- micaschisteMonarque
Je vais avoir une école privée à payer pour ma fille...
- Sylvain de Saint-SylvainGrand sage
Et puis, on peut toujours espérer que cela sera enterré dans quelques années, non ? Après tout, les IDD n'ont pas fait long feu, le décloisonnement a fini par ne plus être obligatoire...
- PeinardNiveau 10
Je plains d'ores déjà le collègue qui devra monter un projet ou une cabanne avec moi...
- bobo the mokNiveau 5
micaschiste a écrit:Je vais avoir une école privée à payer pour ma fille...
- KapellmeisterHabitué du forum
Ruthven a écrit:Bilan ? Elle prend les enseignants pour des jambons ou elle ne comprend rien à ce qu'elle raconte.
Ça peut être les deux à la fois, non ?
Être pris pour un jambon par une dinde ...
- NitaEmpereur
Ergo a écrit:Du coup, stratégiquement, l'heure syndicale, faut la déposer pour quel jour ? Et au fait, quid de la liste à fournir 48h avant ?Gryphe a écrit:Si j'ai bien compris, ce sera pour le début de la semaine prochaine...micaschiste a écrit:D'ailleurs, on n'a pas encore vu de beaux tableaux des répartitions horaires du bouzin.
quelle liste ?
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A clean house is a sign of a broken computer.
- AudreyOracle
Au passage: quid du FSE? Nos clubs ont lieu à 13h, et là, si les gosses ont une heure et demie de pause méridienne, on ne va pas les faire tous manger en 30 minutes à midi, ni réussir à faire des clubs de 30 minutes quand on jardine, fait du loisir créatif, du rubik's cube ou du jeu de société....
Alors que les clubs FSE, pour le coup, ça plaît aux gamins, les motive et les détend...
Alors que les clubs FSE, pour le coup, ça plaît aux gamins, les motive et les détend...
- lottaFidèle du forum
+1micaschiste a écrit:Je vais avoir une école privée à payer pour ma fille...
Audrey : de toutes manières, il n'y a plus d'hse.
- ErgoDevin
Nita a écrit:Ergo a écrit:Du coup, stratégiquement, l'heure syndicale, faut la déposer pour quel jour ? Et au fait, quid de la liste à fournir 48h avant ?Gryphe a écrit:
Si j'ai bien compris, ce sera pour le début de la semaine prochaine...
quelle liste ?
https://www.neoprofs.org/t87297-modalites-de-mise-en-oeuvre-des-heures-d-infos-syndicalesLa circulaire 2014-120 a écrit:En outre, afin de faciliter l'organisation de ces réunions et d'ajuster les modalités de prise en charge des élèves, les personnels enseignants souhaitant y participer doivent prévenir l'autorité hiérarchique dont ils relèvent au moins 48 heures avant la date prévue.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- Hermione0908Modérateur
Audrey a écrit:Au passage: quid du FSE? Nos clubs ont lieu à 13h, et là, si les gosses ont une heure et demie de pause méridienne, on ne va pas les faire tous manger en 30 minutes à midi, ni réussir à faire des clubs de 30 minutes quand on jardine, fait du loisir créatif, du rubik's cube ou du jeu de société....
Alors que les clubs FSE, pour le coup, ça plaît aux gamins, les motive et les détend...
Dans mon bahut, il y a 1h25 de pause méridienne (12h05/13h30). Les élèves qui vont aux clubs (qui commencent en général vers 12h35 voire 12h45 maxi), mangent en priorité, voire font partie de la cohorte qui mange à partir de 11h30.
En revanche, j'ai des collègues qui terminent à 12h05 et qui animent des clubs, du coup, ils mangent au lance-pierre.
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Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
- AudreyOracle
lotta a écrit:+1micaschiste a écrit:Je vais avoir une école privée à payer pour ma fille...
Audrey : de toutes manières, il n'y a plus d'hse.
Je précise une chose importante: le FSE fonctionne sur la base du volontariat. Nous ne sommes pas rétribués pour l'animation de cette assoce.
- NitaEmpereur
Gasp.
