Qu'est-ce qui vous énerve le plus en conseil de classe ?

- le principal qui s'adresse à une jeune collègue en l'appelant "mademoiselle" pour souligner sa jeunesse inexpérimentée.

- un ensemble de profs muets et silencieux qui laissent passer les cas sans réagir.

- le prof qui fait un bilan élogieux de la classe alors que tout le monde vient de dire que la classe est horrible.

- des félicitations accordées alors qu'un prof dénonce pourtant les agissements de l'élève certes brillant mais chiant.

- le parent d'élève qui critique une matière en particulier et donc cible un prof.

Les "c'est une classe sympathique" alors que la veille encore, tout le monde se plaignait du comportement des élèves...

- les parents délégués qui oublient d'éteindre leur portable ou pire qui sortent de la salle pour répondre.

- les collègues qui papotent sans arrêt.

Raoul Volfoni a écrit:Les "c'est une classe sympathique" alors que la veille encore, tout le monde se plaignait du comportement des élèves...

Alors là oui moi aussi, ça m'énerve ! J'ai l'impression à être la seule à dire la réalité négative...

 

Raoul Volfoni a écrit:Les "c'est une classe sympathique" alors que la veille encore, tout le monde se plaignait du comportement des élèves...

  
Les collègues démagos qui veulent mettre des récompenses à tous les élèves ou presque ...

Les collègues qui en conseil disent des choses différentes de ce qu'ils ont écrit sur les bulletins...

ce qui me déplaît de plus en plus....
- que les conseils de classe ne servent à rien, grosso modo; tout est joué d'avance et chez nous, le conseil n'a qu'une vertu cathartique : chaque collègue dit à quel point il en a ras le bol.
- qu'on n'ait plus le droit (mais on outrepasse) de mettre d'appréciation "négative" sur les bulletins;
- que les avertissements travail et conduite soient sur des papiers à part;
- que certains collègues s'en servent comme d'une vitrine : ah non, chez moi, il est parfait....je ne comprends pas, cette classe est formidable etc etc.

Ce qui m'agace, ce sont les collègues incapables de comprendre qu'un élève peut se comporter bien dans un cours et mal dans un autre ou qu'un élève puisse être bon dans leur matière mais faible dans une autre...

-les collègues qui parlent pour s'entendre parler...

Les collègues qui parlent pendant des heures pour ne rien dire en expliquant par le menu ce qu'ils font avec les élèves dans une sorte d'autopromotion pathétique: longueur du discours généralement inversement proportionnelle avec l'intérêt des propos tenus.

- le principal qui dit aux délégués-élèves : "Bon, cette année, il passe de justesse dans la classe supérieure, mais il faudra bien dire à votre camarade qu'il a frôlé le redoublement".
Evidemment, il n'y a aucun redoublement dans la classe, de toute façon.  

- les collègues qui chipotent pour savoir si on met une récompense à Sabrina qui a 12,2 parce qu'on a mis un encouragement à Jessica qui avait 12,1 alors il faut être cohérent, bla bla bla...   

Singing in The Rain a écrit:

Raoul Volfoni a écrit:Les "c'est une classe sympathique" alors que la veille encore, tout le monde se plaignait du comportement des élèves...

Alors là oui moi aussi, ça m'énerve ! J'ai l'impression à être la seule à dire la réalité négative...

j'en parlais pas plus tard qu'hier sur un autre post..."mais avec moi ils sont adôôôôôôrables les chérubins" (alors qu'avec tout le monde ils sont trèèèèèèèèèèès pénibles!"...bon ça me rassure, j'ai cru que j'étais la cible genre "ah mais c'est sûrement parce que tu ne sais pas y faire"...mais non en fait...

A quoi ça sert un conseil de classe ? A rien, puisque le PP a déjà rentré l'appréciation générale avant qu'il débute ! Et ce que l'on peut bien dire, tout le monde s'en fout !

J'ai compté, on met environ 3 minutes par élève !

Et , par pitié, que l'on cesse avec cette expression horripilante: "chez moi, ils sont ...".    

le ou la cde qui pour un élève faible demandant la filière professionnelle demande l'avis des profs.
Entend tout le monde dire qu'en effet, il n'a pas le niveau pour le lycée général.
Et qui tranche : "ce sera filière générale".

