ils sont pénibles en ce moment..

les gamins, je trouve.Et en parlant avec les collègues (et même certains VIP) c'est le même son de cloche.Bon, on est en train de payer l'impunité qui a régné l'année dernière.J'avais l'impression de tenir à peu près mes classes et là en 15 jours, j'ai passé mon temps à crier, à punir, menacer pour un résultat assez moyen .On ne me répond pas , mais on s'en fout un peu .

Nous ça peut aller dans les classes mais la Vie Scolaire est débordée (fugues, cigarette dans les toilettes, harcèlement et bagarres entre élèves, mottes de terre envoyées dans le CDI...) Et la dernière mode quand même, les boulettes de papier (dans de nombreux cours dont le mien, en salle de permanence...), j'ai dû sortir ma balayette!  

mes minis sont d'un pénible, sans gêne et feignasse en plus d'être en grande diffuculté.
J'ai appelé deux parents de na troisième, repris un gosse et je vais sûrement mettre une retenue pour comportement pour un autre.

Nous avons notre premier conseil de discipline la semaine prochaine : un 6e qui a menacé la collègue de maths de l'assassiner... Commission éducative "parce que ce n'est que la première fois" et récidive dans d'autres classes... Donc là, le CDE a décidé de le virer.
Pour le reste, j'ai l'impression d'être une dompteuse dans une cage de fauves affamés par moments, un meuble dans d'autres cas...
J'ai beau leur dire "si vous ne savez pas chuchoter, vous ne parlez pas", on me regarde, on s'arrête... et on reprend sa conversation!
En ce moment, des élèves se promènent dans les couloirs aux heures de cours, les rapports d'incidents pleuvent... Les sixièmes s'amusent à faire sonner les portables de leurs camarades!  
Les élèves se balancent des glands (merci les chênes...) à défaut des gommes. 7 bagarres depuis le début de l'année (dont 2 provoquées en 2 jours par le même élève qui n'a pas eu de sanction)

Et cette semaine, j'ai été incapable de me lever en avance pour travailler un peu le matin, je suis partie systématiquement à la bourre, je ressemble à un zombie. Ils me tuent!

Et le mot d'ordre de la vie scolaire "Vous collez dans vos classes"... Et un pénible de plus, un!

Je confirme ! Je ne sais pas si c'est ou non l'approche des vacances qui les rend comme ça mais ils sont vraiment chiants en ce moment. Il n'y a pas d'autres mots !

J'ai honnêtement très peur pour les cours du dernier vendredi d'avant les vacances. Ça risque d'être sportif.

Et cela continue même au lycée! Les élèves de ma classe de seconde ont une mentalité complètement  puérile, c'est hallucinant, tout les fait ricaner ou glousser, et de façon grégaire . J'avais de beaux projets d'activités culturelles autour du cinéma argentin (ils font tous de l'espagnol) mais j'ai déjà définitivement renoncé avant d'avoir commencé , en particulier quand ils m'ont dit que ce serait très bien de passer des films au lieu de faire cours  

Sont casse pieds vi, sont fatigués mine de rien (à rien faire oserais-je dire?) et surtout ils ont bien pris le rythme qui consiste à venir en cours pour voir ses copains, du coup le travail est secondaire. Et ça m'énerveuh!!!! Courage, plus que deux semaines...

Si ce n'était qu'en ce moment...

nuages a écrit:Et cela continue même au lycée! Les élèves de ma classe de seconde ont une mentalité complètement  puérile, c'est hallucinant, tout les fait ricaner ou glousser, et de façon grégaire . J'avais de beaux projets d'activités culturelles autour du cinéma argentin (ils font tous de l'espagnol) mais j'ai déjà définitivement renoncé avant d'avoir commencé , en particulier quand ils m'ont dit que ce serait très bien de passer des films au lieu de faire cours  

M'enfin, vous débutez ou quoi ? Dans tous les cours, le cinéma ne sert aux collègues qu'à passer l'heure à ne rien faire. Ne me dites pas que vous le découvrez ? Pour eux, c'est un code ! Alors un film vers le 17 juin, je ne dis pas. Mais le 3 octobre, niet !
Je vais faire râler, mais Pascal en 2e et en 1re STMG, ça marche super bien.

