d'avoir le silence, ou seulement le calme.
Alors je mets au tableau les consignes, je m'assois et je corrige mes copies en retard.
Ça n'a pas l'air de les inquiéter outre mesure, à trois semaines du brevet.

Je n'aurais jamais osé... tu es mon dieu !

:shock:  Pourquoi ?

J'en ai trèèèèèèèèèès envie avec mes 4è et je n'en ai pas le courage...

AsarteLilith a écrit:

Cowabunga a écrit:

AsarteLilith a écrit:

Je n'aurais jamais osé... tu es mon dieu !

:shock:  Pourquoi ?

J'en ai trèèèèèèèèèès envie avec mes 4è et je n'en ai pas le courage...

Et ils travaillent dans le calme (j'ai besoin de calme pour corriger...)?

Oh que non... sinon on ferait cours !! D'ailleurs, il n'y en a que 3 sur 22 qui travaillent. C'est pour ces trois-là que je m'obstine à écrire le titre, l'objectif, le support et la consigne.

argh....... moi j'ai l'impression que ma 4è voldemort me considère comme une TV bruyante qui s'obstine à leur faire cours...

AsarteLilith a écrit:argh....... moi j'ai l'impression que ma 4è voldemort me considère comme une TV bruyante qui s'obstine à leur faire cours...

C'est exactement ça.

Une fois, je me suis arrêtée de parler et je me suis assise. Il leur a fallu bien 30 secondes pour réaliser que quelqu'un avait coupé le son du truc énervant qui gesticule dans un coin de la pièce ("Chut, taisez-vous, la prof boude").

Moi je les monte les uns contre les autres "il serait temps que ceux qui se font marcher sur les pieds se rebellent un peu !" et ça clashe, et c'est drôle !

Je devrais installer une éolienne dans ma salle.

Sortit les affaires : ils soufflent.
Bout de cours à écrire : ils soufflent.
Exercice à faire : ils soufflent.
Calcul mental : ils soufflent.
Écrire les devoirs : ils soufflent.
Donner son carnet de liaison : ils soufflent.
Prendre une correction : ils soufflent.

Etc, etc, etc, etc.

bonsoir,
moi j'ai utilisé une tactique mais qui ne marche pas à tous les coups: le silence. EXEMPLE: lorsqu'ils font du bruit volontairement (vous savez ce genre de situation où l'on fait entrer sa classe et qu'ils mettent le bazar en début de séance exprès pour se faire remarquer et pour énerver le prof), je me tiens debout et bien droite; je ne m'énerve pas et parle tout doucement, je les regarde bien droit dans les yeux et leur fait comprendre qu'ils s'usent tous seuls la voix et donc qu'il est préférable pour eux qu'ils se calment s'ils veulent rester beaux et en bonne santé (lol) et que je ramasse leur travail en fin d'heure.

Après cela ne marche pas tout le temps et avec toutes les classes...

JPhMM a écrit:Je devrais installer une éolienne dans ma salle.

Sortit les affaires : ils soufflent.
Bout de cours à écrire : ils soufflent.
Exercice à faire : ils soufflent.
Calcul mental : ils soufflent.
Écrire les devoirs : ils soufflent.
Donner son carnet de liaison : ils soufflent.
Prendre une correction : ils soufflent.

Etc, etc, etc, etc.

excellent ! je vais leur sortir ça !!!

Naoo a écrit:

AsarteLilith a écrit:argh....... moi j'ai l'impression que ma 4è voldemort me considère comme une TV bruyante qui s'obstine à leur faire cours...

C'est exactement ça.

Une fois, je me suis arrêtée de parler et je me suis assise. Il leur a fallu bien 30 secondes pour réaliser que quelqu'un avait coupé le son du truc énervant qui gesticule dans un coin de la pièce  ("Chut, taisez-vous, la prof boude").

Je fais ça 4 fois par cours et que dalle.... c'est ça ou je hurle...

AsarteLilith a écrit:argh....... moi j'ai l'impression que ma 4è voldemort me considère comme une TV bruyante qui s'obstine à leur faire cours...

Pas bête l'idée du son qu'on ne peut pas baisser. Pensez-vous que l'on puisse emprunter un ampli à l'intendance et des écarteurs de paupières, ainsi que quelques rouleaux de ruban adhésif.

AsarteLilith a écrit:argh....... moi j'ai l'impression que ma 4è voldemort me considère comme une TV bruyante qui s'obstine à leur faire cours...

Excellente définition de mon travail actuellement......

Ben voilà, moi j'en souffre et j'aimerais être en arrêt par moments