A se demander pourquoi on vient.

Les délégués des élèves qui ne prennent aucune note.

La question qui tue: alors mme Machin, acceptez-vous de valider le socle de kevinou car sans votre accord et vos modifications au niveau des petites croix, il n'aura pas le brevet!

Les délégués de parents qui ne sont venus que parce que cherimoncoeur va avoir les félicitations.

Nonancourt a écrit:A quoi ça sert un conseil de classe ? A rien, puisque le PP a déjà rentré l'appréciation générale avant qu'il débute ! Et ce que l'on peut bien dire, tout le monde s'en fout !

J'ai compté, on met environ 3 minutes par élève !

 

thrasybule a écrit:

Nonancourt a écrit:A quoi ça sert un conseil de classe ? A rien, puisque le PP a déjà rentré l'appréciation générale avant qu'il débute ! Et ce que l'on peut bien dire, tout le monde s'en fout !

J'ai compté, on met environ 3 minutes par élève !

 

Oui, je trouve ça très très peu !

Nonancourt a écrit:

thrasybule a écrit:

Nonancourt a écrit:A quoi ça sert un conseil de classe ? A rien, puisque le PP a déjà rentré l'appréciation générale avant qu'il débute ! Et ce que l'on peut bien dire, tout le monde s'en fout !

J'ai compté, on met environ 3 minutes par élève !

 

Oui, je trouve ça très très peu !

avec notre nouveau chef, ça va encore plus vite.
27 élèves en 55 mn, en comptant le tour de table, les prises de parole des parents et des délégués. c'était si rapide que je n'arrivais pas à remplir les dossiers d'orientation !

Et pourquoi n'approfondis-tu pas les analyses détaillées que tu as de chaque élève pour remédier au caractère honteusement expéditif des conseils de classe? Qui t'en empêche?

albertine02 a écrit:

Nonancourt a écrit:

thrasybule a écrit:
 

Oui, je trouve ça très très peu !

avec notre nouveau chef, ça va encore plus vite.
27 élèves en 55 mn, en comptant le tour de table, les prises de parole des parents et des délégués. c'était si rapide que je n'arrivais pas à remplir les dossiers d'orientation !

Lundi, on a fait fort ! En 5eme, on a expédié 29 élèves en 44 minutes ! Je me suis demandé pourquoi j'étais venu ! J'ai pu dire 3 mots, et encore...

thrasybule a écrit:Et pourquoi n'approfondis-tu pas les analyses détaillées que tu as de chaque élève pour remédier au caractère honteusement expéditif des conseils de classe? Qui t'en empêche?

Car on ne nous laisse pas nous exprimer ! Il faut tout boucler très rapidement car il est tard et quand c'est le principal qui dirige le conseil, tout le monde est d'accord avec lui, alors bon...

D'ailleurs, c'est dingue comme le discours de certains profs changent à propos d'une classe quand le principal est là !

thrasybule a écrit:Et pourquoi n'approfondis-tu pas les analyses détaillées que tu as de chaque élève pour remédier au caractère honteusement expéditif des conseils de classe? Qui t'en empêche?

faudrait que je puisse.....parole coupée, je n'ai littéralement pas le temps d'en placer une.
Cela dit, franchement, tout le boulot avait été fait en amont. Aucun cas litigieux : c'est aussi bien ainsi.

Il faut dire que j'ai le souvenir, avec un ancien chef, de conseils qui duraient trois heures, voire plus. Mais, au moins, les conseils n'étaient pas en fin de journée. J'en ai tiré une haine du verbiage creux et inutile.

albertine02 a écrit:

thrasybule a écrit:Et pourquoi n'approfondis-tu pas les analyses détaillées que tu as de chaque élève pour remédier au caractère honteusement expéditif des conseils de classe? Qui t'en empêche?

faudrait que je puisse.....parole coupée, je n'ai littéralement pas le temps d'en placer une.
Cela dit, franchement, tout le boulot avait été fait en amont. Aucun cas litigieux : c'est aussi bien ainsi.

+1 ! Moi, quand on s'exprime trop, on a l'impression de saouler tout le monde ! Alors on se la boucle !