Histoire-géo en 1ère STI2D

Bonsoir à tous,

je vais enseigner pour la première fois à des 1ère STI2D, d'ailleurs je vais enseigner pour la première fois tout court ! (cf ma présentation). Si certains d'entre vous enseignent à ce niveau (ou 1ère STL ou 1ère STD2D car il s'agit du même programme), comment traitez- vous les sujets d'étude ? Est-ce différent de la question obligatoire ? D'après le BO, il faut les étudier en 4h mais comment ? Demandez-vous aux élèves de le faire à la maison et on corrige en classe (et on en profite pour noter quelques devoirs au passage) ? Ou si vous l'étudiez en classe, est-ce en autonomie ou ensemble ?
Je suis un peu perdue !
Merci d'avance et bonne rentrée (avec les élèves cette fois ) à tous !

Des ressources à lire en ligne qui répondent à tes questions, chère collègue
http://eduscol.education.fr/cid59567/ressources-pour-la-voie-technologique-et-la-voie-professionnelle.html
Pour ma part, je commence par le sujet d'étude sur le café - thème que les élèves interrogés à l'examen en juin m'ont dit avoir apprécié et ensuite la question sur la mondialisation puis Shanghai et la Chine depuis 1911
Les années précédentes, je débutais avec la mondialisation puis les JO moins d'actualité aujourd'hui
A bientôt pour d'autres échanges !

Merci Alpha pour ta réponse et pour le lien !
Si j'ai bien compris, tu commences par le sujet d'étude puis la question obligatoire ? Cela fait-il une différence de commencer par l'un ou par l'autre ?
De mon côté, je commence par la Vème république puis le sujet d'étude sur Charles de Gaulle (je suis le programme). D'ailleurs, comment traites-tu les sujets d'étude avec tes élèves ?
Pour la mondialisation, j'avais également pensé au JO mais je vais jeter un œil sur le café, si les élèves aiment le sujet, ils le travailleront plus facilement, non ?

Pour les sujets d'étude, je vais surtout les faire travailler sur documents, puisque c'est ce qui leur est proposé à l'examen pour cette partie du cours.
Mon choix de sujets d'étude : les JO, vivre et mourir pendant la Première Guerre Mondiale, de Gaulle, les transports, Shanghai...
Je pense commencer par la question obligatoire, sauf pour de Gaulle et Shanghai

J'ai la même question concernant les STMG.
Avez-vous des expériences ou conseils à partager?
Merci.

Pour ce qui est des sujets d'étude en STI2D, STL, je privilégie les 3 doubles pages de documents du manuel (Nathan) avec comme objectif la préparation de l'épreuve orale : un document à analyser avec consigne : travail en groupes puis remontée ; trace écrite plus limitée que pour la question obligatoire
L'avantage dans ces séries est d'avoir 1 thème de moins à traiter qu'en STMG et ST2S

J'utilise aussi le Nathan pour les sujets d'étude. Merci pour vos réponses, j'ai compris comment m'y prendre !

Bonsoir Mahiane
En ce qui me concerne j'essaie d'^tre dans l'esprit des IO en laissant de plus en plus d'autonomie à mes élèves dans le cadre du SE ; je leur lâche progressivemnt la bride en leur "donnant" le premier SE

puis ils font eux-mêmes les autres en autonomie guidée en sallle informatique; c'est à dire que je leur fournis une fiche de travail et qu'ils se débrouillent en un temps donné: ça marche assez bien ; ils préfèrent nettement cela aux cours magistraux; cela dit je balise énormément le travail et je le cadre de la m^me façon en intervenant sur la formation des groupes pour ne pas que certains se fassent exploiter!!
je demande par ex à savoir exactement qui fait quoi dans les groupes et je les préviens que s'ils sont 6 la production attendue doit être en rapport!