Cripure a écrit:

nuages a écrit:Et cela continue même au lycée! Les élèves de ma classe de seconde ont une mentalité complètement  puérile, c'est hallucinant, tout les fait ricaner ou glousser, et de façon grégaire . J'avais de beaux projets d'activités culturelles autour du cinéma argentin (ils font tous de l'espagnol) mais j'ai déjà définitivement renoncé avant d'avoir commencé , en particulier quand ils m'ont dit que ce serait très bien de passer des films au lieu de faire cours  

M'enfin, vous débutez ou quoi ? Dans tous les cours, le cinéma ne sert aux collègues qu'à passer l'heure à ne rien faire. Ne me dites pas que vous le découvrez ? Pour eux, c'est un code ! Alors un film vers le 17 juin, je ne dis pas. Mais le 3 octobre, niet !
Je vais faire râler, mais Pascal en 2e et en 1re STMG, ça marche super bien.

   

PAS DU TOUT !!!
Quand je passe un film, c'est avec un questionnaire et du boulot à faire...et si tout le monde dort pendant ce temps-là, j'arrête le film.

Bon je pense aussi, que la vidéo en allemand s'assimile plus difficilement à de la récré ou des vacances :diable: 

Constat partagé aussi. Comportement puéril +++++ pour les 6èmes:shock:, ça se chamaille pour rien, ça se donne des taloches dans la cour, en cours :shock: , ça braille, ça récrimine, ça répond. 80% du temps est passé à faire de la discipline et quand il reste un peu de temps, on avance dans le programme. Mais je ne baisserai pas les bras ! :darkvador: 

Quant aux 3èmes, c'est fatigué à toute heure de la journée, du lundi au vendredi mais ça a de l'énergie pour bavarder et ricaner alors pareil, discipline, motivation, méthode Coué, mais on avance à pas de tortue...

J'ai un groupe qui commence à croire que les TP sont 1h30 de récréation... ils fallait utiliser les résultats des expériences de la semaine dernière... quasi toutes les feuilles étaient blanches... le compte rendu était à faire lors de la séance aujourd'hui et ramassé... je l'ai ramassé et ça va saigner... alors qu'ils ont eu presque 14 de moyenne au DS... là on va frôler le cataclysme: Bilan remontée de bretelle!! et le DM que je voulais leur donner de manière formative sera sommative... Et manip la semaine prochaine notée.
Deuxième groupe, super travail... des problèmes de méthodologie... et des prises d'initiative dans le travail pour finir à l'heure, mon tuteur est venu à cette heure là, il était bluffé. (un groupe comme ça le vendredi de 16h à 17h30 ça fait plaisir.)

Pour le titre du fil ,je mettrais "Ils sont pénibles for ever".

En attendant, devoir de conjugaison-grammaire de 3e raté , c'est vrai que conjuguer des verbes au futur ou à l'imparfait ou reconnaître un nom ou un adjectif c'est tellement dur .Tellement que la moitié n'a même pas essayé, ils étaient couchés sur la table, copies fermées :"de toute façon, on n'y arrive pas, on n'a jamais vu ça ."
non, jamais , trois séances de révisions en début d'année, sans parler des autres années .Mais on s'en fout, ils auront leur brevet, les compétences validées .Zen, restons zen.

J'ai dit à mes étudiants de licence pro qu'en anglais on ne devait pas séparer le verbe et le cod. Stupeur et tremblements dans la salle: ils ne votyaient pas du tout ce qu'était un cod. Quand j'ai parlé de "verbe transitif" une étudiante a fait une crise d'angoisse et a dû rentrer chez elle. 

roxanne a écrit:En attendant, devoir de conjugaison-grammaire de 3e raté , c'est vrai que conjuguer des verbes au futur ou à l'imparfait ou reconnaître un nom ou un adjectif c'est tellement dur .Tellement que la moitié n'a même pas essayé, ils étaient couchés sur la table, copies fermées :"de toute façon, on n'y arrive pas, on n'a jamais vu ça ."
non, jamais , trois séances de révisions en début d'année, sans parler des autres années .Mais on s'en fout, ils auront leur brevet, les compétences validées .Zen, restons zen.

