Les questions qui irritent les professeurs !

Tiens j'ai vu ça sur le net:



Personnellement, ce sont ne sont pas des questions qui m'agacent, c'est plutôt de ce style-là:

-Monsieur, vous avez déjà corrigé nos copies?
-Monsieur, pourquoi vous étiez absent la semaine dernière?
-Monsieur, pourquoi vous nous laissez pas mangé du chewing-gum en cours? Mme *** , elle nous permet
-Monsieur, est ce que ce serait possible que vous reportiez votre devoir, car on aura déjà beaucoup de devoirs dans la semaine?

Et les questions qui m'agacent davantage, ce sont les questions qui portent sur mon physique:

Monsieur, vous êtes partis chez le coiffeur? c'est joliiiiiiii

Il y en a une qui m'agace particulièrement, c'est quand je distribue un poly, que je précise pourtant qu'il faut le coller, et à 2 ou 3 reprises :
- "Madame faut coller ?"
    

C'est noté sur combien ?

Et la même question posée 6 fois d'affilée parce qu'ils n'écoutent pas les questions de leur camarades ni mes réponses.

Moi, ce qui me surprenait particulièrement, c'est quand les élèves demandaient : "Madame, yzont écrit ça dans le sujet du contrôle, ça veut dire qu'il faut parler de ceci et de cela ?".
"Ils ont ? Mais c'est moi qui ai préparé le sujet !"
"Ah bon ?  :shock: :shock: :shock: "
 :lol:

Au collège (j'espère que ça s'arrête au lycée) : "Madame, faut y copier en rouge ?"

"Madame, vous avez du scotch / une règle / un stylo / l'heure / de l'eau / un mouchoir ?"

"Mais Madame à quoi ça sert qu'on apprenne l'imparfait du subjonctif en latin / la 3e déclinaison / l'ablatif absolu / le nom des rois de Rome ?"

Salomé87 a écrit:Il y en a une qui m'agace particulièrement, c'est quand je distribue un poly, que je précise pourtant qu'il faut le coller, et à 2 ou 3 reprises :
- "Madame faut coller ?"
    

et encore tu n'es pas en auvergne...
en auvergne, les petits auvergnats disent : "madame faut Y coller?"   

Gryphe a écrit:Moi, ce qui me surprenait particulièrement, c'est quand les élèves demandaient : "Madame, yzont écrit ça dans le sujet du contrôle, ça veut dire qu'il faut parler de ceci et de cela ?".
"Ils ont ? Mais c'est moi qui ai préparé le sujet !"
"Ah bon ?  :shock: :shock: :shock: "
 :lol:

Ouiiiiiiiiiiiiii ! Je l'ai eu avec les 6e aussi cette année !   
Ils doivent se dire qu'on trouve les sujets de contrôle dans nos casiers le matin en arrivant...   

Ce qui m'agace :
- Quand je prends le temps de faire l'inventaire avec les élèves du matériel à utiliser et des différentes étapes d'un protocole avant de se lancer dans la manip et que, deux secondes après avoir lancé le début du TP, j'en ai un ou une qui me dit "Madame, j'ai pas compris ce que qu'il fallait faire!!!".
- Quand les élèves arrivent de pause, que je ferme la porte et commence le cours et qu'au moment où je me lance j'entends un "Madame, je peux aller boire?" ou "Madame, je peux aller aux toilettes?".

Celle qui a le dont de me gonfler et et qui arrivent même en 2de... "Mr j'ai plus de place, je tourne ma feuille?" "ah NON!! surtout pas!!   " 'sont bêtes...   

Autre chose qui m'énerve : quand le super feignasse de service me sort "Madame, je ne sais pas faire l'exercice", alors qu'il ne la même pas encore lu.

-Madame, on écrit ce que vous avez marqué au tableau ?
(non, j'ai juste écrit ça parce que ça faisait vide)

-Madame, on doit faire les questions ?
(non, je vous ai donné une feuille pour décorer votre table)

-Madame, faut apprendre ça ?
(non, vous n'y pensez pas, malheureux !)

-Madame, je peux aller voir le CPE/principal-adjoint/la gestionnaire ? -question à poser au beau milieu du cours, en interrompant la prof si possible.
(bien sûr, je vous tiendrai la porte en attendant)

Et la dernière toute personnelle :
-Madame vous avez un accent, vous êtes de Marseille ? (là aussi, poser la question au beau milieu d'un autre truc)

"Madame, vous êtes une vraie rousse?"
"On remplit les cases en français?"
"On va regarder le film en français ou en anglais?"
"Vous avez écrit en vert, nous aussi on doit écrire en vert?"