Bonsoir Niel
merci pour ta réponse...qui tombe bien : je commence le sujet d'étude sur Charles de Gaulle la semaine prochaine ! Je compte les faire travailler en autonomie sur les documents du Nathan. Par contre, comment fais-tu la correction ? Ensemble en classe ? Ou par exemple, une correction sous forme de polycopié ?
En tout cas, la fiche de travail que tu donnes à tes élèves me plait bien. Malheureusement notre salle informatique est plutôt, comment dire ?....pas très opérationnelle pour le moment !car changement d'ordi, travaux,...bref inutilisable.
Je viens de terminer la Vè République mais je ne pensais pas finir la question obligatoire aussi vite. Il faut dire aussi que je n'ai seulement que 10 élèves et pas de soucis de discipline. Pourtant je me pose des questions : vais-je trop vite ? Mon cours est peut-être trop succinct ? Ou alors tout le monde a compris et c'est magnifique !

[Bonjour Mahiane
Par contre, comment fais-tu la correction ? Ensemble en classe ? Ou par exemple, une correction sous forme de polycopié ?
le corrigé est individualisé pour chaque production et en plus ils ont un résumé; je prends celui du livre pour tous
En tout cas, la fiche de travail que tu donnes à tes élèves me plait bien. Malheureusement notre salle informatique est plutôt, comment dire ?....pas très opérationnelle pour le moment !car changement d'ordi, travaux,...bref inutilisable.
C'est dommage!

En réalité tu as le choix du traitement (avant, pendant, après).
En général je faisais avant car ça rappelait un peu l'étude de cas vue en collège.
Le but c'est l'autonomie donc on travaillait surtout sur la forme de TP et je notais un exercice à la fin.

Bonsoir à tous,

je me pose des questions sur la 2ème partie de l'examen. D'après le BO, les élèves sont interrogés sur un document en rapport avec le sujet d'étude étudié en classe. Quel peut être la nature de ce document ? Un texte ? Une affiche ? Une photo ?... La question est-elle d'ailleurs forcément accompagnée de document ou peut-il s'agir d'une question seule ?
Si la 2ème partie est accompagnée d'un document, est-ce un document étudié en classe ou inconnu pour l'élève ?
Merci pour vos réponses et bonne fin de vacances !

http://www.ac-grenoble.fr/admin/spip/IMG/pdf/Note_STD2A_STI2D_STL_2015.pdf

Alpha, merci d'avoir pris le temps de me communiquer ce lien.
J'avais des doutes car les manuels donnent des exemples de sujet avec ou sans document et la collègue que je remplace m'a également dit que le document n'est pas systématique. C'est plus clair pour moi à présent !

Bonsoir,
Oui, en effet, les manuels étant parus avant la définition finale de l'épreuve, on ne peut s'y fier dans la plupart des cas pour les pages prépa bac
Bonne reprise et fin de vacances !
Cordialement

Bonsoir à tous.
Bonne rentrée pour ceux qui rentrent demain et très bonnes vacances aux autres.

Tiens, en passant...une petite question pour les collègues ayant des premières en STI2D ou STL  passant l'épreuve d'histoire-géographie à l'oral.
Organisez vous un bac blanc à l'oral durant l'année?  Si oui, comment cela se passe?
Une épreuve blanche comme pour l'oral blanc de l'EAF?

Clodoald a écrit:Bonsoir à tous.
Bonne rentrée pour ceux qui rentrent demain et très bonnes vacances aux autres.

Tiens, en passant...une petite question pour les collègues ayant des premières en STI2D ou STL  passant l'épreuve d'histoire-géographie à l'oral.
Organisez vous un bac blanc à l'oral durant l'année?  Si oui, comment cela se passe?

Chez nous, oui.. pendant le bac blanc.

Bonsoir
Le bac blanc a lieu cette semaine en effet : j'interrogerai les élèves que j'ai en cours car seule à enseigner dans cette série, selon les mêmes modalités qu'au bac mais en 1/4 d'heure ; ayant été examinatrice au cours de précédentes sessions, j'ai un lot de sujets

Merci pour ces infos.