Heureusement que mon CdE n'est pas au courant de cette circulaire ... :lol: :lol:
Heureusement que mon CdE n'est pas au courant de cette circulaire ... :lol: :lol:
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A clean house is a sign of a broken computer.
- AudreyOracle
Hermione0908 a écrit:Audrey a écrit:Au passage: quid du FSE? Nos clubs ont lieu à 13h, et là, si les gosses ont une heure et demie de pause méridienne, on ne va pas les faire tous manger en 30 minutes à midi, ni réussir à faire des clubs de 30 minutes quand on jardine, fait du loisir créatif, du rubik's cube ou du jeu de société....
Alors que les clubs FSE, pour le coup, ça plaît aux gamins, les motive et les détend...
Dans mon bahut, il y a 1h25 de pause méridienne (12h05/13h30). Les élèves qui vont aux clubs (qui commencent en général vers 12h35 voire 12h45 maxi), mangent en priorité, voire font partie de la cohorte qui mange à partir de 11h30.
En revanche, j'ai des collègues qui terminent à 12h05 et qui animent des clubs, du coup, ils mangent au lance-pierre.
Impossible chez nous: il y a beaucoup de cours à 13h (dont les cours de grec et latin..., mais pas seulement, loin de là), et on n'arrive déjà pas à faire passer en priorité ceux qui ont maths ou français ou section euro ou grec à 13h....alors mettre une priorité pour ceux du FSE, même pas en rêve. Ca revient à mettre tout le monde prioritaire, puisqu'il y a aussi l'AS à 13h...
Mais bon, en supprimant toutes les options, y aura plus de raisons d'avoir cours à 13h... suis-je bête..
- SergeMédiateur
Même Luc Ferry est remonté comme un coucou.
- Hermione0908Modérateur
Aucun cours durant cette pause méridienne pour nous. Sauf des heures à l'ULIS pour certains élèves, et donc les clubs.
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- AudreyOracle
Je mange au lance-pierre 3 jours par semaine cette année, grâce à mes cours de langues anciennes à 13h...
- olive-in-oilSage
Bon, j'ai téléchargé le bouzin : http://cache.media.education.gouv.fr/file/03_-_mars/62/2/College-Mieux-apprendre-pour-mieux-reussir_398622.pdf
Je vais le lire de A à Z (si si !) et je vais faire le bilan pour ma discipline (oups, j'ai dit un gros mot là !!)
Une idée comme ça : on pourrait peut-être s'associer pour faire un état des lieux discipline par discipline (oupss, deux gros mots là !)
Je vois déjà poindre quelques menus soucis : les enseignants d'arts plastiques au collège ont bien souvent 20h, 600 élèves, sont concernés par toutes les réunions, ont tous les niveaux, plusieurs établissements, plusieurs projets déjà dans les machines : est-ce qu'il va falloir en faire encore plus ?
Je vais le lire de A à Z (si si !) et je vais faire le bilan pour ma discipline (oups, j'ai dit un gros mot là !!)
Une idée comme ça : on pourrait peut-être s'associer pour faire un état des lieux discipline par discipline (oupss, deux gros mots là !)
Je vois déjà poindre quelques menus soucis : les enseignants d'arts plastiques au collège ont bien souvent 20h, 600 élèves, sont concernés par toutes les réunions, ont tous les niveaux, plusieurs établissements, plusieurs projets déjà dans les machines : est-ce qu'il va falloir en faire encore plus ?
- babetteNeoprof expérimenté
Je viens de lire ce que prévoit la réforme et au secours!!!
Ce passage m'a notamment fait bondir :
Le collégien aujourd'hui
- les contenus qui lui sont transmis sont plutôt abstraits et sollicitent trop peu son appétit d’apprendre.
Le collège ne suscite pas pour tous les collégiens l’envie d’apprendre et d’aller en classe.
Et c'est le ministère de l'éducation qui affirme cela? ! Pff... ça me dégoûte cette réforme centrée sur du vent, sur le ""bien être"" de l'élève et nia nia ni....
Ce passage m'a notamment fait bondir :
Le collégien aujourd'hui
- les contenus qui lui sont transmis sont plutôt abstraits et sollicitent trop peu son appétit d’apprendre.