"Madame, on va faire quoi cet après-midi ?
- Du tricot, comme d'habitude. Tu as amené tes aiguilles ?
- Non.
- Bah on va faire du français alors."

Dans les questions au milieu du cours, j'ai aussi régulièrement :
"Madame, c'est quoi votre prénom ?" (enfin, ça c'était avant qu'ils ne le découvrent...)

"Madame, vous êtes mariée / vous avez un copain / vous avez des enfants ?"

"Madame vous étiez où avant ?"

"Madame vous voulez pas m'adopter ?"   

-"Madame, c'est vrai que vous avez un cheval?"
-"Madame, faut faire l'exercice?"
-"Madame, vous pouvez répeter?" ; "Euh, oui, tu en es où?" ; "Au début du paragraphe!" (inutile de préciser qu'on venait de terminer d'écrire ce paragraphe!  ).

Ah, j'oubliais :

-Madame, c'est quand qu'on regarde un film ? (ce soir, chez vous, par exemple ?)
-Madame, c'est quand qu'on va faire cours ? (ouais, les études de cas, c'est pas faire cours)
-Madame, c'est de l'histoire ou de la géo ?
-Madame je peux demander de la colle ? Eh Machin (sans attendre l'autorisation de la prof) vas-y passe-moi ta colle !

Personne n'a encore cité LA question dont on sait dès les premiers mots qu'elle va être relou (pas sûre que ma phrase soit syntaxiquement correcte mais bref):

"Madame, je sais que ça n'a aucun rapport avec le cours, mais ... ?"

MrCailloux a écrit:Celle qui a le dont de me gonfler et et qui arrivent même en 2de... "Mr j'ai plus de place, je tourne ma feuille?" "ah NON!! surtout pas!!   " 'sont bêtes...   

Moi, je leur dis de continuer sur la table, mais que ça ne va pas être pratique :lol:

caribouc a écrit:

MrCailloux a écrit:Celle qui a le dont de me gonfler et et qui arrivent même en 2de... "Mr j'ai plus de place, je tourne ma feuille?" "ah NON!! surtout pas!!   " 'sont bêtes...   

Moi, je leur dis de continuer sur la table, mais que ça ne va pas être pratique  :lol:

Idem   

sansara a écrit:Personne n'a encore cité LA question dont on sait dès les premiers mots qu'elle va être relou (pas sûre que ma phrase soit syntaxiquement correcte mais bref):

"Madame, je sais que ça n'a aucun rapport avec le cours, mais ... ?"

oh qu'elle est pénible cette formule-là

Et à cette période de l'année, il y a aussi : "Madame, vous serez là l'an prochain ?"

touby a écrit:"Madame, on va faire quoi cet après-midi ?
- Du tricot, comme d'habitude. Tu as amené tes aiguilles ?
- Non.
- Bah on va faire du français alors."

Pour moi, les questions du type:
- vous les rendez quand, les copies ? (quand je les aurai corrigées, à ton avis !!!)
- on colle, madame ? (pour les photocopies: non, fais un avion en papier ou mange-la...)
- on écrit où ? (t'as qu'un cahier, Simplet, tu veux écrire à quel autre endroit ?)
- madame, je peux aller aux toilettes ? (à peine la récré terminée)
Et la meilleure pour la fin:
- Madame, pourquoi vous êtes jamais absente ?

sansara a écrit:"Madame vous voulez pas m'adopter ?"   

Je l'ai eu aussi, celle-là. Y sont bizarres quand même, ces élèves, parfois!

caribouc a écrit:

sansara a écrit:Personne n'a encore cité LA question dont on sait dès les premiers mots qu'elle va être relou (pas sûre que ma phrase soit syntaxiquement correcte mais bref):

"Madame, je sais que ça n'a aucun rapport avec le cours, mais ... ?"

oh qu'elle est pénible cette formule-là

Et à cette période de l'année, il y a aussi : "Madame, vous serez là l'an prochain ?"

  En effet, mais moi je suis sûrement une affreuse, parce que cette question, j'y ai eu droit depuis le 5 septembre !

sansara a écrit:Personne n'a encore cité LA question dont on sait dès les premiers mots qu'elle va être relou (pas sûre que ma phrase soit syntaxiquement correcte mais bref):

"Madame, je sais que ça n'a aucun rapport avec le cours, mais ... ?"

Dans le même genre, surtout chez les petits :

-Oui mais si, par exemple,... (hypothèse la plus farfelue possible, tellement que souvent on ne pige même pas)