Ici, les oraux blancs, c'est cette semaine en même temps que les oraux blancs de français. Ca se passe bien pour l'instant. C'est une première pour moi et je n'avais pas trop d'informations. Juste le titre des questions obligatoires et des documents vus en sujet d'étude par les collègues. Mais ça va: des prestations à l'image du boulot des élèves durant l'année m'ont dit les collègues à la fin de la journée au vu de leur note. Idem pour les miens qui sont passés entre leurs "fourches caudines" .

Sinon, toute la semaine est banalisée pour les secondes et les premières. Je n'ai gardé que les cours de terminale S.
Ca se passe comment concrètement chez vous?

Merci pour ce point du soir ! Donc conditions semblables à celles de l'épreuve du bac
De fait, pour mes élèves aussi des prestations conformes à leur investissement d'autant que certains ont privilégié le français : bcp de textes à revoir + écrit à réviser mais pour l'instant moyenne > 12
Le bac blanc concerne aussi pour nous les Terminales ; les cours en Seconde sont maintenus sauf en français !
Bonne fin de soirée !

Bonsoir à tous,

j'organise aussi un oral blanc la semaine prochaine avec mes 1STI2D et je suis aussi la seule à enseigner dans cette série. Et comme Clodoald, ce sera aussi une première pour moi ! Je fais passer les élèves en condition d'examen, c'est-à-dire 20 min de préparation et 20 min de passage. Je stresse un peu pour la notation...d'autant qu'ils sont assez faibles...
Bonne soirée !

Salut à tous!
Je déterre le topic sur l'histoire géo en première techno.
Première fois cette année que j'en ai et je suis convoqué aux oraux durant 5 jours.

Si quelqu'un a des témoignages... C'est long de remplir les bordereaux?
On est convoqué la veille du premier jour des oraux, l'après-midi, pour consulter les listes.
Comment faites vous vos sujets?

Clodoald a écrit:Salut à tous!
Je déterre le topic sur l'histoire géo en première techno.
Première fois cette année que j'en ai  et je suis convoqué aux oraux durant 5 jours.

Si quelqu'un a des témoignages... C'est long de remplir les bordereaux?
On est convoqué la veille du premier jour des oraux, l'après-midi, pour consulter les listes.
Comment faites vous vos sujets?

Non.. Par contre, les journées d'interrogation sont pénibles (je trouve).. Tu en sors vidé !
Pour les sujets, j'en prépare plusieurs avant de connaître les listes.. ET puis je m'adapte le jour J

Bonjour,
j'aurais aussi les première STI2D l'année prochaine, j’avoue partir un peu dans l'inconnue , y a t-il une personne sur Marseille ou alentour?
Je n'ai pas encore mon manuel, surement la semaine prochaine vue que le lycée dans lequel je vais être me les passera.
Il y a bientôt le Bac, est-il possible si vous êtes jury de m'envoyer en MP les sujets?
A charge de revanche je suis disponible pour toute question sur les classes allant de la 6é à la 3é si besoin.
Cordialement emilio

emilio013 a écrit:Bonjour,
j'aurais aussi les première STI2D l'année prochaine, j’avoue partir un peu dans l'inconnue , y a t-il une personne sur Marseille ou alentour?
Je n'ai pas encore mon manuel, surement la semaine prochaine vue que le lycée dans lequel je vais être me les passera.
Il y a bientôt le Bac, est-il possible si vous êtes jury de m'envoyer en MP les sujets?
A charge de revanche je suis disponible pour toute question sur les classes allant de la 6é à la 3é si besoin.
Cordialement emilio

Bienvenue au club! Moi aussi l'an prochain j'aurai une 1ere STL à mener aux épreuves anticipées. ça me motive et en même temps, vu que je serai la seule à en avoir ben je balise un peu... C'est normal, je crois...