- KalypsoExpert spécialisé
Je vous lance un défi, cher-e-s néos :
- j'ai une classe en AP par demi-groupe chaque semaine, durant 1h
- ce n'est pas une classe que je vois par ailleurs en histoire géo, et je les connais très peu
- un ancien élève veut faire intervenir des gens qui ont réussi dans les grandes écoles, dans ce groupe d'AP, dans qq semaines, pour leur montrer qu'avec de la motivation rien n'est impossible
- du point de vue matériel, impossibilité d'avoir la moindre salle info (pas assez de postes au CDI non plus), mais j'ai tout de même un ordi relié à internet avec VP
- je commence ce cycle orientation demain...
je songeais leur distribuer un questionnaire sur leurs envies d'orientation mais j'imagine que cela restera vague, puis leur demander de me soumettre leurs questions sur les grandes écoles (pour transmettre à l'intervenant). Ca prendra 15 minutes à tout casser, je sèche pour le reste (et surtout pour les autres séances...)
la COP nous a demandé de faire un travail préalable avec les élèves avant d'intervenir (mais je n'ai pas réussi à lui faire dire ce qu'elle attendait de nous en AP)
help me pleaaaaase !
- j'ai une classe en AP par demi-groupe chaque semaine, durant 1h
- ce n'est pas une classe que je vois par ailleurs en histoire géo, et je les connais très peu
- un ancien élève veut faire intervenir des gens qui ont réussi dans les grandes écoles, dans ce groupe d'AP, dans qq semaines, pour leur montrer qu'avec de la motivation rien n'est impossible
- du point de vue matériel, impossibilité d'avoir la moindre salle info (pas assez de postes au CDI non plus), mais j'ai tout de même un ordi relié à internet avec VP
- je commence ce cycle orientation demain...
je songeais leur distribuer un questionnaire sur leurs envies d'orientation mais j'imagine que cela restera vague, puis leur demander de me soumettre leurs questions sur les grandes écoles (pour transmettre à l'intervenant). Ca prendra 15 minutes à tout casser, je sèche pour le reste (et surtout pour les autres séances...)
la COP nous a demandé de faire un travail préalable avec les élèves avant d'intervenir (mais je n'ai pas réussi à lui faire dire ce qu'elle attendait de nous en AP)
help me pleaaaaase !
- Une passanteEsprit éclairé
faire leur portrait dans dix ans ? comment ils se voient ? comment ils envisagent leur vie quotidienne ?
mais bon, je n'ai jamais testé, et je détesterais le faire, à chacun son boulot, je ne suis pas COP !
mais bon, je n'ai jamais testé, et je détesterais le faire, à chacun son boulot, je ne suis pas COP !
- KalypsoExpert spécialisé
merci, tu m'as donné quelques pistes, je vais leur demander ce qui leur semble prioritaire dans leur future carrière / ce qu'ils détesteraient avoir à subir au quotidien...
- ProvenceEnchanteur
Kalypso a écrit:
la COP nous a demandé de faire un travail préalable avec les élèves avant d'intervenir (mais je n'ai pas réussi à lui faire dire ce qu'elle attendait de nous en AP)
Elle-même ne le sait sans doute pas...
- ShajarVénérable
Tu ne peux pas lui demander si elle pourrait intervenir, à ta COP ?
Sinon, présentation des filières post-bac avec des docs de l'ONISEP ? Tu peux aller au CDI ?
Sinon, présentation des filières post-bac avec des docs de l'ONISEP ? Tu peux aller au CDI ?
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