stagiaire à la rentrée 2014

bonsoir ,
quelqu' un sait-il quel sera le service des stagiaires à la rentrée 2014 ? je pensais qu' il serait de 9h , en tt cas pour les titulaires du CAPES . Mais il paraitrait que ce serait 18 h ??? ( info du rectorat de Lille )

merci

.

Et si on est un stagiaire non-titularisé de 2013 qui doit repasser sa titularisation ?

probablement sous la même régime qu'en 2013, j'imagine...  (c'était comme ça en 2010-11...)

... c'est à dire 15h + formations ? Faudra voir... Ca m'arrangerait (et encore plus d'avoir les 9h) parce que je lis 18h, des fois sur ce forum, j'ai écrit au SNES pour avoir le coeur net.

ah tu n'es pas à 18h?  oui, en effet, il y a déjà le "deal" que si tu as enseigné qqs mois/années par le passé on peut te donner 18h, (mais pas plus officiellement, je crois; j'ai 20 et aucun HSA/HSE les deux heures sups ne sont pas payé par EN, donc c'est pas des heures sup... ça paie une partie de la mutuelle obligatoire... bref... )...  tous ça dépend(ra) de l'académie, j'imagine?

Dis donc, j'en bondis de joie dans mon lit (ironie)

pardon mon cynisme mélophore, je ne me base sur rien que l'expérience, je n'en sais rien.

C'est sûr que c'est flou. J'ai écrit aux syndicats pour avoir des éclaircissements.

xphrog a écrit:ah tu n'es pas à 18h?  oui, en effet, il y a déjà le "deal" que si tu as enseigné qqs mois/années par le passé on peut te donner 18h, (mais pas plus officiellement, je crois; j'ai 20 et aucun HSA/HSE les deux heures sups ne sont pas payé par EN, donc c'est pas des heures sup... ça paie une partie de la mutuelle obligatoire... bref... )...  tous ça dépend(ra) de l'académie, j'imagine?

Des heures sup' non payées !?

Pour ma part, lors de ma deuxième année de stage, j'étais dans les mêmes conditions que les stagiaires de l'année en question

2010/2011 : 18h + formation
2011/2012 (renouvellement) : 14h (décharge de 3h stagiaire + heure de chaire) + formation

J'ai eu une réunion hier sur la rentrée 2014 pour les PES (et sur les concours 2015). Donc :
Pour le secondaire :
9h cours + 9h formation pour les concours externes . Les concours externes préparent un M2 MEEF.
Les 3ème voie supposés ne pas avoir de M1, auront des modules de formation professionnalisante.
18h de cours pour les concours interne avec formation professionnalisante mais pas de M2.
Pour le primaire
13 ou 14h de cours + formation pour tous les concours . Les externes prépareront un M2 MEEF, les internes et 3ème voie auront des modules professionnalisants.
Tout le monde est payé temps plein.
En 2015, les suppléants (primaire) et contractuels (secondaire) devront avoir un M1 pour enseigner (sauf certaines disciplines professionnelles et technologiques "pointues"). Les candidats au concours devront avoir un M2. Une responsable de ESPE a néanmoins ajouté que si le ministère manque de suppléants et de contractuels, le ministère devra revenir à la licence.

3e voie supposés ? Ca veut dire ? Et du coup qu'est-il décidé pour les stagiaires non titularisés de l'année d'avant ? (désolé d'insister, mais tu as l'air très bien renseignée :p )

Mélophore a écrit:Et si on est un stagiaire non-titularisé de 2013 qui doit repasser sa titularisation ?

tu penses déjà ne pas être titularisé ? tu es pessimiste non ? (à moins que tu sais d'avance que tu auras un report de stage)

Disons que je suis menacé de ça depuis un moment (dès le 18 octobre) et à quelques reprises. En comparant ma situation à celle des autres stagiaires, j'ai les mm difficultés que tous, rien n'est catastrophique. Mais ma tutrice est exigeante (pour employer un terme poli) et m'apprécie pas des masses. Je sais qu'elle n'est pas la seule à décider mais elle a barre sur les deux autres (aide IPR qu'elle a rangé à son avis en me pourrissant à la visite conseil, CDE aussi). Donc bon, je me prépare à toutes éventualités.

