Les questions qui irritent les professeurs !

"Madaaaaaaaaaaaaaaame? (sbaf!!! Pardon) Vous préparez vos cours?"
Non bien sûr, je viens les mains dans les poches, comme toi *grand sourire*

Le "il faut faire quoi? " aussi m'énerve grandement, surtout quand 1) l'énoncé est sous leur nez, 2) je viens de le relire et de l'expliquer, 3) c'est un truc du genre "soulignez les adjectifs"... ><

A chaque début de cours de mes 6e relous : "Madame, on change de place aujourd'hui ?" (Non, pas plus qu'au dernier cours...)

Aemilia a écrit:

Sphinx a écrit:- Bon alors, "hostes", c'est quelle forme ? [silence] [gros soupir] Bon allez, on reprend : "civis, civis, civem, civis, civi, cive, cives, cives, cives, civium, civibus, civibus"...
-  :shock:  Haaan madame mais vous les connaissez par coeur ?
-  Je suis la prof de quoi, déjà ?

Deux fois rien qu'aujourd'hui.

Les 5e me font très souvent des remarques de ce type... ce matin ils en étaient presque à applaudir, malgré mon air dépité, parce que je leur ai donné les temps primitifs d'une dizaine de verbes usuels "de mémoire" et sans hésiter (do, capio, habeo...). Je leur ai quand même fait remarquer qu'il n'y avait rien d'exceptionnel pour quelqu'un dont c'est le métier, à maîtriser du vocabulaire de niveau 5e...  

Cette année je dissertais doctement sur je ne sais plus quoi... (oui, bon, j'expliquais quelque chose de basique en histoire dont on avait besoin pour comprendre le texte) et un choupinou lève la main et me demande : "Mais, Madame, comment vous savez tout ça ?"... Je lui ai dit que moi, j'avais appris mes leçons, au collège !  :lol: 

En début de cours, quand on corrige le travail à faire :

"M'sieur c'est quel exercice déjà ?" ou "M'sieur c'est quelle page ?"

Moi : "Si tu demandes c'est que tu n'as pas fait ton travail."

"Can I go to the bin?"   

Dinosaura a écrit:A chaque début de cours de mes 6e relous : "Madame, on change de place aujourd'hui ?" (Non, pas plus qu'au dernier cours...)

Dans le même genre :

"M'sieur je peux me mettre à côté de Kévin ?"

Moi : "Hier je t'ai dit non, avant-hier je t'ai dit non, la semaine dernière je t'ai dit non, en fait depuis septembre je te dis non mais tu continues à me poser la question !"   

Madame, pourquoi vous m'interrogez pas? Je lève pourtant la main....

Ben, parce que tu n'es pas le centre du monde et que d'autres ont également le droit de participer, pardi.

"ça sonne dans combien de temps?"

Je dis deux phrases en anglais: un élève demande à son plus proche voisin "Qu'est-ce qu'il a dit?".

Janne a écrit:

Sphinx a écrit:- Bon alors, "hostes", c'est quelle forme ? [silence] [gros soupir] Bon allez, on reprend : "civis, civis, civem, civis, civi, cive, cives, cives, cives, civium, civibus, civibus"...
-  :shock:  Haaan madame mais vous les connaissez par coeur ?
-  Je suis la prof de quoi, déjà ?

Deux fois rien qu'aujourd'hui.

  

:lol!:
Dans le même genre, mes 3e m'ont dit : "Mais vous, vous connaissez trop de mots, c'est pas normal." :lol:

J'ai expliqué une fois ce qu'était un marsupial à la faveur d'une séquence sur l'Australie: "Ah Monsieur mais vous êtes bon en tout: anglais, SVT..."

Dans le même genre: "Monsieur vous parlez combien de langues?" "Une douzaine environ." "Ah ouais, quand même!"   

Et c'est vrai ?
Bon, au minimum, tu parles le français, l'anglais, le wesh-wesh des élèves... :lol!:

Non, douze langues faut pas exagérer...On trouve de bons polyglottes qui en parlent assez bien une dizaine, mais c'est déjà pas mal et en général il ne font que ça (réviser et pratiquer leurs diverses langues) et n'ont pas le temps de traîner sur neo.   

Nita a écrit:

Aemilia a écrit:

Sphinx a écrit:- Bon alors, "hostes", c'est quelle forme ? [silence] [gros soupir] Bon allez, on reprend : "civis, civis, civem, civis, civi, cive, cives, cives, cives, civium, civibus, civibus"...
-  :shock:  Haaan madame mais vous les connaissez par coeur ?
-  Je suis la prof de quoi, déjà ?

Deux fois rien qu'aujourd'hui.

