j'hallucine (boulot)

Comme il y a la rubrique "j'ai halluciné" en divers, je reprends uniquement pour nos petites ou grandes hallucinations concernant le boulot.
Hier, nous avons appris que la plupart des élèves ne collaient pas leur photo sur leur carnet (enfin, bon, les classes dont je suis pp ont toujours eu leur photo..). Donc ça ne va pas. Solution normale pour moi : coller(retenue ) jusqu'à ce qu'il y ait photo (testé , en 15 jours, on a toutes phtos).
Solution des cpe : faire découper et coller par les aed les photos du trombinoscope de l'année dernière et même pour les 6e, récupérer celles de leurs écoles ! comme ça , ces pauvres petits, ils auront une photo !
c'est trop dur d'être élève par les temps qui courent, je vous le dis moi !

Roxanne, nous ne devons pas être normales toi et moi, car j'aurais eu la même réaction!

Ah oui en effet... Moi j'ai halluciné aussi hier, quand le CPE nous a expliqué que cette année, il faudrait veiller à ne plus coller un élève qui n'a pas effectué sa/ ses retenues précédentes, parce qu'après ils doivent lui courir après, qu'il a X retenues en suspens, et que voilà quoi, il faut veiller à ne pas le faire...

Nous ils ont fait pareil,les carnets sont déjà préparé avec les EDT collés ....

Sinon aujourd'hui je dois venir pour 1/2 heure de cours.

J'ai 8 redoublants dans une classe de sixième et en plus il paraît que c'est des perturbateurs !

ah 8 redoublants dans une classe c'est jamais terrible..et puis 8 redoublants de 6° dans la même classe, à moins que ce soit un tout petit collège c'est une bêtise.

Il y a 8 classes de sixièmes en plus, je me demande qui a fait les classes!


En plus j'ai deux classes très inégales, une très faible et une autre très bonne (23 bilangues).

paul31 a écrit:Il y a 8 classes de sixièmes en plus, je me demande qui a fait les classes!


En plus j'ai deux classes très inégales, une très faible et une autre très bonne (23 bilangues).

Combien d'élèves par classe?
Moins de 5e avec davantage d'élèves, ou autant à chaque niveau?

Moi j'ai halluciné aussi en voyant le nombre d'élèves de mes 6e (en accompagnement perso) qui ont déjà un an de retard, voire deux pour certains !! En 6e ??!!!

Oudemia a écrit:

paul31 a écrit:Il y a 8 classes de sixièmes en plus, je me demande qui a fait les classes!


En plus j'ai deux classes très inégales, une très faible et une autre très bonne (23 bilangues).

Combien d'élèves par classe?
Moins de 5e avec davantage d'élèves, ou autant à chaque niveau?

J'ai 30 élèves dans une sixième et 28 chez les bilangues.

En 5ème, il y a 6 classes, 7 en 4ème et 8 en 3ème

paul31 a écrit:

Oudemia a écrit:

paul31 a écrit:Il y a 8 classes de sixièmes en plus, je me demande qui a fait les classes!


En plus j'ai deux classes très inégales, une très faible et une autre très bonne (23 bilangues).

Combien d'élèves par classe?
Moins de 5e avec davantage d'élèves, ou autant à chaque niveau?

J'ai 30 élèves dans une sixième et 28 chez les bilangues.

En 5ème, il y a 6 classes, 7 en 4ème et 8 en 3ème

Bon courage. Vraiment.

une hallucination "positive" : un (tout) petit 6e en costume/cravate pour la rentrée^^ Bon il n'était pas sur les listes, c'est certainement un non-francophone (il y a une classe spécifique ici) ceci explique cela. Mais il était très mignon^^

Fleur16 a écrit:une hallucination "positive" : un (tout) petit 6e en costume/cravate pour la rentrée^^ Bon il n'était pas sur les listes, c'est certainement un non-francophone (il y a une classe spécifique ici) ceci explique cela. Mais il était très mignon^^

J'adore ! C'est mignon comme tout !

Roh, trop mignon

Je veux des élèves tout pareil!

Bon en même temps un non-francophone, même tout mignon je préfère qu'il ne soit pas dans ma classe mais pris en charge spécifiquement^^ (bon il sera en inclusion donc peut-être...)