Mélophore a écrit:3e voie supposés ? Ca veut dire ? Et du coup qu'est-il décidé pour les stagiaires non titularisés de l'année d'avant ? (désolé d'insister, mais tu as l'air très bien renseignée :p )

Désolée, pour être plus claire "les 3ème voie, supposés ne pas avoir de M1". Mais cela ne te concerne pas, il s'agit des PE. La question des stagiaires "redoublants" n'a pas été abordée mais je suppose qu'ils ne reprendront pas sur un mi-temps... Il est possible aussi que tu sois titularisée     

En tout cas, je fais tout pour, c'est juste que les menaces de ma tutrice sont pas pour me rassurer.   

bah dis donc c'est vraiment pas sympa de la part de ta tutrice ! pour ça j'avoue je suis contente avec ma tutrice on s'entend bien il n'y a pas de soucis particulier.
dis toi que si ce sont les mêmes problèmes que tout le monde il n'y a pas de raison...   

zouz a écrit:

xphrog a écrit:ah tu n'es pas à 18h?  oui, en effet, il y a déjà le "deal" que si tu as enseigné qqs mois/années par le passé on peut te donner 18h, (mais pas plus officiellement, je crois; j'ai 20 et aucun HSA/HSE les deux heures sups ne sont pas payé par EN, donc c'est pas des heures sup... ça paie une partie de la mutuelle obligatoire... bref... )...  tous ça dépend(ra) de l'académie, j'imagine?

Des heures sup' non payées !?

Je travaille dans un endroit avec deux contrats:  un avec EN et un avec l'école (sous contrat).  Au début de l'année j'assurais chaque semaine une heure supplémentaire censée être payée par EN, et deux heures pour l'institution (obligatoires:  mais pas des heures en face d'élèves).  EN a contacté l'école pour dire qu'il refusait de  payer des heures sup. à un stagiaire, donc après 2 mois, l'heure sup' avec élèves a été enlevé de mon EdT.  (D'ailleurs, oui, en effet je n'ai jamais été payé pour les heures sup qui avait déjà été effectuées.)  Les heures pour l'institution ne sont pas payées en heures sup parce qu'il s'agit d'un autre organisme payeur.  (C'est comme ça pour tous les profs de mon bahut.)  Donc oui, les heures au delà de 18h ne sont pas des heures sup' car payées par une autre entité.  Ils ne couvrent pas le coût de la mutuelle qu'ils exigent dans le contrat en CDI que je cotise.

Compliqué tout ça.  Sans doute un peu hors la loi aussi,  vu que le chef de l'organisme de formation de stagiaires insiste beaucoup sur le fait que le cumul est strictement interdit aux stagiaires.

Mais je n'en sais rien... tout est sans doute possible.

alors, pour les 3eme voie, il y aura des cours en plus que les autres, c'est ça ? Et il faudra valider aussi la formation, ou juste le stage ?

Non, les externes iront en M2 MEEF, tandis que les 3ème voie auront de cours de pédagogie, didactique... En fait c'est une question de diplôme. Les candidats 3ème voie ont rarement un M1 et ne peuvent donc être inscrits en M2 MEEF. Pour la validation, d'après ce que j'ai compris on validera tout (je suis inscrite en 3ème voie pour le CRPE).

Bonjour!

Qu'en est-il pour les personnes qui ont eu le CAPES 2013 (pas le bis hein, le premier), qui ont déjà validé le M2, et qui étaient en report de stage cette année?
J'attaque mon poste de stagiaire à la rentrée, et je ne sais pas du tout dans quel case je vais rentrer:
- un mi-temps avec formation à l'ESPE? (mais sachant que j'ai déjà un M2)
- un plein temps? (sachant que je n'ai jamais enseigné, à part quelques stages en M2)

Merci d'avance!

Je ne vais pas vraiment répondre à ta question... Normalement le temps plein est réservé aux lauréats ayant une expérience significative de l'enseignement. Concernant le M2, lors de la réunion, plusieurs en possédaient déjà 1. On leur a dit qu'ils en referaient un MEEF (ils avaient un M2 disciplinaire).

coindeparadis a écrit:Je ne vais pas vraiment  répondre à ta question... Normalement le temps plein est réservé aux lauréats ayant une expérience significative de l'enseignement. Concernant le M2, lors de la réunion, plusieurs en possédaient déjà 1. On leur a dit qu'ils en referaient un MEEF (ils avaient un M2 disciplinaire).

euh, j'espère bien que non! Les déjà titulaires d'un M2 recherche et lauréat cette année devraient refaire un M2 MEEF???  

Ben oui MEEF c'est super, c'est indispensable pour enseigner. Un M2 recherche c'est très mauvais, cela crée des spécialistes de savoirs-savants incapables de procéder à une transposition didactique, d'imaginer ce que peut ressentir un élève en difficulté...   Lu dans un ouvrage de préparation aux concours : pour être un bon enseignant, moins on en sait mieux c'est (dixit profs d'ESPE chez Vuibert).