J'hallucine (boulot)

tiptop77 a écrit:

Hélips a écrit:Je sais : mon fils a eu un compte, avec notre autorisation, avant ses 13 ans. Mais ça me parait très différent de prendre cette décision pour son nain ou d'en faire une position officielle en tant que prof.

On est bien d'accord, Charlotte!

Comme d'hab'

tiptop77 a écrit:

Spoiler:

Spoiler:

roxanne a écrit:Un IPR cette année m'a parlé avec enthousiasme d'un collègue qui avait eu l'idée formidable (certains font la roue en inspection) de sortir des micros et de faire "le masque et la plume" avec des élèves qui jouaient le rôle de celui qui avait aimé  ou pas un livre. "Et rendez-vous compte, il y avait même celui qui n'avait pas lu!"
Oui, je me rends bien compte. Et quand je lui ai parlé du contenu, il m'a dit :"Voyons, il ne faut pas être trop ambitieux!" Voilà, l'idée c'est d'occuper, de s'amuser, c'est tout.

Oui puisque les contrôles de lecture c'est le mal. Il ne faut pas contrôler. Il faut encourager la paraphrase et toujours passer par l'affect. Si l'élève n'a pas lu c'est que la séance apéritive a été mal faite, c'est tout. Bilan de deux formations avec cet IPR, les savoirs savants sont dépassés, mais les élèves doivent les connaître quand même sans y attacher d'importance ( parce que c'est ennuyeux). J'ai hâte de me faire inspecter moi.

Si ça peut te rassurer, j'ai fait une séance classique et j'ai eu un rapport plutôt positif même si hélas pour moi, il y avait "inflation d'exercices de grammaire".

Dommage pour l'inflation !

ysabel a écrit:Imaginez la catastrophe des nouveaux programmes avec un certain nombre de collègues...
ça va faire très mal !

Au final, il n'y aura peut-être de différences. Là, la collègue est dans les clous : elle fait Au bonheur des dames en 4e (et j'ai testé, ce n'est pas une mince affaire). Après, qu'elle y consacre au final peu de temps et qu'elle s'en serve de prétexte pour utiliser Facebook, ce n'est pas grave, elle a fait Zola. Là, on n'est même plus dans les TICE au service de l'étude d'un texte mais dans le texte au service de Facebook. Et c'est publié sur eduscol comme modèle de séquence.

Je viens de voir que l'un de mes Kévinouilles de 1re a dessiné sur sa copie de commentaire composé (sur table)... un genre de Monsieur Patate. Ils me fatiguent...

Des BTS qui dessinent des b*ites quand ils passent au tableau, j'en ai eu. Courage...

Gilbertine a écrit:Des BTS qui dessinent des b*ites quand ils passent au tableau

:lol:

Je préfère les cœurs sur les copies de certaines de mes cinquièmes l'an dernier.

Oh ben... l'un d'entre vous a-t-il eu un organe génital masculin sur une copie? Moi... oui *aimant à zarb'*

Herrelis a écrit:Oh ben... l'un d'entre vous a-t-il eu un organe génital masculin sur une copie? Moi... oui *aimant à zarb'*

L’année dernière, j’ai eu des croix gammées…

BlackMail a écrit:J'ai fait un petit tour sur le profil de Geneviève Baudu... je ne savais pas qu'elle était fan de Metallica .

Une vraie chaudasse, cte Geneviève... Comme Marie Pichon

sansara a écrit:Je viens de voir que l'un de mes Kévinouilles de 1re a dessiné sur sa copie de commentaire composé (sur table)... un genre de Monsieur Patate. Ils me fatiguent...

C'est l'avantage de notre équipe de direction, ça : plus de bites, de patates, de croix gammées, vu que c'est conseil de discipline et la porte dans les douze jours. Et ça finit par marcher. En sections GT du moins

Spoiler:

Cripure a écrit:

BlackMail a écrit:J'ai fait un petit tour sur le profil de Geneviève Baudu... je ne savais pas qu'elle était fan de Metallica .

