- RendashBon génie
Bizardouille a écrit:Dans le brouhaha des chaises et des affaires lors de l'installation:
-"Madaaaaameeeee...
Madaaaaaammeeeuuuh
MAdaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaameuuuuuuuuuh
-Quoi ?
-Vous nous rendez le controle ?"
Oh que ça me crispe cette question... Vous avez des réponses ?
Toi, t'étais dans ma classe aujourd'hui
La réponse varie selon mon humeur, en fait. Quand je pète le feu, je leur dis "ça dépend, vous avez des sous?" ; quand je suis neutre, je réponds "vous verrez bien".
Quand je suis mal gratté, je beugle "au prochain qui me pose la question, je rends la semaine prochaine et je divise les notes par deux "
...quelle que soit la réponse, ça leur convient
- keroGrand sage
Je réponds que je retarde la restitution du contrôle d'un jour à chaque fois que j'entends cette question.
Parfois, ils y croient vraiment.
Parfois, ils y croient vraiment.
- BalthamosDoyen
kero a écrit:Je réponds que je retarde la restitution du contrôle d'un jour à chaque fois que j'entends cette question.
Parfois, ils y croient vraiment.
parfois ils y jouent pour retarder l'annonce de la mauvaise note
- RendashBon génie
...ce qui est idiot puisqu'elles sont de toute façon visibles sur Pronote
_________________
"Ce serait un bien bel homme s’il n’était pas laid ; il est grand, bâti en Hercule, mais a un teint africain ; des yeux vifs, pleins d’esprit à la vérité, mais qui annoncent toujours la susceptibilité, l’inquiétude ou la rancune, lui donnent un peu l’air féroce, plus facile à être mis en colère qu’en gaieté. Il rit peu, mais il fait rire. [...] Il est sensible et reconnaissant ; mais pour peu qu’on lui déplaise, il est méchant, hargneux et détestable."
- abricotedapiExpert spécialisé
Je dois dire que cette question ne me dérange pas particulièrement.
Ce que je n'aime pas, ce sont les questions posées dans le brouhaha (ou pas d'ailleurs) de l'installation au début de l'heure.
Ce que je n'aime pas, ce sont les questions posées dans le brouhaha (ou pas d'ailleurs) de l'installation au début de l'heure.
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- DanskaProphète
abricotedapi a écrit:Je dois dire que cette question ne me dérange pas particulièrement.
Ce que je n'aime pas, ce sont les questions posées dans le brouhaha (ou pas d'ailleurs) de l'installation au début de l'heure.
Ou de la fin d'heure - typiquement "Madame, y a quoi dans le contrôle [prévu pour le prochain cours] ?" ou "Madame, vous pouvez réexpliquer tel point ?" (alors que je viens de demander s'il n'y avait pas de questions avant de les laisser ranger leurs affaires )
- keroGrand sage
Rendash a écrit:...ce qui est idiot puisqu'elles sont de toute façon visibles sur Pronote
Et que s'ils ne sont pas trop cons, ils savent que je déconne.
- Enzo17Niveau 6
La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
- DanskaProphète
Enzo17 a écrit:La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
- HélipsProphète
Herrelis a écrit:"Si j'veux". Réponse systématique. Encore plus ferme si le contrôle a été fait la veille, voire, j'y ai eu droit, le jour-même. Je dois avouer que dans ce cas, j'ai juste envie de mordre.Bizardouille a écrit:Dans le brouhaha des chaises et des affaires lors de l'installation:
-"Madaaaaameeeee...
Madaaaaaammeeeuuuh
MAdaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaameuuuuuuuuuh
-Quoi ?
-Vous nous rendez le controle ?"
Oh que ça me crispe cette question... Vous avez des réponses ?
là je leur réponds : "vous ne répétez à personne, c'est un secret entre nous, mais la nuit, je dors."
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- Enzo17Niveau 6
Danska a écrit:Enzo17 a écrit:La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
Je préfère qu'ils écoutent au lieu qu'ils bavardent, ça m'éviterait de répéter et perdre du temps.
_________________
"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
- Enzo17Niveau 6
Danska a écrit:Enzo17 a écrit:La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
Même en répétant, ils font souvent "n'importe quoi"
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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
- User9397Niveau 9
Enzo17 a écrit:Danska a écrit:Enzo17 a écrit:La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
Je préfère qu'ils écoutent au lieu qu'ils bavardent, ça m'éviterait de répéter et perdre du temps.
J'ai un enseignant qui disait : "La répétition est à la base de la pédagogie". J'ai toujours cette phrase en tête. Cela ne me dérange pas de répéter.
- DanskaProphète
Enzo17 a écrit:Danska a écrit:Enzo17 a écrit:La question qui m'irrite en ce moment:
Tino:"Monsieur, je n'ai pas compris sur ce que vous nous demander pour ce travail, vous pouvez répéter ? "
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
Même en répétant, ils font souvent "n'importe quoi"
Là, je comprends mieux
En fait, je pensais surtout à un de mes élèves de seconde : il a beau écouter et s'appliquer, il faut tout lui répéter trois fois pour qu'il comprenne de quoi on parle. Mais quand ils redemandent pour la énième fois parce qu'ils bavardaient au lieu d'écouter, là, je comprends que ça t'agace ! Surtout quand en plus ils continuent à faire n'importe quoi après qu'on ait répété...
historien14 a écrit:J'ai un enseignant qui disait : "La répétition est à la base de la pédagogie". J'ai toujours cette phrase en tête. Cela ne me dérange pas de répéter.