Sinon hallucination qui va faire des envieux : les collègues m'ont dit que l'ancien CDE avait "assaini" le collège (REP) : 52 conseils de discipline avec exclusion définitive en 2 ans !!!
Comme quoi, il y en a qui osent encore, d'ailleurs ça a fonctionné, le collège est devenu bien plus tranquille.

Fleur16 a écrit:une hallucination "positive" : un (tout) petit 6e en costume/cravate pour la rentrée^^ Bon il n'était pas sur les listes, c'est certainement un non-francophone (il y a une classe spécifique ici) ceci explique cela. Mais il était très mignon^^

Tu nous le prêtes ?

Allez dans des collèges avec CLA, avec un peu de chances... :p

On a plus d'élèves en seconde année qu'en première en prépa éco... ça sent le gaz, j'ai intérêt a demander vite fait un autre poste

Bon, je sais que c'est de plus en plus répandu, mais ça me sidère de voir l'influence que les parents ont dans certains établissements.

L'année dernière, j'étais dans un établissement où les parents soutenaient les profs, et j'ai pu passer une bonne année (alors que le collège avait mauvaise réputation).

Cette année, on m'a déjà averti que pas mal de parents étaient procéduriers, et qu'ils se considéraient comme tout puissants.

Va falloir encore que je couvre mes arrières, prenne des précautions, potasse les textes de lois pour ne pas me retrouver en mauvaise posture alors que je veux juste faire mon boulot.

Coup de fil : la prof de latin 4e et 3e qui n'a pas pu prendre les 5e pour raison de santé, m'appelle pour que je fasse sa progression de 5e pour qu'elle puisse continuer en 4e.

paul31 a écrit:Coup de fil : la prof de latin 4e et 3e qui n'a pas pu prendre les 5e pour raison de santé, m'appelle pour que je fasse sa progression de 5e pour qu'elle puisse continuer en 4e.

Lui as-tu répondu poliment?(j'aurais eu du mal à éviter un " sais-tu où tu peux te la mettre "TA progression"?...DTC* !"
*ou ICT en latin? )

J'hallucine encore du discours de pré-rentrée hier: pas une seule fois les mots "enseigner", "connaissances", "savoir", "efforts" (ah, peut-être si, pour ceux que nous devons fournir pour nous remettre en question) n'ont été prononcés, par contre "respect", "remettre en question nos pratiques pour que les élèves ne décrochent pas", "ne laisser personne au bord du chemin", "animer "...ça, je ne les ai pas comptés

Devant la réaction de certaines collègues.
Donc, les salles de français ne sont pas assez nombreuses pour que tout le monde ait sa salle. L'adjointe nous annonce (en pleinière) qu'elle a fait en sorte que nous tournions tous sur plusieurs salles pour "équilibrer". Résultat, je me retrouve (pour la deuxième année consécutive) sur 4 salles, deux étages. Une autre collègue tourne sur deux salles, les autres restent chez "eux". La collègue qui tourne sur deux salles (côté à côte) ne décolère pas , c'est la première fois depuis 22 ans. Elle a enlevé toutes les affiches d'écrivains qu'elle avait mises. Je suis la seule autre à occuper cette salle, je lui dis qu'elle peut les laisser au contraire. Elle répond qu'il n'y a pas de raisons, que ce n'est plus sa salle, qu'elle a payé pour faire des agrandissements. Bon, étrange... pourtant, je l'aime bien.
J'ai appris qu'une autre fait donné un certificat médical pur rester dans sa salle !! (elle fait de l'équitation par ailleurs !)..

Un de mes secondes, que j'ai failli confondre avec un bœuf du champ voisin qui serait venu discrètement ruminer en classe - où il n'y a pas d'herbe, mais il a l'air tellement bête qu'il eût pu souhaiter essayer quand même -, un de mes secondes, comme je le disais avant de me faire interrompre par une des précisions que j'aime bien parce qu'elles perturbent la prise de notes et qu'après ils sont tout :shock: , un de mes secondes, donc, a déjà trois ans de retard (il est de 94... Et la 1re ne me semble pas gagnée d'avance.

Je croyais que l'on ne redoublait plus. Quant à jouer les triplettes...