Les 5e me font très souvent des remarques de ce type... ce matin ils en étaient presque à applaudir, malgré mon air dépité, parce que je leur ai donné les temps primitifs d'une dizaine de verbes usuels "de mémoire" et sans hésiter (do, capio, habeo...). Je leur ai quand même fait remarquer qu'il n'y avait rien d'exceptionnel pour quelqu'un dont c'est le métier, à maîtriser du vocabulaire de niveau 5e...  

Cette année je dissertais doctement sur je ne sais plus quoi... (oui, bon, j'expliquais quelque chose de basique en histoire dont on avait besoin pour comprendre le texte) et un choupinou lève la main et me demande : "Mais, Madame, comment vous savez tout ça ?"... Je lui ai dit que moi, j'avais appris mes leçons, au collège !  :lol: 

Ils ne me posent plus la question, ils savent que je sais tout   

caribouc a écrit:Et c'est vrai ?
Bon, au minimum, tu parles le français, l'anglais, le wesh-wesh des élèves... :lol!:

Il a peut-être connu 12 langues (vivantes, pas les mortes ), mais les connaitre, ça c'est moins sûr.  

No comment.   

Moi je ne sais pas ce qui m'énerve le plus : qu'on me pose des questions sur de l'anglais en plein cours de latin ou qu'un autre élève saute tout de suite sur l'occasion pour prétendre que je ne peux pas savoir, vu que je suis la prof de latin    Allez donc voir leur tête quand vous utilisez un mot d'une autre langue, que vous êtes capable de donner de mémoire les dates de règne de Louis XIV ou d'expliquer un théorème mathématique plus que basique énoncé par Robert Desnos dans "Par un point situé sur un plan". Bref, si je les suis bien, non seulement je suis un genre de robot fabriqué par l'EN pour ne strictement rien connaître en dehors du latin (et du français puisque je suis biclassée, mais les élèves que je n'ai jamais eus en français sont toujours un peu suspicieux quand j'explique un point de grammaire rançaise ou que je corrige leur orthographe au tableau), mais en plus même en latin il est aberrant que je m'y connaisse.  :abg: 

Mes premières étaient comme ça sidérés de voir que je déchiffrais l'alphabet grec et le cyrillique. Question de Kévinou, qui n'a pas forcément l'esprit très vif : "mais madame, vous savez ça dans votre tête ?". Non, dans mes pieds, mon grand, dans mes pieds.

Ah oui tiens, le grec aussi... Si je veux les faire bugguer, je n'ai qu'à écrire un mot grec au tableau, je suis sûre d'obtenir des mâchoires qui se décrochent et des regards effarés.

C'est quand même triste de voir qu'ils considèrent la connaissance comme quelque chose de paranormal.

Elaïna a écrit:Mes premières étaient comme ça sidérés de voir que je déchiffrais l'alphabet grec et le cyrillique. Question de Kévinou, qui n'a pas forcément l'esprit très vif : "mais madame, vous savez ça dans votre tête ?". Non, dans mes pieds, mon grand, dans mes pieds.

Et encore, Kévinou est en 1ère. Mon Kévinou de 4ème s'étonne tout pareillement quand j'explique un mot du vocabulaire basique de tout être normalement constitué (et qu'il ignore, forcément).

Ben93 a écrit:

caribouc a écrit:Et c'est vrai ?
Bon, au minimum, tu parles le français, l'anglais, le wesh-wesh des élèves... :lol!:

Il a peut-être connu 12 langues (vivantes, pas les mortes ), mais les connaitre, ça c'est moins sûr.  

:lol!:
J'espère pour Caspar qu'il a en connu plus que 12

Madaaaaaaaaaame, vous regardez les anges de la télé-réalité ?

fleur68 a écrit:Madaaaaaaaaaame, vous regardez les anges de la télé-réalité ?

J'ai eu cette question aussi!!

J'ai aussi eu une variante
-m'sieur, il n'y a pas de bidonvilles à Rio, Je le sais, j'en ai pas vu dans les marseillais à rio


NRJ 12 plus fort que le prof

Non mais allo, les marseillais à Rio c'est sur W9 pas NRJ12.

+1 pour les anges...
Je réponds que je désire conserver mes trois neurones !

fleur68 a écrit:Madaaaaaaaaaame, vous regardez les anges de la télé-réalité ?

Ah oui, on me l'a faite aussi     

Jenny a écrit:

fleur68 a écrit:Madaaaaaaaaaame, vous regardez les anges de la télé-réalité ?

Ah oui, on me l'a faite aussi     

+1 régulièrement pendant le trajet entre la cour et la salle. Et à mes débuts, c'était "Plus belle la vie". Il y a les chanteurs aussi: "Madame, vous connaissez Christophe Maé? (en se trémoussant) Il est trop beau" (oui, c'était il y a 7 ans  ).