Rien qu'à voir ton avatar, on s'en doutait :lol:
- PabloPEExpert
Moi si.. quand on marque les devoirs et que j'écris en gros "pour mercredi 8 octobre" et que j'entends un "c'est pour quand?" ça me soule.historien14 a écrit:Enzo17 a écrit:Danska a écrit:
Pourtant, il vaut mieux qu'ils redemandent plutôt que de faire n'importe quoi, non ?
Je préfère qu'ils écoutent au lieu qu'ils bavardent, ça m'éviterait de répéter et perdre du temps.
J'ai un enseignant qui disait : "La répétition est à la base de la pédagogie". J'ai toujours cette phrase en tête. Cela ne me dérange pas de répéter.
De même quand on lit la consigne écrite "calcule ..." et qu'un me dit "faut calculer?"
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"Et moi qui
me croyais tranquille pour un bout de temps avec mon chat brun."
- siseulementNiveau 1
touby a écrit:"Madame, on va faire quoi cet après-midi ?
- Du tricot, comme d'habitude. Tu as amené tes aiguilles ?
- Non.
- Bah on va faire du français alors."
C drôle! Je vais me la reprendre, celle-là!
- Enzo17Niveau 6
Une question qui m'agace depuis quelques temps de la part de mes élèves, mes surtout les plus "péteux" car ils ont de très bonnes notes avec moi: Monsieuuuuuur, qu'allez-vous écrire sur mon bulletin ?
Moi: "Elève prétentieuse qui se prend pour le nombril du monde, mais qui ne vaut pas un clou. Elle devrait se resaissir et redescendre de son petit nuage.
L' élève:
Moi: "Elève prétentieuse qui se prend pour le nombril du monde, mais qui ne vaut pas un clou. Elle devrait se resaissir et redescendre de son petit nuage.
L' élève:
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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
- Thalia de GMédiateur
Ce qui me rappelle ce que répétait à l'envi mon prof de Sciences nat de seconde (beaucoup d'entre vous n'étiez même pas nés ) : "La répétition est l'arme de la pédagogie." Moyennant quoi ses cours étaient d'une rare indigence.historien14 a écrit:Enzo17 a écrit:
Je préfère qu'ils écoutent au lieu qu'ils bavardent, ça m'éviterait de répéter et perdre du temps.
J'ai un enseignant qui disait : "La répétition est à la base de la pédagogie". J'ai toujours cette phrase en tête. Cela ne me dérange pas de répéter.
Je préfère ma formule : "Le psittacisme est la maladie professionnelle des enseignants"
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- Raoul VolfoniGrand sage
"Madame, c'est français ce que vous avez écrit ?"
- Enzo17Niveau 6
Une question qui m'agace et qui agace plusieurs de mes collègues:
"Mais monsieur pourquoi quand vous parlez à toute la classe, vous me regardez?"
"Mais monsieur pourquoi quand vous parlez à toute la classe, vous me regardez?"
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- CatLeaBon génie
Le truc qui m'agace. Je dicte une définition à toute la classe, je demande si tout le monde l'a bien noté. On me répond collégialement que oui. Je passe donc à la suite et là j'entends un élève me dire "madame, vous pouvez répéter la définition? ".
- Cha33Fidèle du forum
"Madame, y fait combien d'pages le livre?"
- CatLeaBon génie
"Madame! Il est trop dur l'exercice!".
- "Lis le d'abord, après on verra!"
- "Lis le d'abord, après on verra!"
- MarounetteHabitué du forum
Quand un élève de 2nd me demande si quand je suis en bas du tableau, il doit changer de page.
Je le suspecte d'avoir fais exprès, mais il avait l'air sérieux.
Je le suspecte d'avoir fais exprès, mais il avait l'air sérieux.
_________________
"Je ne sais qu'une chose, c'est que je ne sais rien." Socrate
La recherche est l'un des rares domaines où des personnes volontaires peuvent mesurer leur ignorance. :lol:
[url=laclassedemarou.canalblog.com/]laclassedemarou.canalblog.com/[/url]
- Enzo17Niveau 6
Marounette a écrit:Quand un élève de 2nd me demande si quand je suis en bas du tableau, il doit changer de page.
Je le suspecte d'avoir fais exprès, mais il avait l'air sérieux.
Dis-lui "Et moi, je devrais changer de tableau?
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"*Non jamais, plutôt crever, que laisser la vie me descendre...*"
- KakHabitué du forum
" C'est noté?"
Sous entendu: parce que sinon je vais pas me casser la tête à le faire votre exercice!
"c'est quel livre qui fait le moins de pages?"
" c'est quelle page?" (je l'ai noté sur la moitié du tableau et répété trois fois)
...etc
Sous entendu: parce que sinon je vais pas me casser la tête à le faire votre exercice!
"c'est quel livre qui fait le moins de pages?"
" c'est quelle page?" (je l'ai noté sur la moitié du tableau et répété trois fois)
...etc
- Questions aux professeurs d'arts plastiques! À votre bon coeur!
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