Le collège ne suscite pas pour tous les collégiens l’envie d’apprendre et d’aller en classe.
Et c'est le ministère de l'éducation qui affirme cela? ! Pff... ça me dégoûte cette réforme centrée sur du vent, sur le ""bien être"" de l'élève et nia nia ni....
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« Si ton rève se réalise, c'est qu'il n'était pas assez beau."
Proverbe chinois.
- ErgoDevin
Allons, allons, rappelons l'essentiel: tout cela est fait danslintérêtdezenfants.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
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« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- ProvenceEnchanteur
La réforme du collège aujourd'hui.
Un constat: les élèves qui entrent en 6e ne savent pas bien lire.
Une solution: on va être un peu moins de français et plus de projets.
Un constat: cette voiture est plus difficile à diriger depuis qu'on a retiré le volant.
une solution: on va revendre le volant pour acheter plus de roues.
Un constat: les élèves qui entrent en 6e ne savent pas bien lire.
Une solution: on va être un peu moins de français et plus de projets.
Un constat: cette voiture est plus difficile à diriger depuis qu'on a retiré le volant.
une solution: on va revendre le volant pour acheter plus de roues.
- frimoussette77Guide spirituel
Provence a écrit:La réforme du collège aujourd'hui.
Un constat: les élèves qui entrent en 6e ne savent pas bien lire.
Une solution: on va être un peu moins de français et plus de projets.
Un constat: cette voiture est plus difficile à diriger depuis qu'on a retiré le volant.
une solution: on va revendre le volant pour acheter plus de roues.
- Une passanteEsprit éclairé
Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Et puis, on peut toujours espérer que cela sera enterré dans quelques années, non ? Après tout, les IDD n'ont pas fait long feu, le décloisonnement a fini par ne plus être obligatoire...
mais les heures prises sur les divers disciplines n'ont jamais été rendues...
- IgniatiusGuide spirituel
Ergo a écrit:Vous avez remarqué que depuis qu'on veut "donner du sens", il y en a en fait de moins en moins (de sens) ?
De même, depuis qu'on a décrété l'autonomie et la méthodologie à travers l'AP en seconde, les élèves n'ont jamais été moins capables de se débrouiller seuls, et n'ont aucune méthode de travail.
Il faut dire que l'AP est assurée par ceux qui risquaient de perdre leur poste...
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"Celui qui se perd dans sa passion est moins perdu que celui qui perd sa passion."
St Augustin
"God only knows what I'd be without you"
Brian Wilson
- ycombeMonarque
Oui, on peut admirer la stratégie de communication du ministère:micaschiste a écrit:D'ailleurs, on n'a pas encore vu de beaux tableaux des répartitions horaires du bouzin.
- on annonce les grandes lignes de la réforme, mais de façon floue de manière à ce que personne ne puisse hurler que c'est un scandale, les heures de
- dans un mois, le flamby sera retombé dans les média, on annoncera les matières désignées pour fournir leurs horaires à ces EPI. Ça va gueuler, le ministère répondra que les horaires sont maintenus mais qu'une partie sera faite en enseignant autrement, mais les medias seront passés à autre chose et ne diffuseront que mollement les protestations. Les programmes ne seront de toutes façons toujours pas connus.
- Dans un certain nombre de semaines (quand ?), publication des programmes. On aura alors le détail de la catastrophe annoncée. Trop tard pour mobiliser le public, pour qui la réforme aura déjà été actée.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- IgniatiusGuide spirituel
Ingeborg B. a écrit:Bon ce qui me fait halluciner c'est de lire certains se réjouir de la disparition du Latin...
Les ratés de l'école, certainement.
La haine du savoir a triomphé, les débiles sont à la manoeuvre.
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"Celui qui se perd dans sa passion est moins perdu que celui qui perd sa passion."
St Augustin
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- RoninMonarque
Pourtant, des collègues votent encore PS
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- Réforme du collège : appel national intersyndical à la grève le 19 mai 2015
- grève du 22 mars : exit la réforme du collège
- Audition de Mme Vallaud-Belkacem au Sénat mercredi 3 juin à 16h30 sur la réforme du collège
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- Quelles perspectives d'action après le 31 mars : loi travail et réforme du collège
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