  Les miens sont allés se plaindre que" j'allais trop vite et que je n'expliquais pas quand ils ne comprenaient pas". Je précise que pour l'instant, on a revu le verbe, les classes grammaticales et le présent, hein. En 3e. Que malgré une interro, seuls 6 ou 7 savent conjuguer avoir et être aux temps simples (oui, parce que j'ai limité, sinon  ). Et bien sûr, déjà deux parents qui râlent, sinon, ce n'est pas drôle.

Mon neveu, qui vient d'entrer en sixième, était très surpris d'apprendre que certains élèves ne savaient toujours pas conjuguer un verbe alors "qu'on le voit depuis le CE2". Je lui ai ôté beaucoup d'illusions.

yogi a écrit:Pour le titre du fil ,je mettrais "Ils sont pénibles for ever".

C'est beau, ça pourrait faire un titre de film (Y'aurait même des suites  ).

Herrelis a écrit:Sont casse pieds vi, sont fatigués mine de rien (à rien faire oserais-je dire?) et surtout ils ont bien pris le rythme qui consiste à venir en cours pour voir ses copains, du coup le travail est secondaire. Et ça m'énerveuh!!!! Courage, plus que deux semaines...

C'est pas possible, tu es venue faire cours à mes secondes ces dernières semaines ? (depuis la rentrée en fait, ils sont comme ça depuis la première heure où je les ai eus...)

Pffff, c'est peu de le dire. Hier, j'ai craqué avec mes 3e en leur disant qu'ils allaient choisir la prof qu'ils voulaient avoir : la prof gentille ou la peau de vache, et que là pour le coup ils avaient choisi la peau de vache
On a fait un cours "militaire"... je crois qu'ils n'ont pas trop aimé, et j'espère que ça va les calmer.

Ils sont excités comme des puces (et je parle même pas des 5e )

Arfff, nous avons eu notre lot d'exclusions temporaires, 4 sur deux secondes au bout d'un mois de cours, je sens que l'année va être longue, mais longue....

J'en suis à distribuer des punitions en terminales. Deux d'entre eux sont passés à deux doigts de la colle hier après-midi. Et ça discute les décisions, même annoncées, même admises. Pff!!!!!!!

caribouc a écrit:Pffff, c'est peu de le dire. Hier, j'ai craqué avec mes 3e en leur disant qu'ils allaient choisir la prof qu'ils voulaient avoir : la prof gentille ou la peau de vache, et que là pour le coup ils avaient choisi la peau de vache
On a fait un cours "militaire"... je crois qu'ils n'ont pas trop aimé, et j'espère que ça va les calmer.

Ils sont excités comme des puces (et je parle même pas des 5e )

J'imagine déjà le cours "militaire" avec pompes à la clé et grimper de corde en bonus pour les plus chiants (Hein ? T'es pas prof de sport, tu dis ? C'est pas grave, ils y verront que du feu :diable: ).

Hermione0908 a écrit:

Herrelis a écrit:Sont casse pieds vi, sont fatigués mine de rien (à rien faire oserais-je dire?) et surtout ils ont bien pris le rythme qui consiste à venir en cours pour voir ses copains, du coup le travail est secondaire. Et ça m'énerveuh!!!! Courage, plus que deux semaines...

C'est pas possible, tu es venue faire cours à mes secondes ces dernières semaines ? (depuis la rentrée en fait, ils sont comme ça depuis la première heure où je les ai eus...)

Non non promis, je n'ai rien vu de plus grand qu'un 4ème dernièrement. C'est juste une constante je crois! :p