Une vraie chaudasse, cte Geneviève... Comme Marie Pichon

sansara a écrit:Je viens de voir que l'un de mes Kévinouilles de 1re a dessiné sur sa copie de commentaire composé (sur table)... un genre de Monsieur Patate. Ils me fatiguent...

C'est l'avantage de notre équipe de direction, ça : plus de bites, de patates, de croix gammées, vu que c'est conseil de discipline et la porte dans les douze jours. Et ça finit par marcher. En sections GT du moins

Oh bah vous savez, je ne suis même pas sûre d'obtenir l'exclusion temporaire (1 journée) d'un élève qui m'a appelée "Frère", m'a dit que ça lui cassait les ..., et a dit à son camarade qu'il m'aurait frappée si je n'avais pas été une femme, alors un conseil de discipline pour une patate sur une copie...

Dimka a écrit:

Herrelis a écrit:Oh ben... l'un d'entre vous a-t-il eu un organe génital masculin sur une copie? Moi... oui *aimant à zarb'*

L’année dernière, j’ai eu des croix gammées…

Celui ou celle qui a fait ça était un grand vainqueur devant l'Univers!

Herrelis a écrit:

Dimka a écrit:

Herrelis a écrit:Oh ben... l'un d'entre vous a-t-il eu un organe génital masculin sur une copie? Moi... oui *aimant à zarb'*

L’année dernière, j’ai eu des croix gammées…

Celui ou celle qui a fait ça était un grand vainqueur devant l'Univers!

J'en ai eu un qui a eu sa période ou il trouvait ça joli et en dessinait partout ....Il ne se rendait absolument pas compte de ce que c'était, il trouvait ça joli.... Et vu que tous les gamins de la classe pétaient un câble quand il en dessinait et que les profs aussi (convocation des parents etc), j'ai fini par leur passer nuit et brouillard et il n'a plus jamais recommencé.

Herrelis a écrit:

Dimka a écrit:

Herrelis a écrit:Oh ben... l'un d'entre vous a-t-il eu un organe génital masculin sur une copie? Moi... oui *aimant à zarb'*

L’année dernière, j’ai eu des croix gammées…

Celui ou celle qui a fait ça était un grand vainqueur devant l'Univers!

Je pense que c’était surtout puéril (bon, en seconde… -__-’), il justifiait ça de façon vraiment débile (du genre, je suis pas un nazi, mais c’est un signe historique, je fais de l’histoire en le dessinant… uh… sur une copie d’histoire antique ? ). Il y avait aussi son copain qui prenait tous les prétextes pour faire un salut nazi (« hé, m’sieur, les nazis, ils saluaient comme ça, hein ?! »… cours sur le développement durable). Pas des terroristes néonazis en puissance, quoi…

Je me demande si ce n’est pas juste de la provoc’ puérile d’ados qui se sont rendus compte que les allusions au nazisme pouvaient provoquer des réactions épidermiques marrantes (d’un point de vue ado) des adultes.

On dit à la CDE qu'un gamin a été violent plusieurs fois avec ses camarades pendant des cours.

Spoiler:

La cde dit qu'il y aura une sanction si le gamin recommence. Bon ben on va attendre alors

En sortant le pop-corn ?

Why not?

Ouah.... joli!!!! Et quand il y aura sanction, on lui tapera juste sur les doigts et vogue la galère hein?

Mon pauvre Poussin, ne dépose jamais l'histoire de ton collège comme scénario pour une sitcom, personne n'y croira, ils en font trop ! Non mais franchement, ce sont des champions du monde chez toi...

Je me surprends à rester calme

tiptop77 a écrit:Je me surprends à rester calme

Je me calme à demeurer surpris

tiptop77 a écrit:On dit à la CDE qu'un gamin a été violent plusieurs fois avec ses camarades pendant des cours.

Spoiler:

La cde dit qu'il y aura une sanction si le gamin recommence. Bon ben on va attendre alors  

Au secours.

*rire nerveux*

Maison de fous.

Mais à part cela tout va très bien.